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江苏省南京市溧水区八年级数学上学期第一课暑假作业(无答案)(新版)苏科版.doc

1、1八年级暑假数学学科第一课姓名_评价_一、 自学材料:材料 1.请欣赏下列图片,你们能发现其中的有趣现象吗?你发现什么现象: 材料 2二、反馈练习:1.做一做 请你剪两个能重合的三角形记作: 读作: 2对应顶点: 对应边: 对应角: 性质:全等三角形的 注意:在表示两个三角形全等时,要把对应顶点的字母写在对应的位置上2. 做一做(1)把你剪得的两个全等三角形摆放成下图 (1)、(2) 、(3)的位置(2)再动手操作并填空:把图(1)中的ABC 沿 BC 所在直线平行移动到DEF 的位置,两个三角形重合,可表示为 :把图(2)中的AB C 沿 BC 所在直线翻折 180到DBC(即DEF)的位置

2、两个三角形重合,可表示为 :把图(3)中的ABC 绕顶点 C 旋转 180到DEC(即DEF)的位置,两个三角形重合,可表示为 (3)分别说出各对全等三角形的对应角、对应边.(4)下列各对全等三角形的对应角、对应边呢?3.已知ABCADE, EAC=30, 求BAD.E ADCB3三、巩固练习:1如图,全等图形的序号是 .2.有下列图形:两个正方形;每边长 都是 1 量 m 的两个四边形;每边都是 2 cm 的两个三角形;半径都是 15 em 的两个圆其中是一对全等图形的有( )A1 个 B2 个 C .3 个 D4 个3.下列说法中,正确的是( )A全等图形的面积相等 B面积相等的两个图形

3、是全等图形C形状相同的两个图形是全等图形 D周长相等的两个图形是全等图形4如图,下列四个图形是全等图形吗?你是怎样看出来的? 5如图,试沿着虚线分别将下列图形分成两个全等图形你有几种不同分法?请与同学交流6.已 知,ABCPQR,AB=PQ,BC=QR,则 AC 的对应边是 ,ACB 的对应角是 ;7.如图,ABCDEF,AB=DE,A=D,则 AB、BC、CA 的对应边分别是 、 、和 ,A、B、ACB 的 对应角分别是 、 和 .48选择题:ABC CDA,AB=CD,则 AD 的对应边是( )AAB BCB CCD DAC9.如图,ABCADC, 1=2下列说法中,不正确的是( )AAB=AD BBC=DCC1+4=90 D1=2=3=410. 分别说出各对全等三角形的对应角、对应边第 9 题第 7 题第 6 题

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