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山西省忻州二中2018_2019学年高一地理上学期期中试题.doc

1、- 1 -2018-2019 学年第一学期期中试题高 一 地 理本试题分第卷和第卷两部分,满分 100 分,考试时间分钟。第卷为选择题,第卷为非选择题。注意事项:1答题前,考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将班级、姓名、考号、填写在试题和试卷上。2请把所有答案做在试卷上,交卷时只交试卷,不交试题,答案写在试题上无效。第 卷 (选择题,共 50 分)本卷共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在题目所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分)1有关天体的叙述,正确的是 ( )A各种天体与地球都是等距离的 B除地球外,宇宙间的一切物体均属天体C各

2、种天体都处在不断的运动之中D天体就是我们肉眼能看到的星星,气体和尘埃不能算作天体2不包含地球在内的天体系统是 ( )A河外星系 B银河系 C太阳系 D总星系3.河外星系、太阳系、地月系三者的关系应该是图 1 中的( )图一4.与地球上存在生命无关的因素是( )A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长C.形成了适合生物呼吸的大气 D.形成了地转偏向力5地球上温度适宜的主要原因是 ( )A日地距离适中 B太阳光照条件稳定C比较安全的宇宙环境 D地球的体积和质量适中6.太阳系九大行星中,地球既有普通性又有特殊性,其特殊性体现在( )A.是太阳系中体积和质量最小的行星B. 是太阳系中体积和质量最大的行星

3、C.是公转周期最长的行星 D.是太阳系中唯一有生命存在的行星7.太阳活动对地球的影响表现有( )A.扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至中断B.使地球气候异常,从而产生“磁暴”现象C.在地球各地的夜空,产生极光D.使地球高层大气高速散逸到星际空间- 2 -8有关地球自转速度的叙述,正确的是 ( A全球各地的自转角速度是不一致的 B南北纬 600的自转角速度是赤道的一半C纬度越高,自转线速度越小 D南北两极点自转线速度为零,自转角速度最大9关于昼夜的说法正确的是 ( )A地球自转产生昼夜 B昏线的东边是昼半球,晨线的西边是夜半球C晨昏线是昼夜半球的分界线 D昼夜交替周期为

4、23 时 56 分 4 秒10.当太阳直射在 120E 经线上,125E 的地方时是 ( )A.12 时 B.12 时 20 分 C.11 时 40 分 D.13 时11北京时间 2018 年 9 月 29 日 8 时整,忻州二中第 31 届秋季田径运动会在操场举行,此刻位于纽约(西五区)的当地时间为( )A9 月 28 日 19 时 B9 月 29 日 19 时 C9 月 28 日 7 时 D9 月 29 日 7 时12.下面四幅图中(大圆表示赤道,小圆表示极圈,箭头表示地球自转方向,阴影部分表示夜半球) ,太阳直射南回归线的图幅代号为( )图二13某地水平运动的物体左偏,一年中有两次太阳直

5、射,该地位于 ( )A赤道 B2326N C2326S D20S 14.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是其偏转方向,正确的图示是( ) 图三15自 3 月 21 日至 9 月 23 日,下列现象正确的是( )A.地球公转的速度是快慢快 B.北极圈内极昼范围的变化是大小大C.北京正午太阳高度的变化是大小大D. 济南昼长的变化是长短长16岩石圈的范围是指 ( ) A地壳 B地壳和上地幔顶部 C软流层及其以上部分 D地壳和上地幔 172015 年 10 月下旬,忻州郊区农民大量焚烧秸杆,使忻城烟雾笼罩,其影响有( )A昼夜温差减小 B减轻大气污染 C夜间气温降低 D昼夜温差增大读图 4

6、判断 1819 题。- 3 -图四18若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是( )A温度:abcdB温度:dabcC引起该环流形成的原因是地面冷热不均D热力环流是大气运动最复杂的形式19若此图是城郊环流侧视图,处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是( )A净化、增温 B净化、增湿 C增温、增湿 D减湿、减温20.读“近地面风的形成示意图” ,图中箭头代表的内容依次是 ( )图五A风向、地转偏向力、摩擦力、气压梯度力B地转偏向力、风向、摩擦力、气压梯度力C摩擦力、地转偏向力、风向、气压梯度力D摩擦力、气压梯度力、风向、地转偏向力21.关于气压带的叙述,正确的是( )A北半球气压带基本成

7、带状B1 月份,北半球副极地低压带被海洋冷高压切断C7 月份,北半球副热带高压带被大陆热低压切断D南半球气压带夏季北移,冬季南移22海陆分布对大气环流的影响是 ( )A1 月份,北半球的副热带高气压带被大陆上的热低压切断,使副热带高气压带仅保留在海洋上B7 月份,北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压切断,使副极地低气压带只保留在- 4 -海洋上C沿纬向的气压带南半球比北半球明显D冬、夏的高低气压中心很稳定,不随季节变化读“地球表面受热过程示意图” (图 6) ,回答 23-24 题。图六23. 图 6 中字母表示大气逆辐射的是A. A B. B C. C D. D24. 近地面大气的热量主要

