广东省潮州市潮安区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末教学质量检测试题新人教版.doc

1、1广东省潮州市潮安区 2017-2018 学年七年级道德与法治上学期期末教学质量检测试题 说明：1考试方式为闭卷笔试。全卷共 6 页。2本试卷满分 100 分，考试时间 80 分钟。一、单项选择题（每小题 2 分，共 56 分 ，下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。 ）1金秋九月，我们来到了初中，迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新学校、新环境。这里的“新起点”主要是指A我们学习方式与方法的新起点 B我们成长与发展的新起点C我们面对的新学校、新环境 D我们面对的新同学、新老师2中学生活，对于我们来说意味着

2、新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该A无所畏惧，顺其自然 B刻苦学习，封闭自己C珍惜当下，把握机遇 D我行我素，一意孤行3. 2017 年 9 月 1 日央视播出了开学第一课 。节目迎来了一位最年长的嘉宾，他就是 96 岁的北京大学教授、著名翻译家许渊冲。许渊冲曾备受磨难，但他并没有放弃翻译，始终坚持自己的理想，誓要把中华诗词让更多外国人知晓，他被誉为“诗译英法唯一人” 。许渊冲老人事迹给我们的启示有努力，是梦想与现实之间的桥梁我们要有一种不服输的坚忍梦想，可望不可及努力，需要坚持A. B. C. D.4. 2017 年 10 月 17 日中午，杭州市救助管理站的服务大厅来了

3、一位背着书包的少年，而打开书包里头空荡荡，只有几包餐巾纸。少年名叫小磊（化名） ，小学时成绩还可以，但到了初中后，由于对新的学习环境不适应，且学习成绩不佳，感觉学习很辛苦，小磊产生了强烈的叛逆和厌学情绪，经常离家出走。假如你是小磊的同 学，你将对他说学习是学生的重要任务学习需要自觉、主动的态度学习中的辛苦多于快乐如果不学习，人的生命将会枯萎A B C D5. 2016 年 9 月 13 日， 中国学生发展核心素养正式公布。 “学会学习”是 6 大素养之一。下列做法与“学会学习”不相符的是2A掌握科学的学习方法 B善于运用不同的学习方式C发现并保持对学习的兴趣 D尽量把学习时间延长6作家萧伯纳说

4、过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，有了两种思想，甚至多于两种思想。 ”这些话启示我们在学习中要我们每个人就A培养学习兴趣 B掌握学习方法 C学会合作学习 D学会探究学习7法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己 ，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。 ”这是因为正确认识自己可以促进自我发展可以促进与他人的交往可以让我们战胜一切困难有助于增强自信心A B C D8今年春节期间，央视推出的中国诗词大会节目，让我们感受到了诗词的独特意象之美。古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ，从认识自我的角度肩示我们A要

5、不断地完善自我 B要悦纳自己的不足C要从多方面来认识自己 D要重视自我评价9列夫托尔斯泰曾说：“大多数人想改造这个世界，却极少有人想改造自己。 ”这句话告诉我们A要主动改正自己的缺点来完善自己 B全面认识自己的优点并发扬光大C做更好的自己，要不断激发自己的潜能 D通过他人和集体来正确认识自己10 “朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独；朋友别哭，要相信自己的路。 ”这段歌词告诉我们因为朋友，我们少了几分孤独因为朋友，我们感受到自身的价值朋友对一个人的影响最大朋友是我们生命中的唯一部分A B C D11“友谊的小船说翻就翻。 ”这句网络流行语启示我们A世界上没有真正的友谊 B

6、要珍惜友谊，用心呵护友谊C朋友间应坦诚，毫无保留 D友谊是一成不变的12随着网络技术的发展和普及，网络交往己成为我们生活的一部分。下列不属于网络交往的特点是A虚拟 B平等 C自主 D安全13网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意，他们或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们的信任。因此，我们在网络交往时3提高安全防范意识网友的要求都应拒绝不轾易泄露个人资料提高辨别觉察能力A B C D14教育部部长袁贵仁在回答记者提问时说：“我心中理想的中国教育梦是有教无类、因材施教、终生学习、人人成才这告诉我们A新时代已经不需要读书识字了 B要树立终生学习的观念C只要接受义务教育就能成才 D一次“充电”可以

