安徽省肥东县高级中学2017_2018学年高一生物下学期期末模拟考试卷（含解析）.doc

1、- 1 -2017-2018 学年度下学期高一期末模拟卷（一）生 物一、选择题1.染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病。下列染色体异常遗传病中，机理与其他三种不同的是A. 唐氏综合征 B. 特纳氏综合征C. 葛莱弗德氏综合征 D. 猫叫综合征【答案】D【解析】本题考查人类染色体异常遗传病，要求考生明确染色体异常遗传病可分为染色体结构异常和染色体数目异常两类遗传病，并能列举相应的遗传病名称。染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病，唐氏综合征、特纳氏综合征和葛莱弗德氏综合征都是因为染色体数目异常引起的遗传病，而猫叫综合征是人类第5 号染色体结构缺失导致

2、的遗传病，综上分析，D 符合题意，ABC 不符合题意。2.下列有关单倍体的叙述中，错误的是A. 未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B. 细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体C. 一般单倍体植株长的弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的D. 基因型是 AAABBBCcc 的植物一定是单倍体【答案】D【解析】配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组，都为单倍体，所以未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体，A 正确；细胞内有两个染色体组的生物体，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是二倍体，B 正确；单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的，如

3、雄蜂，同源四倍体植物的单倍体等，C 正确；基因型是 AAABBBCcc 的植物细胞中含有 3 个染色体组，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，D 错误。【点睛】解答本题要理清单倍体生物是指未经受精作用，由生殖细胞发育而来的生物，如果亲代是多倍体生物，则单倍体生物也可能含有多个染色体组，仅当亲代是二倍体生物时，单- 2 -倍体生物才是只含一个染色体组的。3. 现代生物进化论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。其中最重要的修正是( )。A. 摈弃了拉马克的“用进废退”学说B. 以“基因传递的相对差异”解释适应与选择C. 以快速进化和进化停滞观点修正匀速

4、、渐变进化的观点D. 解释了遗传和变异的基本原理【答案】B【解析】现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的区别在于：达尔文自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，着重研究生物个体的进化。现代生物进化理论从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理（自然选择使种群的基因频率发生定向改变等），强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位。可见，现代生物进化论对达尔文自然选择学说进行的最重要的修正是：以“基因传递的相对差异”解释适应与选择，B 正确，A、C、D 均错误。4. 假设某一年桦尺蠖的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%,Ss（黑色）10%, ss（浅色）80%，若完全随

5、机交配，则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是A. Ss l0% B. ss 85% C. SS 125% D. S 15%；s 85%【答案】D【解析】试题分析：由于种群是随机交配产生下一代，所以每代看做一个种群，其基因频率都不变。所以根据亲代的种群中 S 频率=10%+1/210%=15%,则 s 频率=1-15%=85%，选 D。考点：生物进化中种群基因频率的计算【名师点睛】种群基因频率的计算规律：在种群中一对等位基因的频率之和等于 1，而各种基因型频率之和也等于 1。某等位基因的频率该等位基因纯合子的频率杂合子的频率。5.下列所述生理过程不应该在细胞增殖过程中出现的是A. A

6、TP 水解成 ADP 和 Pi 并释放能量B. 细胞核消失，各种细胞器也随之消失C. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合- 3 -D. DNA 聚合酶催化磷酸二酯键的形成【答案】B【解析】细胞增殖过程中需要消耗能量，而消耗的能量主要由 ATP 提供，A 项不符合题意；有丝分裂和减数分裂过程中会出现细胞核消失的现象，但不会出现各种细胞器也随之消失的现象，B项符合题意；减数分裂过程中会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合，C 项不符合题意；细胞增殖过程中会出现 DNA 的复制，而 DNA 的复制需要 DNA 聚合酶的催化，该酶能催化磷酸二酯键的形成，D 项不符合题意。6. 人的卵原细胞中有

