安徽省白泽湖中学2017届高三生物上学期期中试题.doc

1、1白泽湖中学 2016-2017 学年度第一学期期中考试高三生物试题时间：90 分钟 满分：100 分第 I 卷（单项选择题）一、单项选择题（40 分，每题 1 分）1.关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A.生命系统中各生物具有多种组织和系统 B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能2.下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体酵母菌的转录和翻译同时进行鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对胆固醇、磷脂、维生素 D 都属于固

2、醇天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有 DNA 聚合酶原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 A2 个 B4 个 C3 个 D5 个3.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是 （ ）A.bcd 均有纤维素和果胶构成的细胞壁 B.abcd 均能进行需（有）氧呼吸C.bd 均可在叶绿体中合成有机物 D.abcd 均在 DNA 中储存遗传信息 4.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰2D在低倍镜下找到叶片细

3、胞，即可换上高倍物镜5.下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是A、细胞内 ATP 的合成过程只能在生物膜上完成B、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用C、可用差速离心法获得较纯净的细胞膜D、细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定其功能的复杂程度6.下面对几种细胞器的说法中，正确的是A与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性B所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提供能量7.下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中，正确的是（ ）A马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B设

4、计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同C用 35S 标记的噬菌体侵染细菌能证明 DNA 是遗传物质 D孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容8.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是A细胞代谢的主要场所 B细胞生命活动的控制中心C细胞遗传特性的控制中心 D遗传物质的储存和复制场所9、关于核酸的叙述，错误的是A. 细胞核中发生的转录过程有 RNA 聚合酶的参与B. 双链 DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的C. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生

5、 DNA 的复制D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布10.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A. DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接3B. 每个 ADP 分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.tRNA 分子中含有一定数量的氢键11.如果图 1 表示纤维素的结构组成方式，那么符合图 2 所示结构组成方式的是核酸 多肽 淀粉A B C D12.四川抗震救灾的动人场面展示了人性的光辉和生命的顽强。当救援者从废墟中救出长时间被困的人员时，一般是先将其眼睛蒙上并尽快补给生理盐水。这样做的原因是补给生理盐水是给被救者补

6、充水分和能量蒙上眼睛是防止被救者在被搬动时产生眩晕蒙上眼睛是为了避免被救者的眼睛受到强光刺激而受伤补给生理盐水是为了缓解被救者出现的脱水和电解质失衡症状A B. C. D.13.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B性激素、生长激素、胰岛素C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D淀粉、半乳糖、糖原14.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是( )A.亮氨酸的 R 基是CH 2CH(CH3),则它的分子式是 C6H13O2NB.分子式为 C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中,脱去水分子的数目最多是 16 个C.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们形成三肽的

7、种类最多有 6 种D.两氨基酸脱水缩合过程中失去的 H2O 的中的氢来源于氨基和羧基15.一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是A. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮B. 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D. 一个视野中,用 10物镜看到 8 个细胞,用 40物镜则可看到 32 个细胞16.关于微生物的叙述，错误的是 A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译D.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由

8、扩散运出细胞17.下列有关细胞器的叙述，正确的是：4A溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关C液泡内细胞液的浓度高使植物细胞质壁分离D中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增18.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是黏菌 酵母菌 蓝细菌 大肠杆菌 乳酸杆菌A B C. D19.由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是20.下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B突触后膜的表面积与突触前膜的相同C神经肌肉接点的突触间隙中有组织液D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 21.下列物质

9、中，在核糖体上合成的是肾上腺素突触后膜上的受体淀粉唾液淀粉酶纤维素胰高血糖素A B C D22.关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是A合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 B合成的蛋白质都运到细胞外C合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D所有蛋白质的合成都需要能量 23.具有细胞壁的选项是A 红细胞 B 花粉 C胰岛 A 细胞 D流感病毒24.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：蔗糖溶液浓度/molL -1 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35质壁分离状况 不分离 不分离 刚分离 较显著 显

10、著 显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是A. 0.19 B.0.23C. 0.27 D. 0.23525.下表为甲同学用某浓度 KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度的 KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（ ）2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分钟原生质体相对大小90% 60% 30% 30% 30%A.甲同学实验进行到 8 分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原B.B.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学C.乙同学在 T1时可观察到质壁分离现象，此时细胞液

