安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一历史上学期期中试题（普通班）.doc

1、1育才学校 2018-2019 学年度第一学期期中考试高一历史试卷 时间：60 分钟 命题人： 一、选择题。（共 25 题，每题 2 分，共 50 分）1 历 史 学 家 指 出 ， 西 周 王 朝 虽 然 显 示 出 一 定 的 统 一 性 、 集 权 性 ， 但 国 家 结 构 上 的 分 散性 、 松 散 性 仍 是 最 本 质 的 特 点 。 材 料 中 “分 散 性 、 松 散 性 ”的 表 现 是A. 宗 法 分 封 制 确 立 了 周 王 天 下 共 主 的 地 位B. 宗 法 分 封 制 下 ， 地 方 诸 侯 有 较 大 独 立 性C. 层 层 封 授 ， 血 缘 和 政 治

2、 隶 属 关 系 逐 渐 松 散D. 实 现 了 国 与 家 、 神 权 与 王 权 的 紧 密 结 合2 郡 县 是 我 国 的 一 级 地 方 行 政 组 织 。 郡 县 制 度 具 有 悠 久 的 历 史 ， 它 最 早 在 全 国 范 围 内推 行 出 现 于A. 秦 朝 B. 唐 朝 C. 元 朝 D. 明 朝3 下 面 是 某 电 视 专 题 片 中 出 现 的 三 组 镜 头 ， 分 别 反 映 了 不 同 朝 代 为 解 决 洪 水 灾 害 ， 中央 政 府 的 运 作 情 况 蜀 郡 洪 水 为 患 ， 丞 相 与 诸 卿 拿 出 治 理 方 案 ， 交 给 皇 帝 裁 决

3、渝 州 发 生 洪 灾 ， 中 书 省 按 皇 帝 旨 意 起 草 文 件 ， 交 门 下 省 审 核 后 ， 再 交 尚 书 省 ， 尚 书省 交 工 部 、 户 部 办 理 徐 州 府 爆 发 洪 灾 ， 阁 臣 据 皇 帝 旨 意 写 成 诏 书 ， 直 送 工 部 、 户 部 执 行 赈 灾据 所 学 知 识 判 断 ， 上 述 历 史 场 景 最 早 出 现 的 朝 代 分 别 是A. 秦 、 唐 、 元 B. 汉 、 宋 、 明 C. 秦 、 元 、 清 D. 秦 、 唐 、 明4 在 明 神 宗 册 立 太 子 的 问 题 上 ， 士 大 夫 群 体 始 终 反 对 神 宗 将

4、个 人 意 愿 （ 不 立 长 子 ） 凌2驾 于 礼 法 之 上 ， 为 此 与 神 宗 争 吵 长 达 15 年 。 期 间 无 数 大 臣 被 斥 被 贬 被 杖 ， 但 最 后 还是 以 立 长 子 为 太 子 而 告 终 ， 史 称 “国 本 之 争 ”。 这 表 明A. 专 制 皇 权 日 益 膨 胀 B. 群 臣 思 想 保 守 顽 固C. 传 统 文 化 力 量 强 大 D. 改 革 面 临 政 治 风 险5 唐 代 有 “出 将 入 相 ”的 惯 例 ， 人 们 认 定 “宁 为 百 夫 长 ， 胜 作 一 书 生 ”； 宋 代 民 间则 流 行 “做 人 莫 做 军 ， 做

5、 铁 莫 做 针 ”的 俗 语 。 这 表 明A. 唐 朝 的 大 多 数 官 员 来 源 于 武 将 B. 宋 代 文 化 相 对 于 唐 代 更 为 发 达C. 社 会 观 念 与 政 治 环 境 关 系 密 切 D. 科 举 制 度 提 高 了 文 人 社 会 地 位6记 述 出 处太 祖 、 太 宗 平 一 海 内 ， 惩 累 朝 藩 镇 跋 扈 ， 尽 收 天 下 劲 兵 兵 无常 帅 ， 帅 无 常 师 ， 内 外 相 维 ， 上 下 相 制 ， 等 级 相 轧 是 以 天 下晏 然 ， 逾 百 年 而 无 犬 吠 之 警 ， 此 制 兵 得 其 道 也 。 文 献 通 考 本 朝