7、46 条染色体（不考虑交叉互换） ，1 个卵原细胞经过减数分裂后，最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是A. 222和 23 B. 222和 1 C. 223和 1 D. 223和 46【答案】C【解析】人的一个卵原细胞中有 46 条染色体、23 对同源染色体；在减数分裂过程中，因同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该卵原细胞可形成的卵细胞最多有 223种；而事实是：个卵原细胞经减数分裂只能形成 1 个卵细胞，所以实际形成的卵细胞的种类数为 1 种。综上分析，C 正确，A、B、D 均错误。【考点定位】配子中染色体组合的多样性7.对于人类的单基因遗传病、，在被调查的若干家庭中发病情况

8、如右表。据此推断，一定属于伴性遗传的是（注：每类家庭人数 200300 人，表中+为发现病症表现者，-为正常表现者） （ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】- 4 -该题考查遗传方式（基因的位置）的判断。意在考查根据子代性状表现与性别的关系进行分析、推理和判断的能力。【详解】若致病基因位于常染色体上，儿、女患病与不患病的机会是均等的，没有性别的差异；因此，若而儿、女患病或者不患病的情况不同，那基因一定位于性染色体上，是伴性遗传。据此判断家庭所患疾病的遗传方式肯定是伴性遗传。选 C。【点睛】易错点:正常情况下，子代性状表现有性别差异时，一定是伴性遗传；但是，性状遗传没有性别的差

9、异时，也可能是伴性遗传。比如当父亲基因型是 XbY 而母亲是 XBX-时，无论致病基因是显性还是隐性，子、女患病与不患病的概率是相同的。8.下列育种方式中培育原理相同的一组是（ ） 矮秆抗病杂交水稻抗虫棉无子西瓜太空椒青霉素高产菌株八倍体小黑麦A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】考查育种的方法和原理，以此比较几种可遗传变异来源的区别，意在考查对这些知识点的理解。【详解】矮秆抗病杂交水稻是把两种优良性状集中到了一个个体，性状重组的原因是基因重组。抗虫棉是把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转移到棉花细胞中，使棉花获得了抗虫性状，这是基因工程育种，原理是基因重组。无子西瓜是三倍体，是二倍体和四

10、倍体杂交得到的。三倍体细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱，难以产生可育配子，因此西瓜中几乎没有种子，育种原理是染色体变异。太空椒是利用太空低重力、高辐射的环境诱导基因突变获得的，是诱变育种，原理是基因突变。青霉素高产菌株是通过人工诱变获得的，原理是基因突变。普通小麦是异源六倍体(AABBDD)，其配子中有三个染色体组(ABD)，共 21 个染色体;二倍体黑麦(RR)，配子中有一个染色体组(R)，7 个染色体。普通小麦与黑麦杂交后，子代含四个染色体组(ABDR)，由于是异源的，联会紊乱，是高度不育的。子代染色体加倍为异源八倍体(AABBDDRR)，就形成了可育的八倍体小黑麦，因此原理是染色体变异。

11、因此选 A.【点睛】基因重组包括基因的自由组合和基因拼接；减数分裂过程同源染色体才能联会，异- 5 -源染色体即使形态大小相同也不能联会。9.男性色盲体内个处于有丝分裂中期的细胞，与女性色盲基因携带者体内一个处于减数笫二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（ ）A. 色肓基因数目比值为 1：1B. DNA 数目比值为 2：1C. 常染色体数目比值为 2：1D. 染色体数比值为 1：1【答案】D【解析】【分析】考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体和基因的数目变化规律，意在考查比较、分析、总结所学知识，形成规律性认识的能力。【详解】男性色盲细胞中有一个色盲基因，在间期

12、复制后变成两个，中期也是两个；女性色盲基因携带者细胞中也是一个色肓基因，在间期复制后变成两个，位于一条染色体上，减一同源染色体分离，因此处于减数笫二次分裂后期的细胞色盲基因有两个或没有，所以数目比值为 2:1 或 2:0,。A 错误。DNA 包括核 DNA 和质 DNA，核 DNA 数目比值为 2：1。B 错误。有丝分裂中期染色体数是正常体细胞数目，减数分裂时减一减半，减二后期又加倍，所以常染色体数目比值为 1:1。C 错误，D 正确。【点睛】基因因为复制而加倍，复制后形成的基因位于同一条染色体上，着丝点分裂才分开，等位基因随同源染色体分开；染色体因为着丝点分裂而加倍，细胞分裂才会减半。切记