8、来自A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气逆辐射 D.大气辐射25.维持地表温度,促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是A.重力势能 B.生物能 C.太阳辐射能 D.风能 第 卷(非选择题,共 50 分)二、综合题(共 50 分)26读下面“地球在太阳系中的位置图” ,回答问题。 (8)图七(1)写出图中字母代表的天体:A ,B ,C ,D 。(2)以地球为中心天体的天体系统是 。太阳系中的小行星带位于 火星轨道和 星轨道之间。(3)八大行星离太阳最近的行星 ,最远的行星 。- 5 -图九27. 读地球公转示意图(图八) ,完成下列各题。 (10 分)(1)广东省汕头市有一口井正好位于北

9、回归线上,当阳光直射井底时,地球位于图中_点附近(填字母,下同) 。 (1 分)(2)图中_点表示地球运行至远日点;地球从 A 点运行到 C 点的过程中,公转速度的变化规律是_。 (3 分)(3) 当全球极昼、极夜范围达到最大时,地球应位于_、_点。 (2 分)(4)当地球从 C 点运行到 F 点时,忻州昼夜长短的变化规律是_。 (2 分)(5)当地球处于 D 位置时,全球正午太阳高度角随纬度的变化规律是 (2 分) 28. (12 分)读“北半球热力环流示意图” ,完成下列问题。(1)A 地气温比 B、C 两地_,气压比 B、C 两地_。D、E、F 中,属高压区的是_。 (2 分)(2)图中

10、 M、N 两地实际风向分别为_和_。 (4 分)(3)热力环流是指由_而形成的空气环流,它是大气运动_的形式。 (2 分)(4)从以上可以看出,空气水平运动产生的根本原因是_,直接原因是_。 (4 分)29. (20 分)问题探究:东亚季风的形成。有些同学在学习大气环流的时候,对于东亚季风环流的理解感到比较困难。实际上,这部分内容的学习如果与前边的知识联系起来,你将会很轻松地掌握。下面我们通过有关题目探究东亚季风的形成过程。第一步:三圈环流和近地面气压带和风带的形成。(1)假设地表是均匀的,且地球不自转,引起大气运动的主要因素是_,这样在北半球会形成_个大气环流圈。 (4 分)(2)若只假设地

11、表是均匀的,引起大气运动的主要因素还包括_。在两因素的作用下,全球就形成了带状分布的气压带和风带,右图是北半球大气环流的情况,填写出图十中气压带的名称。- 6 -图十图十一A 带,C 带,E 带,G 带。 (4 分)(3)确定气压带的分布之后,我们可以根据近地面风的形成特点确定风带。请在图中的B、D 处画出风向。 (4 分)第二步:海陆分布的影响。(4)海洋和陆地的分布以及陆地上不同的地貌使得地表不均匀。陆地和海洋之间存在的比热差异,在地理上叫做_的差异。在这种差异的影响下,陆地面积更大的北半球气压带被陆地气压中心切断成_状分布,从而形成一个个气压中心。 (4 分)第三步:东亚季风的形成。不同

12、季节气压中心的变化,形成了冬夏风向相反的风,这种变化在东亚地区特别明显。读“东亚地区海平面等压线分布图”(气压单位:百帕),完成下列问题。(5)图十一所示为_(1 月,7 月),_带被陆地上的气压中心切断,只保留在海洋上。 (4 分)- 7 -2018-2019 学年第一学期期中试题高一地理参考答案及评分标准一、选择题:本卷共 25 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。二、综合题(共 50 分)26(8 分) (1)A 地球,B 哈雷彗星,C 火星,D 天王星。(2)地月系 木星。(3)水星,海王星。27 (10 分) (1)A(1 分) (2)B(1 分) 先逐渐变慢,到 B 点时公转速

13、度最慢,再逐渐加快(2 分) (3)A(1 分) D(1 分) (4)地球从 C 到 D 过程中,忻州昼渐短、夜渐长;到 D 时,昼最短、夜最长;从 D 到 F 过程中,昼渐长、夜渐短。 (2 分) (5) 由南回归线向南、北两侧递减(2 分)28 (12)答案:(1)高 低 E(2)西南风 东北风(3)地面冷热不均 最简单(4)太阳辐射的纬度分布不均 水平气压梯度力29 (20)答案(1)高低纬之间受热不均 一(2)地转偏向力 赤道低气压 副热带高气压 副极地低气压 极地高气压(3)画图略(B 为东北风,D 为西南风)(4)海陆热力性质 块(5)7 月 副热带高气压题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D A D A C C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C D B A B A C B C题号 21 22 23 24 25答案 C C D B C

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