6、 鉴 五 代 藩 镇 之 弊 ， 遂 尽 夺 藩 镇 之 权 ， 兵 也 收 了 ， 财 也 收 了 ， 赏罚 刑 政 一 切 收 了 ， 州 郡 遂 日 就 困 弱 。 靖 康 乏 祸 ， 虏 骑 所 过 ， 莫 不 溃散 。 朱 子 语 类 上 表 为 不 同 史 籍 关 于 北 宋 制 度 设 计 的 历 史 记 述 。 据 此 推 断 ， 北 宋 制 度 设 计A. 通 过 分 化 兵 权 铲 除 割 据 基 础 B. 成 效 符 合 宋 初 君 臣 的 构 想 ，C. 保 障 政 府 机 构 合 理 发 挥 作 用 D. 致 使 旧 弊 虽 除 、 新 弊 渐 生7 17 世 纪 4

7、0 年 代 明 朝 崇 祯 帝 和 英 国 查 理 一 世 两 位 君 主 的 暴 亡 ， 有 学 者 认 为 这 是 两 个民 族 历 史 的 一 个 楔 子 一 一 世 界 的 天 平 开 始 失 衡 ， 西 方 的 崛 起 、 东 方 的 没 落 明 显 加 快 。其 观 察 问 题 的 着 眼 点 在 于3A. 政 权 发 生 更 替 B. 社 会 发 生 转 型C. 国 力 对 比 变 化 D. 文 化 途 径 迥 异8 下 列 关 于 希 腊 城 邦 公 民 的 说 法 不 正 确 的 是 （ ）A 一 般 祖 籍 本 邦 B 拥 有 数 量 不 等 的 财 产 C 能 够 自 备

8、 武 装 服 兵 役 D 范 围 包 括 全 体 成 年 国 民9 亚 里 士 多 德 有 一 句 名 言 ： “人 是 城 邦 的 动 物 。 ”这 里 的 “人 ”指 的 是 （ ）A 奴 隶 B 妇 女 C 奴 隶 主 贵 族 D 公 民10 “在 希 腊 ， 山 岭 纵 横 ， 河 流 交 错 ， 几 乎 没 有 一 个 大 面 积 的 整 块 。 这 种 自 然 环 境 形 成以 个 体 导 向 为 倾 向 的 文 化 渊 源 ， 在 某 种 程 度 上 有 利 于 民 主 制 度 的 发 展 。 ”对 此材 料 的 理 解 ， 正 确 的 是 （ ） A 强 调 了 自 然 地 理

9、 环 境 对 文 明 的 影 响 B 希 腊 的 地 理 环 境 只 能 导 致 个 人 主 义C 希 腊 的 地 理 环 境 只 能 导 致 民 主 制 度 D 政 治 文 明 完 全 由 自 然 地 理 环 境 左 右11 雅 典 “贵 族 统 治 的 改 变 是 从 他 的 改 革 开 始 的 。 ”“他 采 取 曾 是 最 优 秀 的 立 法 拯 救国 家 。 ”材 料 中 涉 及 的 是 哪 一 位 人 物 （ ）A 伯 里 克 利 B 梭 伦 C 克 利 斯 提 尼 D 亚 里 斯 多 德12 帕 帕 迪 是 个 雅 典 郊 区 的 农 民 ， 今 年 （ 前 399 年 ） 三

10、十 岁 ， 他 是 家 庭 中 的 男 主 人 。今 天 是 个 太 阳 高 照 的 日 子 ， 他 要 去 雅 典 去 参 加 公 民 大 会 ， 这 个 公 民 大 会 虽 然 每 十 天 就开 一 次 ， 严 重 影 响 帕 帕 迪 干 农 活 ， 但 他 还 是 很 愿 意 去 ， 因 为 （ ）A 公 民 享 有 津 贴 制 度 保 障 B 公 民 有 发 言 权 和 表 决 权 C 公 民 可 以 执 掌 国 家 最 高 权 力 D 公 民 可 以 参 加 国 家 政 治 事 务13 下 列 体 现 人 民 在 民 主 政 体 下 的 权 利 或 思 想 ， 其 中 是 雅 典 民