13、DNA 包括核 DNA 和质 DNA 。10. 噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是( )A. 若用 32P 对噬菌体双链 DNA 标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次，则含 32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的 1/2n-1B. 侵染过程的“合成”阶段，噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C. 为确认何种物质注入细菌体内，可用 32P、 35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质D. 该实验证明 DNA 是主要遗传物质 ，蛋白质不是遗传物质【答案】D- 6 -【解析】若用 32P 对噬菌体双链 DN

14、A 标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次得到2n个 DNA，根据 DNA 半保留复制特点，子代中只有 2 个 DNA 含有 32P，因此含 32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的 1/( 2n1) ，A 正确; 噬菌体进入细菌的只有 DNA，所以侵染过程中以噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供，B 正确；DNA 的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是 S，可用 32P、 35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种物质进行细菌内，C 正确；由于噬菌体外壳蛋白质没有进入细菌，所以该实验无法证明蛋

15、白质不是遗传物质，A 错误；噬菌体进入细菌的只有DNA，所以侵染过程中以噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供，D 正确.【考点定位】噬菌体侵染细菌实验；DNA 分子的复制【名师点睛】 1、噬菌体繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的 DNA）合成（控制者：噬菌体的 DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放 2、T 2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用 35S 或 32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验的结论：DNA 是遗传物质3、DNA 复制方式为半保留复制11. 下列关于减数分裂

16、中说法正确的是（ ）A. 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B. 玉米体细胞中有 10 对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为 5 对C. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂D. 人的精子中有 23 条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23，染色单体 0、46、23 条【答案】C【解析】试题分析：一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，A 项错误；玉米是二倍体生物，经过减数分裂后，卵细胞中没有同源染色体了，所以卵细胞中染色体数目为 10 条，而不是 5 对，B 项错误；减

17、数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，会导致细胞中的染色体数目减半，所以在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，C 项正确；精子和卵细胞是经过减数分裂形成的，染色体数目是体细- 7 -胞中的一半，初级精母细胞内的染色体数目与体细胞中的相同，所以，人的精子中有 23 条染色体，那么人的神经细胞（体细胞） 、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23。初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中，细胞内含有染色单体，其数目是染色体数的 2 倍，而神经细胞和卵细胞内都没有染色单体，所以人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体 0、92、0 条，D 项错误。考点：本题考查减数分

18、裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。12.受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（ ）A. 棉花细胞花粉管通道法B. 大肠杆菌用 Ca2+处理法C. 羊受精卵农杆菌转化法D. 番茄细胞基因枪法【答案】C【解析】【分析】考查基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法。通过比较、归纳总结，在理解基础上记忆是顺利解答的保证。【详解】当以棉花受精卵为受体细胞时常用花粉管通道法。A 正确。 用 Ca2+处理大肠杆菌，使细胞处于感受态，容易吸收 DNA 分子。B 正确。 动物受精卵为受体细胞时，常用显

19、微注射法。C 错误。植物细胞为受体细胞时可以用基因枪法。D 正确。【点睛】培养转基因植物时，导入目的基因有多种方法：以受精卵为受体时，可以用花粉管通道法；双子叶植物常用农杆菌转化法；单子叶植物常用基因枪法。13. 玉米有 3 对基因与株高有关，且位于三对染色体上，各基因均以累加效应决定株高；已知 AABBCC 株高为 180 厘米，aabbcc 株高为 120 厘米。现有基因型为 AABbCC 和 AaBbcc 的玉米杂交,子代中表现型种类与最大高度分别是（ ）A. 3 种；160 厘米 B. 4 种；170 厘米C. 5 种；160 厘米 D. 6 种；170 厘米【答案】B- 8 -【解析