7、终身“放电”15阅读漫画，对漫画理解错误的是A爸爸对儿子的爱无可厚非，但我们要分清是非B学习可以让我们能够生存而且生活充实C学习伴我成长，父亲的言行不利于孩子的学习和成长D尽孝在当下，听从父亲的安排16世界上的人，无论男女老幼，都要从师。可以说，没有人类灵魂的工程师，人类的文明很难得以延续和发展。这充分说明A教师这个职业具有普遍的意义和价值 B教师的地位高于一切C教师是人类文明的传承者之一 D教师的待遇要高于其他行业17我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝他们表扬或批评我们的方式也不一样。面对

8、不同风格的老师，下列说法正确的是A我们的老师都是世界上最优秀的老师B只有老师才是我们成长路上的引路人C每位老师都有自己的个性和长处，值得我们去欣赏和学习D我们要学会接纳相同风格的老师18下列各项中，对下边所示漫画理解正确的是4A孝敬父母是个人的私事 B考上北京大学才是孝敬父母C青少年应具有良好的道德品质 D这样做不利于人才的选拔19“但是无论我在哪里，都怀念我的家。好像天上降临的声音，向我亲切召唤，我走遍海角天涯，总想念我的家。 ”这是因为家是一个充满亲情的地方家是我们生活的唯一场所家是我们心灵的港湾家是我们情感的寄托A B C D20俗话说：“不当家不知父母累。 ”为了构建和谐家庭，作为子女

9、的我们应该报答父母的养育之恩理解、信任、体谅和包容父母多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力体谅父母赚钱不易，放弃学业回家帮助父母A. B. C. D.21课间的时候，莉和兰在一起聊起生命的话题。莉说：“我太婆抗战时去背伤员，身上的水壶被一颗子弹打穿了，水都流光了。如果当时子弹偏离那么一点儿，打中了我太婆，就没有我外婆了，连我的妈妈都不会有，哪里会有我！”由此可以看出生命是大自然的奇迹个体的生命是在无数的偶然性中产生的每个人的生命都来之不易生命是属于我们自己的幸运A. B. C. D.22 “仁者爱人” 、 “推己及人”等名言要求我们A关爱自己生命的同时，也要关爱他人的生命 B要珍爱

10、生命C生命至上，只关爱自己的生命 D不用尊老爱幼23武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了敬畏生命，珍视生命的情感无私奉献，不求回报的志愿 者精神不怕牺牲，只为荣誉而战的气概传递正能量，弘扬救死扶伤的美德A B C D524漫画同一块石头的作者主要想表明的观点是挫折能催人奋进挫折会阻碍成长挫折是把双刃剑要正确对待挫折A B C， D25下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C飞流直下三千尺，

11、疑是银河落九天 D 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠26 “天行健，君子以自强不息” ，这是中华儿女基本的人生态度。下列人物的表现不属于意志坚强的有A司马迁忍辱负重，历时 27 年完成鸿篇巨著史记B袁隆平长年累月在田间地头工作，成功培育出杂交水稻C七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服D小花几次考试数学都不及格，就讨厌上数学课了27 “天生我材必有用，成功之路不尽同。 ”这说明探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”生命的意义需要自己发现和创造人类的生命最宝贵A

12、. B. C. D. 28. 2017 年 3 月 8 日，四川南充市民蒲臻坚持 10 年无偿献血，累计献血量达到 6400 毫升，已超过 1 个成年人的血量，他还打算坚持献血到 60 岁。蒲臻的行为说明A平凡的生命不可能闪耀出伟大 B伟大的入天生就是不平凡的C只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值 D平凡的生命也能创造伟大二、简答题（8 分）29. 2017 年 10 月 18 日，习近平代表第十八届中央委员会向中国共产党第十九次全国代表大会作了题为决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告。习近平在报告中指出：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