11、 主 政 治 创 造 的 有 （ ） 2004 年 克 里 在 家 乡 波 士 顿 投 票 选 举 总 统 美 国 总 统 有 权 否 决 国 会 立 法 ， 国 会 又 可 以 推 翻 总 统 的 否 决 ； 美 国 国 会 有 权 弹 劾 总 统 ；美 国 法 官 终 身 制 ， 但 国 会 有 权 弹 劾 法 官 2002 年 3 月 上 旬 ， 英 国 国 会 即 将 就 有 关 伊 拉 克 问 题 进 行 辩 论 举 手 表 决 成 为 我 国 人 大 代 表 行 使 职 权 的 主 要 方 式 之 一 4A B C D 14 根 据 十 二 铜 表 法 规 定 ： 某 人 由 于

12、葡 萄 蔓 被 毁 而 起 诉 ， 在 诉 讼 中 不 用 “树 木 ”而 称 “葡 萄 蔓 ”， 那 么 他 将 败 诉 ， 因 为 该 法 中 只 有 “树 木 ”一 词 。 对 此 的 理 解 是 （ ）A 法 律 条 文 清 晰 ， 一 目 了 然 B 使 平 民 获 得 了 更 方 便 的 诉 讼 方 法C 说 明 它 的 审 判 量 刑 有 了 依 据 D 对 平 民 造 成 诉 讼 不 便15 十 二 铜 表 法 规 定 ： 债 权 人 可 将 无 力 偿 还 的 债 务 人 ， 交 付 法 庭 判 决 ， 直 到 将 其戴 上 足 枷 、 手 铐 、 甚 至 杀 死 或 卖 之

13、 为 奴 。 从 中 反 映 了 罗 马 法 的 核 心 内 容 是 （ ）A 私 有 财 产 神 圣 不 可 侵 犯 B 维 护 奴 隶 主 贵 族 利 益C 法 律 的 公 平 公 正 D 债 务 关 系16. 在 传 统 与 变 革 之 间 英 国 文 化 模 式 溯 源 中 说 ： “光 荣 革 命 的 重 要 性 不 仅在 于 推 翻 了 一 个 不 得 人 心 的 老 国 王 ， 更 重 要 的 是 它 拥 立 了 一 个 愿 意 服 从 议 会 的 新 国 王 。”这 表 明 光 荣 革 命A 开 启 了 英 国 主 权 在 于 议 会 的 政 治 格 局 B 宣 告 了 英 王

14、 “统 而 不 治 ”时 代 的 到 来C 标 志 着 英 国 君 主 立 宪 制 政 体 最 终 确 立 D 促 使 资 产 阶 级 代 议 制 在 英 国 率 先 形 成 17 1832 年 ， 英 国 议 会 改 革 方 案 规 定 ： “城 市 居 民 凡 年 收 入 在 10 镑 以 上 的 房 主和 年 付 房 租 额 在 10 镑 以 上 的 房 客 都 有 选 举 权 ”该 规 定A 推 动 了 英 国 普 选 权 的 实 现B 有 利 于 工 人 贫 民 参 与 国 家 政 治 C 有 利 于 工 业 资 产 阶 级 掌 权 D 不 利 于 推 动 英 国 政 治 民 主 化

15、 进 程18 根 据 美 国 1787 年 宪 法 ， 众 议 员 名 额 按 照 各 州 人 口 比 例 分 配 ， 各 州 人 口 数 “按自 由 人 总 数 加 上 所 有 其 他 人 口 的 五 分 之 三 予 以 确 定 ”。 这 一 规 定 违 背 了 独 立 宣 言 中 提 倡 的 ( )A 主 权 在 民 原 则 B 天 赋 人 权 原 则5C 各 州 自 治 原 则 D 各 州 平 等 原 则19、 美 国 1787 年 宪 法 规 定 ： 联 邦 政 府 可 以 征 税 、 征 兵 、 发 行 纸 币 、 决 定 军 事 及 外 交政 策 ； 总 统 享 有 行 政 大 权

