江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级物理上学期期末考试试题苏科版.doc

1、1江苏省兴化市顾庄学区 2018届九年级物理上学期期末考试试题 注意：1.卷面满分为 100分；与化学同场考试，时间为 150分钟；2.考生答卷前，必须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸上的相应位置；3.本试卷所有答案一律填写在答题纸上的指定区域内，在草稿纸、试卷上答题无效.一、选择题（每小题只有 1个选项符合题意，每题 2分，共 12小题，24 分）1.下列用电器正常工作时电流最接近 3A的是A.节能灯 B. 电饭锅 C.电视机 D.电热水器2.下列生活用品没有使用电磁波的是A.微波炉 B.电暖器 C.消毒柜 D.电水壶3.下列能源中属于可再生能源的是A.太阳能 B.核燃料 C.煤

2、D.石油4.如图所示实验，观察到滚摆下降时转得越来越快，上升时转得越来越慢，且每次上升的高度逐渐减小，有关此实验的说法正确的是 A.下降时动能转化成重力势能 B.上升时重力势能转化成动能C.滚摆的机械能不断减少 D.滚摆的机械能保持不变5.小明和小华学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系他们组装了如图所示的装置进行实验，为了保证实验结论的可靠性，下列措施不合理的是A.两杯水的质量应相等 B.两杯水的初温应相等C.两种燃料质量应相等 D.燃料燃烧时间应相等6.如图是电冰箱的内电路简图，关于这个电路说法正确的是A.电动机与灯 L串联 B.S1能控制整个电路C.当

3、冰箱门打开时 S1断开 第 6 题图第 4 题图第 5 题图2D.当冷冻室温度高于设定温度时，S 2闭合7.关于导体的电阻，下列说法正确的是A.通过导体的电流越大，导体的电阻越小 B.导体两端的电压越大，导体的电阻越大C.导体的电阻与两端电压及通过的电流无关 D.导体的横截面积越大，电阻越大8. 如图为某同学设计的调光灯电路，S 为选择开关，分别与 a点、b 点、c 点接触，下列说法正确的A.R0只能用来保护灯泡 B. R1只能用来保护灯泡C.R0只能用来调光的 D. R1只能用来调光9.在比较两个灯泡亮暗的活动中，小明发现甲、乙两个灯泡串联时甲灯亮，并联时乙灯亮，下列解释合理的是A.串联时，

4、通过甲灯的电流大 B.并联时，乙灯两端的电压高C.无论串联还是并联，灯亮的实际功率大 D.无论串联还是并联，灯亮的电阻大10.将标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两只小灯泡并联连接，使其中一只灯泡正常发光，不考虑灯丝电阻受温度的影响，电路总功率最大为A. 1.24W B. 1.5W C. 1.89W D. 2.28W11.如图所示，是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是A. 导线与小磁针垂直放置效果最好B.小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场C.没有小磁针，通电导线周围仍然存在磁场第 11 题图第 9 题图第 12 题图3D.改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变12.某同

5、学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压 3V保持不变.调节电阻箱 R1和滑动变阻器 R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱 R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是A.能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为 R1的阻值越大时通过的电流越小B.不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变 R1的阻值了C.可以计算出三次实验中 R2连入电路的阻值为 12D.分析 R2两端电压和通过的电流可以得到 R2中的电流与它两端的电压成正比的结论二、填空题（每空 1分，共 26分）13.某次运动会上，几名运动员通过古老的钻木取火的方式在几

6、分钟内采火种成功，钻木过程中，木头的内能_，这是通过_方式改变内能的.14.如图所示，相隔万里两地，借助于卫星能实现信息快速交流，此时信息是靠_波来传播的，卫星正常在太空中运行，这说明这种波_(能/不能)在真空中传播.15.用两只水果点亮了一只发光二极管（如图），将二极管正负极接线对调，二极管不发光，根据二极管只能让电流从正极流进，负极流出的特性，可以判断金属片 A为水果电池的_极，图中的两只水果电池串联的好处是_.16.如图所示，电冰箱的金属外壳接地后，即使出现漏电现象人也没有触电的感觉，这是因为接地的导线与站在地面上的人是_联的，由于人体电阻远远大于导线电阻，所以通过人体的电流非常_，为防

