安徽省滁州市定远县民族中学2018_2019学年高二生物10月月考试题.doc

1、1民族中学 2018-2019 学年度上学期 10 月月考试卷高二生物本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。请在答题卷上作答。第 I 卷 选择题（共 50 分）一、选择题：本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成下列组织细胞中，属于免疫细胞的是（ ）A红细胞 B效应 T 细胞 C肌细胞 D神经细胞2.下列关于免疫调节的叙述错误的是( )。A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B.免疫

2、系统具有防卫、监控和清除的功能C.自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D.浆细胞分泌的抗体、T 细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质3.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO 、HPO 等参与维持血浆 pH 相对稳定 3 24D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等4.如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量B.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号2C.初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸

3、含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌D.进食后，血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌5.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）A.图中 X 与 Y 分别是下丘脑和垂体B.图中 a 与 b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.X 的细胞能分泌激素，不能传导兴奋D.血液中的甲状腺激素含量对 a、b 激素的释放起反馈调节作用6.如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是（ ）A 物质可能是由下丘脑分泌的 A、B 两种物质的化学本质都是蛋白质 B 的变化对 A 有反馈调节作用 B 物质是由睾丸分泌的A.都正确 B. C

4、. D.7.现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回两个现象中的缩手反应比较见下表，不正确的是（ ）选项 比较项目 现象 现象A 反射弧的完整性 不完整 完整B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要C 参与反射的神经元数量 少 多D 缩手相关肌细胞数量 相同 相同8.下列关于免疫的说法错误的是（ ）A医学上可以采用注射疫苗的方法预防一些传染病B接种“甲型流感疫苗”能引起 B 细胞的增殖和分化C注射抗体不能为人体提供针对相应疾病的长期保护，只能使人体保持短暂的免疫力D对易感者注射治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫，而且快速有效3

5、9.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理下列有关叙述中，正确的是（ ）A该病属于过敏反应 B该病属于自身免疫病C图中的抗体是糖蛋白 Da 细胞表示的是 T 细胞10.下列生理过程发生在内环境的是A. 血浆蛋白的合成 B. 抗体与抗原的凝聚C. 胃蛋白酶水解蛋白质 D. 血红蛋白运输氧气11.在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（ ）A一个神经元的树突 另一个神经元的细胞体或轴突B一个神经元的轴突 另一个神经元的细胞体或树突C一个神经元的树突或轴突 另一个神经元的细胞体D一个神经元的细胞体或轴突 另一个神经元的树突12.下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ）A刺激

6、 b 点，bc 段膜外电流方向为 bcB刺激 b 点，c、d 同时兴奋C刺激 b 点，a、c 均会兴奋D刺激 b 点，必定会引起 B 神经元的兴奋13.下列关于组成细胞的糖类的叙述，正确的是A. 糖类合成时可能需要蛋白质的参与B. 二糖只有水解成葡萄糖才能被吸收和利用C. 细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质D. 人和动物血液中葡萄糖低于正常含量时，肝糖原和肌糖原分解产生葡萄糖及时补充14.下列关于免疫的叙述，正确的是4A. 巨噬细胞能特异性识别进入体内的抗原B. HIV 主要攻击 B 淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷C. 机体再次受到相同抗原刺激时会产生更多数量的抗体D. 非特异性免疫的第一道

7、防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞等构成15.下列关于内分泌腺或细胞的叙述中，正确的是A. 内分泌腺细胞不可能是激素的靶细胞B. 内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆C. 胸腺既是内分泌腺，又是免疫细胞D. 垂体中既有调节中枢又能分泌激素，所以是内分泌系统的中枢16.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中 a、b 和 c 表示人体内三种内分泌腺，和表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A. 幼年时激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下B. 激素含量增加可通过反馈调节使激素分泌减少C. a 表示垂体，b 表示甲状腺，c 表示下丘脑D. 激素通过作用于垂体 b，进而影响甲状腺激素的分泌17.下列有关人体免疫的

8、叙述正确的是（ ）溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 抗原都是外来异物抗体是由浆细胞分泌的 吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV 主要攻击人体的 T 细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的A. B. C. D.18.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 ( )5A. 甲、乙表示体液调节和免疫调节B. 人体维持稳态的调节能力有一定限度C. 丙、丁可以表示温度和酸碱度D. 内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动19.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素。下列说法正确的是A激素能促进甲状腺

9、分泌，抑制下丘脑分泌B图中激素分泌既有分级调节也有反馈调节C激素分泌增加，能促进激素和的分泌D寒冷环境下血液中激素的量均增加20.胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是（ ）A. 胰岛 A 细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B. 胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C. 胰岛 B 细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D. 胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高21.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A. 人体生命活动调节中最主要的是神经调节B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C. 血液中较高浓度的 C02可以刺激呼