16、 ， 可 以 否 决 国 会 的 立 法 ， 还 是 军 队 的 最 高 统 帅 ； 国 会 有 权 调整 国 际 以 及 州 际 贸 易 ； 最 高 法 院 可 以 行 使 最 高 审 判 权 。 这 些 规 定 的 主 要 意 图 是 ( )A. 限 制 地 方 自 治 B. 加 强 国 家 权 力C. 避 免 专 制 独 裁 D. 建 立 世 界 霸 权20、 托 克 维 尔 在 论 美 国 民 主 中 说 ： “除 了 人 民 权 利 外 ， 还 有 一 定 数 量 的 执 行 权 力的 当 局 ， 这 些 当 局 虽 不 完 全 独 立 于 人 民 ， 但 在 自 己 的 职 权 范

17、 围 内 有 一 定 的 自 由 ， 因 而既 要 被 迫 服 从 人 民 大 多 数 的 一 致 决 定 ， 又 可 以 抵 制 这 个 多 数 的 无 理 取 闹 和 拒 绝 其 危 险的 要 求 。 ”美 国 宪 法 中 体 现 出 这 一 意 图 的 规 定 是 （ ）A. 民 族 主 义 原 则 B. 天 赋 人 权 生 而 平 等C. 权 利 分 享 原 则 D. 人 民 权 利 高 于 一 切21、 1792 年 4 月 普 法 战 争 开 始 后 ， 法 军 节 节 败 退 ， 法 国 人 民 紧 急 行 动 起 来 。 各 地 纷 纷成 立 义 勇 军 ， 开 赴 前 线 。

18、 8 月 10 日 ， 巴 黎 人 民 再 次 起 义 ， 推 翻 了 君 主 政 体 。 9 月 2日 ， 法 国 军 队 在 凡 尔 登 附 近 两 次 打 退 普 鲁 士 军 队 的 进 攻 ， 最 终 把 敌 人 赶 出 法 国 领 土 ，法 国 革 命 得 救 了 ， 材 料 旨 在 强 调 （ ）A. 法 国 最 终 确 立 了 共 和 政 体 B. 人 民 群 众 推 动 了 革 命 进 程C. 法 国 消 除 了 君 主 复 辟 危 险 D. 外 国 武 装 干 多 的 力 量 强 大22、 1876 年 12 月 法 国 新 任 命 的 内 阁 总 理 茹 尔 西 蒙 在 两

19、 院 亮 相 ， 当 他 站 在 众 议 院 的讲 坛 上 时 ， 他 先 是 大 声 标 榜 ： “我 完 全 是 一 个 共 和 派 ”， 继 而 又 小 声 补 充 道 ： “也完 全 是 一 个 保 守 派 。 ”当 他 站 在 参 议 院 的 讲 坛 上 ， 他 先 是 低 声 说 道 ： “我 完 全 是 一个 共 和 派 ”， 然 后 又 立 即 拉 直 嗓 门 表 白 ： “也 完 全 是 一 个 保 守 派 。 ”西 蒙 的 这 种 做 法折 射 出 当 时 法 国 （ ）A. 总 理 与 皇 帝 共 同 执 掌 行 政 权 力 B. 保 守 派 与 共 和 派 斗 争 十

20、分 激 烈C. 共 和 派 在 两 院 占 据 压 倒 性 优 势 D. 议 会 两 院 的 政 治 立 场 趋 向 相 同23、 钱 乘 旦 说 ： 大 革 命 后 法 国 “社 会 动 荡 直 到 1870 年 后 ， 法 国 模 式 突 然 发 生转 折 ， 由 对 抗 转 为 妥 协 。 此 后 再 没 有 发 生 大 规 模 的 革 命 ， 法 国 人 开 始 用 协 商 手 段 逐 步建 立 起 民 主 制 度 。 ”出 现 这 种 结 果 的 根 本 原 因 是 （ ）A. 法 国 资 产 阶 级 共 和 政 体 的 成 熟 和 完 善 B. 法 国 共 和 派 在 与 君 主

21、派 的 斗 争 中 获胜6C. 工 业 革 命 后 资 本 主 义 发 展 的 必 然 结 果 D. 法 国 大 革 命 使 民 主 共 和 观 念 深 入 人心24、 有 学 者 这 样 描 述 ： “这 个 帝 国 既 不 发 展 英 国 式 的 强 有 力 的 立 宪 政 体 ， 也 不 借 鉴 作为 法 国 特 征 的 民 主 与 平 等 。 俾 斯 麦 为 了 争 取 公 众 支 持 他 的 计 划 ， 利 用 当 时 存 在 的 民 主政 治 和 社 会 主 义 者 的 思 想 感 情 ， 许 诺 ”。 俾 斯 麦 的 “许 诺 ”最 有 可 能 是 （ ）A. 联 邦 议 会 是