13、全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！6”(1)“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 ”体现了教材中的哪一观点？（2 分）(2)实现青春梦想，我们应该怎么做？（6 分）三、辨析题(10 分。仪作判断不说明理由者不得分)30时间一分一秒地过去，数学考试正在紧张地进行。这时，王浩的好友张明向他传来了求救的纸条，王浩看了纸条，不动声色地将它塞进了垃圾袋，继续自己答题。考完试后，张明愤怒地对王浩说：“太不够朋友了，连这点忙都不

14、帮，以后我再也不理你了！”请你对王浩和张明的行为进行辨析。四、分析说明题(12 分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31。材料一：2017 年 3 月 26 日是第 22 个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力” 。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。材料二：据中国青年报报道：近年来，我国每年都有 1.6 万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。据悉，你校正在开展系列安全主题教育之“珍爱生命健康，共创平安校园

15、”活动，请你参与并完成如下任务。(1)上述材料共同说明什么？（2 分）(2)学校开展安全主题教育活动有什么意义？（6 分）(3)请你为学校开展“珍爱生命健康，共创平安校园”安全主题教育活动设计几个活动方案。 （4 分）五、综合探究题(14 分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)32 七年级(3)班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查。请根据下面调查统计表探究解决问题：抄袭作业，作业马马虎虎上课开小差，精力不集中对老师敬而远之，畏而避之不分场合顶撞老师从未出现 20% 26% 36% 16%偶尔出现 15% 14% 9% 24%经常出现 15% 10% 5% 10%【情

16、况解读】7(1)上表调查结果反映什么问题？（2 分）【出谋划策】(2)你认为学校应该怎样解决这个问题？（4 分）【我来支招】(3)为发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出哪些具体行动？（8 分）820172018 学年度第一学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题参考答案一、单项 选择题（每小题 2 分，共 56 分，下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。）二、简答题（8 分）29.答：（1）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2 分）（2）我们要付诸行动，不懈的追梦；我们要早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志

17、向同祖国和人民联系在一起；我们要坚持努力，把努力落实在每一天的具体行动中。（每小点 2 分，共 6 分）三、辨析题（10 分。仅作 判断不说明理由者不得分）30.答：(1)王浩的行为是正确，是坚持原则，帮助朋友的行为。张明的行为是不诚信的，是错误的。（2 分）(2)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气” “够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（4 分）(3)王浩可以等张明心平气和时，向张明表明态度：考场作弊是不允许的。如果自己毫无原则地将答案告诉你，不是在帮你，而是在害你。王浩可主动拿出时间，帮张明把不明白

18、的问题搞清楚，与张明一起解决困难，共同进步，用自己的真诚打动张明。 （4 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B B D C B C A A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D C B D C C C C B题号 21 22 23 24 25 26 27 28答案 A A B B B D D D9四、分析说明题（12 分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.答：（1）说明了社会重视保护未成年人的生命安全，采取了多种方法提高未成年人的珍爱生命的意识和能力。 （2 分）（2）有利于增强学生的安全防范意

19、识，树立珍爱生命、敬畏生命的观念。有利于帮助未成年人掌握自救自护知识，提高自我保护能力。有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的发生。（每小点 2 分，共 6 分）（3）交通安全图片展；安全教育知识讲座；校园安全黑板报；校园安全主题班会；校园安全征文等。 （每点 1 分，答出 4 点给满 4 分）五、综合探究题（14 分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32.答：（1）表中调查结果反映了校园仍然存在着不尊重老师的现象，如抄袭作业，上课开小差，顶撞老师等。 （2 分）（2）加强学校管理，加强学生的思想道德教育，开展各种形式的主题活动如演讲比赛、书画展览、手抄报等让学生

20、了解老师的工作特点，体谅老师工作的辛苦，知道尊敬老师是中华民族的传统美德等(答案言之有理都可给分，共 4 分)。 （3）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，我们要尊重老师的劳动成果、尊重老师的人格尊严等。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、 理解老师。 （每小点 2 分，共 8 分）主观题总体评分要求：评分时坚持“采意不采点” 。考生能运用所学知识，紧扣题目要求，言之有理均可酌情给分。