20、】基因型为 AABbCC 和 AaBbcc 的玉米杂交，后代基因型为AABBCc、AABbCc、AAbbCc、AaBBCc、AaBbCc、AabbCc6 种其中基因型为 AABBCc 的株高 170厘米，AABbCc、AaBBCc 的株高 160 厘米，AAbbCc、AaBbCc 的株高 150 厘米，AabbCc 的株高140 厘米因此，子代中表现型种类为 4 种，最大高度为 170 厘米【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据题意分析可知：累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子 AABBCC 高 180 厘米，aabbcc 高 120 厘米，则每

21、个显性基因会使高度增加 10厘米，即 6 个显性基因（AABBCC）为 180 厘米，5 个显性基因为 170 厘米，4 个显性基因为160 厘米，3 个显性基因为 150 厘米，2 个显性基因为 140 厘米，1 个显性基因为 130 厘米，无显性基因为 120 厘米14. 从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是A. 不可能来自一个精原细胞 B. 可能来自一个初级精母细胞C. 可能来自两个初级精母细胞 D. 不可能来自一个次级精母细胞【答案】A【解析】如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析，正好是三对同源染色体，所以

22、它们可能来自一个精原细胞，A 错误；如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析，正好是三对同源染色体，它们可能来自一个精原细胞，染色体复制后进入减数第一次分裂，形成初级精母细胞，所以可能来自一个初级精母细胞，B 正确；两个精细胞的染色体组成不同，可能来自一个初级精母细胞，也可能来自两个初级精母细胞，C 正确；一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，如果不考虑染色体交叉互换，产生的两个精细胞染色体组成应完全相同，所以图示的两个精细胞，不可能来自一个次级精母细胞，D 正确。【点睛】解答本题关键能识记精细胞的形成过程，明确一个精原细胞（初级精母细胞）可形成 2 种精细胞，而一个次级精母细胞只能

23、形成一种精细胞。- 9 -15.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况，如果给一个类型 A 的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，可能会患上的遗传病是A. 镰刀形贫血症 B. 苯丙酮尿症C. 21 三体综合症 D. 白血病【答案】C【解析】由图可知，类型 A 配子中同源染色体没有分离，比正常配子多了一条染色体，因此 21 三体综合征遗传病符合，而白血病、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症均是基因突变导致的遗传病【考点定位】细胞的减数分裂；受精作用；染色体数目的变异16.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】据图

24、分析，1 包含了 2，2 包含了 3，3 包含了 4，依次是包含关系。染色体由 DNA 和蛋白质组成，但是 RNA 不属于 DNA，A 错误；一个 DNA 分子含有很多个基因，基因的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由含氮碱基、磷酸和脱氧核糖组成，B 正确；基因不属于脱氧核苷酸，C 错误；核酸不包括染色体，D 错误。17.灰兔和白兔杂交，F 1全是灰兔，F 1雌雄个体相互交配，F 2中灰兔黑兔白兔=961，则以下说法错误的是A. 家兔的毛色受两对等位基因控制- 10 -B. 家兔毛色的遗传遵循自由组合定律C. F2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的 1/16D. F1灰兔与白兔测交，后代出现黑兔的几

25、率是 1/2【答案】C【解析】根据题意，灰兔和白兔杂交，F 1全是灰兔，F 1雌雄个体相互交配，F 2中灰兔：黑兔：白兔=“9“ : 6 : 1,是 9:3:3:1 的变形，可知兔子的体色是由 2 对基因控制的，F 1的基因型为AaBb,符合基因自由组合定律遗传，且种群中基因型为 AB 的个体为灰兔，基因型为 Abb 或aaB 的个体为黑兔，基因型为 aabb 的个体为白兔,AB 正确；F 1雌雄个体相互交配，F 2灰兔的基因型及比例是 AABB:AABb:AaBB：AaBb=1:2:2:4，因此 F2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的 1/9，C 错误；F 1灰兔的基因型为 AaBb,与白兔测交