11、浓度一定小于外界溶液浓度D.乙同学在 T2时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度26.下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是Aa、b、c 表示温度，则一定是 abcBa、b、c 表示酶的浓度，则 abc Ca、b、c 表示 pH 值，则 cba Da、b、c 表示温度，则不可能是 cba 27.下图是生物体内 ATP 合成与分解示意图，下列叙述正确的的是( )6A能量 1 可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B能量 1 可以来自蔗糖的水解C能量 2 可以用于吸能反应 D能量 2 可以用于叶绿体中 H

12、2O 的光解28.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（ ）A有 1/4 的酵母菌在进行有氧呼吸 B有 1/2 的酵母菌在进行有氧呼吸C有 1/3 的酵母菌在进行有氧呼吸 D有 2/3 的酵母菌在进行有氧呼吸29.如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比正确的说法是A马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的 C02与吸收的 O2之比约为 1：1B跑 1500 米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C跑 100 米时，所需 ATP 主要由有氧呼吸产生D跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大30.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调

13、节小室 CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO 2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列叙述正确的是 A如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移D如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 31.图 1、图 2 为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图 3、图 4 为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是732.科学家研究 CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为 a 时，造成

14、曲线 II 和 III 光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同B光照强度为 b 时，造成曲线 I 和 II 光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为 ac，曲线 I、III 光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为 ab，曲线 I、II 光合作用强度随光照强度升高而升高33.下图为探究 CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中 a 为实验装置，b 为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是8A排除土壤中微生物代谢活动的干扰 B确保植株与外界空气进一步隔绝C防止 NaOH 溶液对植物根系的影响 D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉34.以测定的 CO2吸收量与释放

15、量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A光照相同时间，在 20 条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间，35 时光合作用制造的有机物的量与 30 时相等C温度高于 25 时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等35.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.理想条件下种群数量随时间的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中 DNA 含量随时间的变化D.在适宜条件下光合作用强度随 CO2含量的变化36.下列有关豌豆的叙述，正确的是A及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害

16、B 萌发初期，种子的有机物总重量增加C进入夜间，叶肉细胞内 ATP 合成停止 D叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多37.生物学基础研究成果已应用到医药、农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是根据 DNA 分子的特异性，进行亲子鉴定9基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施,增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜A B C D38.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素B叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 C光照下叶绿体中的ATP 主要是由光合

17、作用合成的糖经有氧呼吸产生的D光合作用强烈时，暗反应过程直接将 3 个 CO2分子合成一个三碳化合物39.以下过程不能在生物膜上进行的是40.下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）A进行 ATP 的合成 B存在血红蛋白 C进行 mRNA 的合成 D存在纤维蛋白原基因10第 II 卷（非选择题）二、非选择题（60 分）41.（12 分）下图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解， （在 中填数字，在 上填文字，数字与文字全对才给分）请分析回答：（1）图中 A,B 的物质分别是：A: ,B: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 1

18、9 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案11（2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图 和 。（3）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图 。（4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图 。（5）K +、葡萄糖、CO 2进入红细胞的方式分别是： 、 、 。（6）提取细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占有面积为 S，请预测：细胞表面积的值接近于 。（7）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体的病菌吞噬。这体现了细胞膜具有 的结构特点。（8）污水处理过程中可以利用细胞膜

19、的 特点，将金属离子和水分开。42、 （9 分）下图是探究 pH 影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题。（1)肝脏研磨液可以用_来代替。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点)？_、 。（2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体的措施） 。 （2 分）（3)能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？ ，原因是 。 （2 分）（4)酶的化学本质是 。43、.（9 分）下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别 实验材料 实验试剂 实验目的A 杨树根的永久装片 高倍镜的使用B 新鲜的菠菜叶片 无水乙醇（丙酮） 、SiO 2、层析液 观

20、察叶绿体中的色素C 糖尿病人的尿液 斐林试剂 观察特定颜色12D 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 观察细胞的有丝分裂（1）A 组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是_。（2）B 组实验中还需要加入的试剂是_，其作用是 。下面表示 B 组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中溶解度最大的是 （填色素名称） ，色素带 c 呈现为_色。（3）C 组实验观察到特定的颜色是_，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是 。（4）做 D 实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈_形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图

