ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:27KB ,
资源ID:1177104      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1177104.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(广西2018年秋九年级英语上册Module2PublicholidaysUnit2WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica素材(新版)外研版.doc)为本站会员(priceawful190)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广西2018年秋九年级英语上册Module2PublicholidaysUnit2WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica素材(新版)外研版.doc

1、1Module 2 Public holidaysStep 1 Lead in (Activity 1)教师展示一些与感恩节相关的图片或视频,以增强学生对感恩节的感性认识。学生可以两人一组,根据图片讨论感恩节的由来及庆祝方式等。两人一组,可以就下列观点交流:(1)Do you agree?(2)What do you think?(3)Im not sure what they are celebrating. How about you?(4)Can you see anything else?Step 2 Skip the passage and answer the questions

2、(Activity 2)完成 Activity 2 的练习题。Ask students to cover the text and read the heading.Tell students to read the text and match the heading with the paragraphs. Play the recording while they read.Step 3 Intensive reading (Activity 3)仔细读短文,学生可以与同桌一起完成表格。教师播放课文录音,让学生检查相关信息。Read the passage carefully, and

3、have students work with their desk partner to complete the table.Play the recording for them to listen to and check.2引导学生细读短文,找出关键词汇、短语或句子。(1)Find out the phrases in the passage and write them down on a piece of paper.(2)Find out the useful sentences and structures.Step 4 Read again and retell the s

4、tory (Activity 4)这一活动考查的不仅仅是阅读能力,还有语言的综合运用能力,需要学生分析句子间的逻辑关系和语境。可让学生读完短文后独立完成填空,再两人一组核对答案。Tell students to read the words in the box and find them in the passage. Ask them to notice the words that go with “lay” and “dish” (lay the table, wash the dishes)Have students complete the passage using the wo

5、rds in the correct form.Compare their answers with their desk partner.Step 5 Write (Activities 5, 6)让学生根据列举的问题,结合自己的生活经历讨论令自己难忘的一个节日, 将自己的回答整理后,串写成文。 Step 6 Language points (详解见学案部分)1. among prep. 在之中2. lay v. 摆放(餐桌)3. too much 太多4. Its a time for它是一个时刻。5. Football is also important at Thanksgiving, with many teams playing games.(美式)足球在感恩节也是很重要的,有很多球队进行比赛。Step 7 Homework 1. 流畅地复述课文要点。2. 链接 P51 课内基础自测中的题和课后巩固提升中的题。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1