26、，后代出现黑兔的几率是 1/2，D 正确。【考点定位】基因自由组合定律的应用18.据图分析下列叙述，正确的是A. 若甲图细胞正常分裂，A 与 a、B 与 b 都随同源染色体分离而进入两个子细胞B. 乙图状态下的细胞含有 4 个染色体组，其中 2 和 3 存在于同一个染色体组中C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是 DNA 的基本组成单位之一D. 丁图中 b 时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力【答案】D【解析】甲图减数第一次分裂结束后，B 与 b 都会随同源染色体分离而分离，而 A 与 a 并没有分离，故 A 项错误；乙图为有丝分裂后期，细胞中含有四个染色体组，其中 2 和 3 是一对同源染

27、色体，不会存在于一个染色体组中， B 项错误；丙图圈中部分不是一个核苷酸，其中的磷酸应属于下面的胸腺嘧啶脱氧核苷酸， C 项错误；人体经过抗原刺激后，会产生抗体和记忆细胞，抗体消失后，记忆细胞仍可发挥免疫作用， D 项正确。- 11 -19. 长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。现代生物进化论认为，抗药性强的个体越来越多的原因是（ ）A. 农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果B. 定向变异的结果C. 遗传的结果D. 害虫对农药进行选择的结果【答案】A【解析】农药选择抗药性强害虫，淘汰抗药性弱个体，导致害虫抗药性强基因频率上升，发生进化，A 正确；生物变异是不定向

28、，B 错误；害虫种群本来就有抗药性强和弱的可遗传变异，C 错。农药对害虫选择，D 错误。【考点定位】现代生物进化理论的应用【名师点睛】注意：害虫抗药性不是由于农药的使用而产生的。农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭了不抗药的个体,抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对抗药性个体进行了选择。20.下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a 和 B、b 分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的是( )A. 过程简便，但育种周期长B. 和的变异都发生于有丝分裂间期C. 过程常用的方法是花药离体培

29、养D. 和过程的育种原理不相同【答案】B【解析】据图分析，和过程为杂交育种，该过程方法简便，但是育种年限长，A 正确；过程发生了基因重组，发生在减数分裂过程中，过程需要用秋水仙素处理幼苗，秋水仙素作用与细胞分裂前期，B 错误；过程常用的方法是花药离体培养，C 正确；过程发生了基因突- 12 -变，过程育种原理是基因重组，D 正确。21.下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是。A. 过程只发生在病毒中B. 转基因生物中能够体现过程C. 过程中都能发生碱基互补配对D. 过程中碱基互补配对时,遵循 AU、UA、CG、GC 的原则【答案】C【解析】过程是逆转录过程，只有含有逆转录酶的病毒才可以

30、进行，但是发生在病毒寄生的细胞内，A 错误；转基因生物不能进行逆转录和RNA 复制过程，B 错误；图示为中心法则的各个过程，每一个过程都遵循碱基互补配对原则，C 正确；为逆转录过程，该过程以 RNA 为模板合成 DNA，因此其中碱基互补配对时遵循 A-T、U-A、C-G、G-C 的原则，D 错误。22.下列为某一段多肽链和控制它合成的 DNA 双链的一段。 “甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸” 密码子表:甲硫氨酸 AUG;脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG;苏氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG;甘氨酸 GGU、GGA、GGG、CGC;缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG。根据上述材料,

31、下列描述中错误的是( )A. 这段 DNA 中链起转录模板的作用B. 决定这段多肽链的密码子依次是 AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC. 这条多肽链中有 4 个“CONH”的结构D. 若这段 DNA 的链右侧第二个碱基 T 被 G 替代,则这段多肽中将会出现两个脯氨酸【答案】D【解析】根据起始密码 AUG 可知这段 DNA 中的链起了转录模板的作用，A 正确；链是模板链，根据碱基互补配对原则，决定这段多肽链的密码子依次是 AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，B 正确；这条多肽链是由 5 个氨基酸脱水缩合形成的，含有 4 个肽键（-CO-NH-） ，C 正确；若这段DNA 的链右侧第二