21、出现的先后顺序为_（用字母表示） 。44.(12 分，每空 2 分)为研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力，研究人员采用测定叶绿素含量、灰分含量、叶细胞质壁分离等指标，综合分析花棒、胡杨、枸杞 3 类树种的抗盐上限和耐盐能力大小。实验结果如下表，请回答。3 类耐盐树种叶绿素、灰分、叶细胞质壁分离情况叶绿素 不同浓度 (gL) 质壁分离数P()树种a+b(mgg) a：b灰分(gL) 3 4 5 6 7 8 10花棒 0.8937 1.89：1 68,9 0 0 58 70 81 100 100胡杨 0.6970 1.43：1 87.1 0 0 0 0 0 54 86枸杞 0.5677 1.14：1

22、 221.7 0 0 0 25 50 68 100非盐碱地树种 1.38 3：1 50150 (1)叶绿素是光合作用的基础。与非盐碱地树种相比，长期盐碱胁迫对花棒、胡杨、枸杞的影响表现在叶绿素(a+b)含量 ， 的比例失调。由此推断，盐碱会对光合作用起 (抑制促进)作用。13(2)根据表中质壁分离数据分析，3 类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为：(3)耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物。胡杨属于泌盐植物，流出的胡杨碱含盐量高达560720gL，因此叶片灰分含量只有 871gL；而非泌盐植物因无盐分排出，叶片的灰分含量很高。由表中数据可知，3 类树种中属于非泌盐植物的是 。泌盐植物不能减少士

23、壤的含盐量和降低 pH,无法达到改良盐碱地的目的。因此，在盐碱地上造林时以选择 (泌盐非泌盐)植物为佳。45.（18 分）下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响的实验示意图，图乙表示夏季晴朗的一天，该植物在 24 小时内 02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B 点对应时刻分别为 6 点和 19 点。图丙表示另一种植物在温度为 A 时光照强度分别为a、b、c、d 时单位时间内气体的变化情况。甲 乙 丙(1)图甲中限制 AC 段光合速率的主要因素是_。若提高温度，曲线的变化是_(上移；下移；不动；信息不足，无法确定)。其他条件皆适宜，若适当增大 CO 2 浓度，则 B 点向

24、_移动,C 点向_ 移动。(2)乙图中 24 小时内不进行光合作用的时段是 。（2 分）乙图中，A点时，植物体的叶肉细胞总光合速率 呼吸速率。（填大于、小于或等于）（2 分）(3)乙图中测得该植物一昼夜的 O2净释放量为 300mg，假设该植物在 24 小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的 O2总量是 mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用 CO2的量是 mg。图中阴影部分所表示的 O2释放量_（大于、等于、小于）300mg。(4)在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加 CO2的浓度，其原理是 。（2 分）（5）丙图中，若该植物长时间的光照强度为 b，则该植物是否能正常生

25、长 （是或否）。要测得植物在温度为 A、光照强度为 d 时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验。一组将植物置于 条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置 NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是 。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为 d 的密闭环境中，可在装置中放置 溶液，所得数值为 。14高三生物期中考试答案一、单项选择题：（40 分，每题 1 分）二、非选择题：（60 分）41（1）蛋白质（载体蛋白） ；ATP(三磷酸腺苷）（2）协助扩散和主动运输（3）主动运输（4） 主动运输（5）主动运输； 协助扩散；自由扩散 （6）0.5S （7）一定的流动性 （8）选择透过性42.（1)H

26、 2O2酶 H 2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等 （2)增加对照组，将肝脏研磨液换成 FeCl3溶液 （3)不能 过氧化氢在常温下即可分解，而加热情况下分解更快 （4)蛋白质或 RNA43.（1）D（2）CaCO 3 防止研磨中色素被破坏 胡萝卜素 蓝绿色（3）砖红色沉淀 蓝色（4）正方 ADBC44. 45.【答案解析】（1）光照强度 信息不足，无法确定 左 右上方(2)0-5 和 20-24 (或 205) 大于 (3)588 77 大于(4)农家肥富含有机物，分解者的分解作用释放出大量 C02（2 分）(5)否 黑暗 呼吸作用吸收氧气 NaHCO3 或缓冲溶液 光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D B A A B B B D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C D C B D D D B C题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D B B B B C C A C题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 A C A B D A B A C B