22、 帝 国 的 最 高 机 构 B. 宰 相 在 内 阁 中 拥 有 绝 对 权 力C. 皇 帝 是 帝 国 的 元 首 D. 帝 国 议 会 由 普 选 产 生25、 1896 年 ， 俾 斯 麦 接 受 了 李 鸿 章 的 拜 访 。 他 在 总 结 德 国 的 成 功 经 验 时 说 ： “反朝 廷 是 不 行 的 。 如 果 最 高 层 （ 指 皇 帝 ） 完 全 站 在 您 这 一 方 ， 有 许 多 事 情 您 就 可 以 放 手去 做 。 如 果 不 是 这 样 ， 那 您 就 无 能 为 力 。 任 何 臣 子 都 很 难 反 抗 统 治 者 的 意 愿 。 ”这可 以 从 侧

23、面 印 证 当 时 的 德 国 （ ）A. 实 行 君 主 专 制 政 体 B. 统 治 者 强 烈 主 张 国 家 统 一C. 皇 权 与 相 权 之 间 的 矛 盾 尖 锐 D. 皇 帝 掌 握 国 家 大 权二 、 材 料 题 。 （ 共 2 题 ， 共 50 分 ）26 材 料 题 （ 21 分 ） ：材料一 古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合,认为法源于自然,自然赋予所有人理性,所以也赋予所有人 “法”;自然界存在着一种普遍法则,它永恒不变。材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法

24、官,或行使地方官吏的职责,或提起诉讼,或为他人担保,或担任律师。请回答:(1)材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系,应如何认识?（4 分）(2)材料二反映出罗马法有何局限性?（6 分）(3)结合所学知识分析,我们是否可以依据材料二的内容否定罗马法的历史价值并说明原因?（11 分）27 材 料 题 （ 29 分 ） ：材料一 “本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会众议院以各州人民每二年所选举之议员组成行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年，同任副总统之任期亦然，大总统与副总统，应依照下列手续选举之”7材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施

25、之僭越权力，为非法权力。 ”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ”“议会议员之选举应是自由的。 ”材料三 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期 7 年，是国家元首和军队的最高统帅经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。材料四 第 12 条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第 15 条：“由皇帝任命帝国首相。 ”第 18 条：“（皇帝）有创制法律之权。 ”（1）上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献？（8 分）

26、反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型？（4 分）（2）依据材料三、四，指出两国元首产生方式以及与各自议会之间关系的差异。 （8 分）（3）在学习了“近代西方民主政治的确立和发展”这一单元后，小张同学认为法国的政体进步，小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。 （4 分）（4）对于上述各国所采取的不同政治体制，你有何启发？（5 分）育才学校 2018-2019 学年度第一学期期中考试参 考 答 案 ：1-5： BADCC 6-10:DBDDA 11-15:BACDA 16-20:ACBBC 21-25:BBCDD26.答案(1)“自然”指理性的客观规律,是制定法律的依

27、据。 （4 分）(2)罗马法体现了奴隶主的意志和要求,其实质是维护少数奴隶主利益的工具,并不能真正实现法律面前人人平等。 （6 分）(3)不可以。 （3 分）原因:罗马法虽有其局限性,但它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系,（4 分）它提出的法律原则对近代欧美资产阶级产生了重要影响。 （4 分）27（1）美国 1787 年宪法、英国权利法案 、1875 年法兰西第三共和国宪法、1871 年德意志帝国宪法。 （8 分）基本类型：君主立宪制和民主共和制。 （4 分）（2）德国：世袭；控制议会。 （4 分）法国：选举；对议会负责。 （4 分）（3）法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进。 （或者德国：君主立宪制，有利于国家的统一与强大。 ） （4 分）8（4）政治体制的建立要合乎国情；不断创新才有活力；不同政治文明应和谐共处。 （5分）