10、吸中枢，使呼吸加深加快D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽622.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是A. 图中细胞分别是 T 细胞、记忆细胞、浆细胞B. 二次免疫反应主要与图中细胞增殖分化产生的细胞有关C. 如果图中细胞全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失D. 图中细胞和细胞可以识别抗原23.柯萨奇病毒 A16 型（CAV16）常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A. CAV16 侵入人体后，会刺激吞噬细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B. B 细胞经 CAV16 刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C. 患儿痊愈后，若再次感染该病毒，

11、体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D. CAV16 再次侵入人体后，体内的吞噬细胞、记忆细胞和效应 T 细胞都具有识别功能24.下列有关内环境的叙述，错误的是A. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B. 抗体与相应的抗原在内环境中发生特异性结合C. 生命活动正常进行依赖于内环境中有机物不断氧化分解供能D. 内环境中 Na+、K +浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性25.血液、组织液、淋巴三者关系如图所示，图中的箭头表示错误的是( )A. 氨基酸 B. 尿素 C. 水 D. 红细胞第 II 卷 选择题（共 50 分）二、非选择题：本卷共 4 小题，共 50 分。726. （

12、11 分）如图表示刺激 S 引起的人体生命活动调节过程，X 是参与调节的重要器官。请回答下列问题：（1）图中 X 表示_。若刺激 S 为血糖浓度升高，则可通过“刺激 SX胰岛”过程使胰岛 B 细胞以_方式分泌胰岛素。此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素，故血糖调节方式为_调节。（2）若刺激 S 为细胞外液渗透压升高，则可通过神经体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于_，效应器为_；参与此体液调节的信号分子是_。（3）若刺激 S 为寒冷，器官 X 分泌的 TRH 与甲状腺激素在调节垂体分泌 TSH 过程中表现出_（填“协同”或“拮抗”）作用；TRH、

13、TSH 和甲状腺激素在分泌过程中既体现了_调节，又体现了 _调节。27. （14 分）科学家发现人体中有一种鱼肥胖有关的物质瘦素，通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为，图 1 表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图 2 为图 1 中某局部模式图，请回答下列问题：（1）瘦素通过血脑屏障到达下丘脑，分泌的神经递质使饱中枢的兴奋性_（“增强”或“减弱”）；使摄食中枢的兴奋性_（“增强”或“减弱”），从而抑制食欲，减少能量的摄取，达到减重的效果。（2）若图中 c 神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则此时突

14、触后膜的膜电位是_，g 神经元不能将信息传递到_，无饱感，机体不断摄食而导致肥胖。8（3）兴奋在反射弧中的传递方向是_（填“单向”或“双向”）的从反射弧的组成上看，图中共有_条反射弧。（4）图 2 中结构称为_，此结构在图 1 中有_个，物质 A 是_，经扩散通过结构，然后与结构上的_结合引发下一个神经元电位变化。28. （13 分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答：（1）a 表示_系统，b 表示_系统，c 表示_系统，参与内环境维持的还有图中的_系统。（2）CO 2不从组织液进入组织细胞的原因是_。（3）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液

15、 pH _，但乳酸可以与血液中的 NaHCO3发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_的调节下进行。（5）正常机体通过_作用，使各个_协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做_。29.（12 分）下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。丙图表示免疫调节示意图，数字代表过程，字母代表物质。据图回答：9（1）在寒冷环境中，血液中 ABC 激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制，其生物学意义是_。甲图中 B 激素是_

16、。（2）研究表明，神经递质有很多种，作用效果也不同。Ach 是一种兴奋性递质，在没有神经冲动传过来时，Ach 存在于图乙中 _中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach 进入中，作用于突触后膜，引起 Na 内流，则突触后膜的电位表现为_；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起 Cl 内流，则突触后膜的电位表现为_ 。（3）丙图中 d 细胞是_。相同的抗原二次攻入机体时，d 细胞可以来源于_。丙图中的免疫活性物质包括_（填字母）。（4）丙图中 b 是_细胞，成熟于_（场所）。10参考答案一、 选择题：本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。1-5.BAADC 6-10.C

17、ADBB 11-15.BCACB 16-20.DCDBC 21-25.DBDCD二、非选择题：本卷共 4 小题，共 50 分。26. （1）下丘脑 胞吐 神经体液 （4 分）（2）下丘脑 下丘脑 抗利尿激素 （4 分）（3）拮抗 分级 反馈（3 分）27. （1）增强 减弱 （2 分）（2）内负外正 大脑皮层 （4 分）（3） 单向 0 （4 分）（4）突触 7 神经递质 特异性受体（4 分）28. （1）呼吸 消化 泌尿 循环 （4 分）（2）组织细胞内的 C02浓度高于组织液 （2 分）（3）降低 （2 分）（4）神经一体液一免疫 （2 分）（5）调节 器官、系统 稳态（3 分）29. （1）维持激素水平的相对稳定 甲状腺激素 （4 分）（2） 突触小泡 外负内正 外正内负 （3 分）（3）浆细胞 B 细胞和记忆细胞 Y （3 分） （4）T 淋巴细胞 胸腺（2 分）