7、止漏电现象带来触电事故的发生，家庭电路中安装了_(空气断路器/漏电保护断路器). 17.用如图所示的电路及电阻箱测量小灯泡电阻时，若每次只能接入其中的一个，则应首先将_(选填“电阻箱” “灯泡”)接入电路的 M、N 之间，读出电流表示数 I，然后将另一个接入M、N 之间并使得电流表读数_(选填“大于” “等于”或“小于”) I.次数R1/I/A1 9 0.252 6 0.333 3 0.5第 13 题图 第 14 题图 第 15 题图第 16 题图418.如图所示实验，接通电源，依次闭合各小灯泡支路的开关，可以看到电流表的示数逐渐_，而当闭合电炉丝支路的开关时，会发现熔丝被熔断，这个实验是为了

8、说明_是造成家庭电路电流过大的一个原因.电路中的导线没有熔断，是因为导线中铜丝熔点高，电阻_，相等时间产生的热量少.19.如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向_(选填“相同”或“相反” ，下同)，所处的磁场方向_，所受的力方向_且不在同一直线上的缘故.20.小华发现家里的电能表的示数在 20min内变化了 0.6kWh，则他家使用的用电器的实际功率为_W，如果电能表能正常工作的最大电流为 20A，则电路中_(能/不能)再接入一个 800W的用电器.电能表指示灯闪烁越快，说明电流做功越_(选填“多”或“快”).21.测电笔是用来_

9、的，使用时，手必须接触_金属电极，正常情况下，如果氖管发光，表示金属电极接触的是_线.22.如图甲所示，是某同学“探究电阻 R0的功率 P0、电源总功率 PU随电流 I变化的关系”的电路图，根据实验数据在同一坐标系中作出 a、b 两条图线如图乙.根据图像可知，电源电压为_V，R 0=_，滑动变阻器的最大阻值为_.三、解答题（共 50分）23 （6 分）按要求完成下列作图：(1)图甲是某油量表的部分电路，若油量表为电压表改装而成，且油量增加，电压表读数增加，请在图中补画出电压表及其接线，并标明正、负接线柱.(2)完成图乙中家庭电路中三线插座及电灯、拉线开关的连接.(3)连接如图丙所示的电磁继电器

10、的控制电路和受控电路，使得闭合开关 S后，电铃工作，并请标出电磁铁的 N极。第 17 题图 第 18 题图 第 19 题图第 22 题图524.(7分)某同学用酒精灯给烧杯中的水加热，加热前测得水的质量为 500g，水的温度为 20，加热过程中消耗的酒精质量为 7g，若酒精完全燃烧且加热时的效率为 50%。已知酒精的热值为3107J/kg。求：(1)酒精完全燃烧放出的热量；(2)水的末温。 25.(7分)如图所示，为某型号电饮水机的铭牌及简化后的电路原理图，其中 S为手动开关，S 1为温控开关， R1为加热器中的电阻丝， R2为待机时指示灯所在支路上的保护电阻(电路中忽略了指示灯及其电阻).通

11、过测试得知，在待机时间最长的季节，待机 22min后加热 2min，然后再待机、加热，如此循环。求：(1)待机最长是在_季（选填“夏”或“冬” ） ，待机时通过 R2的最大电流； (2)电阻 R1的阻值；(3)饮水机制热 2min电阻 R1放出的热量。 第 25 题图甲 乙 丙第 23 题图型台式温热饮水机规格：额定电压：220V额定制热功率：330W24 小时待机耗电量：0.66kWh626(5 分)导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导

12、致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：猜想 1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的 4种电阻丝，则：(1)若要探究电阻跟长度的关系，可依次把如图中 M、N 跟电阻丝 、 （选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小(2)若依次把 M、N 跟电阻丝 A、C 的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的 的关系(3)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流

13、表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 (4)此实验中电路的设计存在着不足，你的改进建议是_.(1)用线圈 ABCD代替单根导体棒 的好处是_；(2)按图所示位置将线圈 ABCD悬挂起来静止后，闭合开关，灵敏电流计 G指针不偏转，说明电路中 （选填“有”或“无” ）电流产生；(3)按表格继续探究时，小明对线圈 ABCD的 AB边“切割磁感线运动”有点不确定，你认为应该将线圈 ABCD_(填“上下” “左右” “前后”)运动；导线代号 A B C D长度（m） 1.0 1.0 1.0 1.5横截面积（mm 2） 3.2 0.8 3.2 3.2材料 锰铜 镍铬 镍铬 镍铬27.(