32、个碱基 T 被 G 替代，则遗传密码子 GUA 变成 GGA（甘氨酸） ，这段多肽中- 13 -将会出现两个甘氨酸，D 错误。23.百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索。下列有关叙述错误的是A. 在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌对实验结果也有影响B. 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C. 因为噬菌体在细菌细胞内分裂的过程中有 DNA 的复制，所以 DNA 是遗传物质D. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息【答案】C【解析】赫尔希等做噬菌体侵染细菌实验时，搅拌的作用使得蛋白质外壳和细菌分离，则离心后分布在沉淀物中，因此搅拌是否充分对实验

33、结果影响较大，A 正确；在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组，即 S 型细菌的 DNA 与 R 型细菌的 DNA 重新组合在一起，导致无毒的 R 型细菌转化为有毒的 S 型细菌，B 正确；噬菌体没有细胞结构，不能分裂，C 错误；最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息，D 正确。24.某种群中 EE、Ee、ee 的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( )A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】试题分析：根据题意和图形分析可知，EE 的个体繁殖成功率最低，其次是 Ee，说

34、明，在选择过程中，EE 和 Ee 的个体会越来越少，而 ee 的个体会越来越多，因此，该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是图 C 所示，所以选 C。- 14 -考点：本题考查基因型频率的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25. 下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）A. 染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值B. 人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限C. 用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种D. 三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成【答案】A【解析】试题分析：大多数染色体结构变异对生物不

35、利，但也会出现少数优良性状，在育种上仍有一定的价值，A 正确；人工诱变育种的原理是基因突变，能改变基因结构，但不能缩短育种年限，B 错误；可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种，C 错误；三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于减数分裂时联会紊乱，D 错误。考点：本题主要考查生物变异与育种的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题26.请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。（1）填写图中号码所示物质或结构的名称：_（2）合成的过程在遗传学上叫做_，该过程需要_的催化。（3）如图所示，储存在_分子中的遗传信息最终传递给_分子。【答案】 (1). DN

36、A (2). mRNA (3). tRNA (4). 核糖体 (5). 转录 - 15 -(6). RNA 聚合酶 (7). DNA (8). 蛋白质【解析】【分析】考查基因表达的过程相关知识，意在考查对遗传信息传递和基因控制生物性状的原理的理解。【详解】 （1）位于细胞核中，是转录的模板，是 DNA 从通过核孔进入细胞质与核糖体结合，是 mRNA携带氨基酸，是 tRNA是翻译的场所，是核糖体（2）是 mRNA，合成的过程转录，是在 RNA 聚合酶的催化完成的。（3）经过基因表达，储存在 DNA 分子中的遗传信息通过 mRNA 最终传递给蛋白质分子。【点睛】 （1）题解题技巧：观察所处的场所和

37、正在发生的过程。（3）题解题技巧:转录是 DNA 的碱基排列顺序转化成 mRNA 上的碱基排列顺序，翻译是 mRNA上的碱基排列顺序转化成蛋白质中氨基酸排列顺序，这就是遗传信息的流动。27. 图甲为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a 及 X 染色体上的基因 B/b 控制） ，图乙表示 5 号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：（1）9 号个体的基因型是 。14 号个体是纯合体的概率是 。（2）正常情况下，细胞 d1和 d4中的染色体数目是否相同？ 。（3）子细胞中染色体数目的减半是通过图乙的 （填图中数字）过程实现的。【答案】 （1）aaX

38、BXB或 aaXBXb 1/6 （2）相同 （3）【解析】（1）由家系图中“父母正常，子女患病”这一特征可判断出两种单基因遗传病均为隐性遗传病。根据 9 号个体患病而 5 号个体正常（或根据 13 号个体患病而 8 号个体正常）可判断出甲病的致病基因位于常染色体上，则乙病的致病基因位于 X 染色体上。9 号个体患甲病而11 号个体患乙病，可知 9 号个体的基因型可能是 aaXBXB或 aaXBXb。家系图中 1 号个体患乙- 16 -病（X bY） ， 13 号个体患甲病（aa） ，可推知 7 号个体的基因型为 AaXBXb,8 号个体的基因型为AaXBY ，则 14 号个体是纯合体的概率是