14、6分)九(1)班的同学在观察转动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后，认识利用磁场可以产生电流，经过初步的实验及讨论，同学们确定用如图所示的装置进行探究线圈 ABCD在磁场中的运动情况 指针是否偏转静止 否沿磁场方向运动 否切割磁感线运动 是第 26 题图第 27 题图7(4)实验记录现象如表所示，由此得到感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动，电路中就会产生感应电流，这个现象首先是由_发现的；(5)在实验中有同学发现灵敏电流计 G指针有时向左偏转，有时向右偏转，由此提出了一个有价值的可以探究的问题：_. 28.(4分)在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒

15、的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上，_玻璃板使小铁棒能_，可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示)，从而认识到磁体周围磁场的_ (选填“分布” “方向”或“分布和方向”)，此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被_.29.(7分)“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，功率大约为 0.8W.(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整，要求 P向右滑动时灯变暗；(2)现有滑动变阻器 R1（5 0.3A）和 R2(50 1A)，实验时应选用滑动变阻器 ；(3)闭合开关 S前，应将滑动变阻器的滑片 P滑到 端（填“A”或“B” ） ；

16、(4)闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是 （填序号）A.检查电路是否有断路 B.检查电路是否短路 C.移动滑片，观察小灯泡是否发光(5)实验过程中，移动滑动变阻器的滑片 P的同时，眼睛应注视 ；(6)调节滑片 P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W；30.（8 分）在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关.下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容.（1）设计：如图甲所示，将一段电阻丝浸没

17、在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高.因第 29 题图甲 乙第 28 题图8此，液体温度的变化可以反映电流通过导体时_；（2）实验：将图甲所示装置接入图乙电路中，实验还需要的器材是_；闭合开关观测在一定时间内液体温度的变化.为了验证电流通过电阻产生的热量与电流的关系，应保持_和_不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻的电流，观察温度计示数的变化；保持通过电阻的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；如图（丙）所示，将两段阻值_（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路乙中，是为了控制_相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化.（3）反思：学习了能量转化装置

18、的效率后，复习时小明对实验进行了深度思考：如何测量图甲装置加热煤油时的效率呢？经过思考得出，需要测量和了解的物理量有煤油的初温 t1、_、通电一段时间 t后煤油的温度 t2、电阻丝的阻值 R及通过的电流 I、煤油的比热容 c，所测的效率的表达式为_.第 30 题图甲 乙 丙R92017秋学期期末考试九年级物理参考答案一、选择题1. B 2. D 3. A 4. C 5.D . 6. D 7. C 8. A 9. C 10. A 11. C12. D二、填空题13.增加 做功 14.电磁(微) 能 15.负 提高电压 16.并 小 漏电保护断路器17.灯泡 等于 18.增大 超负荷运行(或用电器

19、的总功率过大) 小 19.相同 相反 相反20.1800 能 快 21.辨别电线是否为火线（或辨别火线和零线） 笔尾 火 22. 3 1 5三、解答题23. 第（1）小题电压表连接正确 1分，正负标对 1分 第二小题插座连对 1分，灯泡与开关连对 1分，第（3）小题电路连接 1分，N 极标对 1分24.解 (1) (2分)(2) (2分)(2分)(1分)答 略25.解 (1)夏 1 分当只闭合 S时，处于待机状态 1分1分1分10(2)当 S、S1 都闭合时，饮水机制热，R 1、R 2并联(2分) (也可先计算电流 1分再计算电阻 1分)(3) 1分答 略26.(1)C D (2)材料 (3)小 (4)串联一只小灯泡(电阻)27.(1)增大感应电流 (2)无 (3)左右 (4) 切割磁感线运动 法拉第 (5)感应电流的方向与哪些因素有关？28. 轻敲 自由转动 分布 磁化 29.(1)如右图 (2)R 2 (3)B (4)C (5)电压表 (6)0.7530.(1)产生(或放出)热量的多少 (2)计时器 电阻 时间 不等 电流和时间(3)煤油的质量 m