39、1/31/21/6。 （2）图 2 中细胞 a 和细胞 b 均为精原细胞，细胞 c 为 次级精母细胞，细胞 d 为精细胞，细胞 e 为精子。过程表示有丝分裂，过程表示减数第一次分裂，过程表示减数第二次分裂，过程表示变形过程。正常情况下，细胞 d1 和 d4 由同一个精原细胞分裂而来，染色体的数目相同，但染色体的组成不同。 （3）染色体数目的减半发生于减数第一次分裂，即过程。【考点定位】人类遗传病与减数分裂28.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题： 图中过程是_，此过程既需要_作为原料，还需要能与基因启动子结合的_酶进行催化。 若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为

40、“丝氨酸谷氨酸” ，携带丝氨酸和谷氨酸的 tRNA 上的反密码子分别为 AGA、CUU，则物质 a 中模板链碱基序列为_。 图中所揭示的基因控制性状的方式是_。 致病基因与正常基因是一对_。在细胞中由少量 b 就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是_。【答案】 (1). 转录 (2). 核糖核苷酸 (3). RNA 聚合 (4). AGACTT (5). 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 (6). 等位基因 (7). 一个mRNA 分子可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示- 17 -意图

41、，其中表示转录过程；表示翻译过程；a 表示 DNA 分子，b 表示 mRNA 分子。（1）图中以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程，是转录过程，该过程的原料是核糖核苷酸，同时还需要 RNA 聚合酶进行催化。（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸” ，携带丝氨酸和谷氨酸的 tRNA 上的反密码子分别为 AGA、CUU，则丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为 UCU、GAA，所以物质 a 中模板链碱基序列为-AGACTT-。（3）图中表示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。（4）致病基因与正常基因是一对等位基因。由于一个 mRNA 分子可结合多个核糖体，同时合成多条肽

42、链，所以在细胞中由少量 b 就可以短时间内合成大量的蛋白质。29.如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程，请回答：（1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是_(填序号)。（2）图乙对应图甲中的过程_(填序号)，参与该过程的 RNA 分子有_。RNA 适于用作DNA 的信使，原因是_。（3）图丙所示的 DNA 若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是_。（4）若在体外研究 miRNA 的功能，需先提取拟南芥的 DNA，图丙所示为拟南芥的部分 DNA，若对其进行大量复制共得到 128 个相同的 DNA 片段，则至少要向试管中加入_个鸟嘌呤脱氧核苷酸。【答案】 (1). (2). (3

43、). mRNA、tRNA、rRNA (4). 能携带遗传信息，且能穿过核孔进入细胞质 (5). 一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子的简并性)(6). 381【解析】本题考查基因的转录和翻译过程，图甲中是 DNA 复制，和是转录过程，是作为翻译的模板，是表示 tRNA 参与翻译过程；图乙是结合在核糖体上的翻译过程；图丙是 DNA 上- 18 -的遗传信息传递到 RNA 再到蛋白质。意在考察考生对知识点的理解和对图形的分析能力。（1）在图甲中 DNA 复制和转录过程主要是在细胞核进行的，所以是过程。（2）图乙是核糖体结合在 mRNA 上的翻译过程，对应图甲中的过程。翻译过程中需要 mRNA为模

44、板，tRNA 为运载氨基酸的工具，rRNA 是翻译场所核糖体的重要组成成分，所以翻译过程需要 mRNA、tRNA、rRNA 的参与。RNA 适于用作 DNA 的信使，原因是通过转录 RNA 能携带遗传信息，且能穿过核孔进入细胞质。（3）图丙所示的 DNA 若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是密码子具有兼并性，即一个氨基酸可能对应多个密码子。（4）要得到 128 个相同的 DNA 片段，至少需要复制 7 次，原 DNA 片段中有 3 个鸟嘌呤脱氧核苷酸，那么复制 7 次，需要 3（2 7-1）=381 个。点睛：在复制过程中关于脱氧核苷酸的计算公式是：该脱氧核苷酸（2 n-1） ，n 代表复制次数，所以计算时需要先知道该脱氧核苷酸在 DNA 片段中的数量。