河北省保定市四年级科学上册第四单元综合测试题教科版.doc

1、1第四单元综合测试题 一、填空题。1从外形上看，人体可以分为 、 、 和 四部分。2我们的身体有一个起到支撑作用和保护内脏器官功能的支架，这就是 。3把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较，发现呼出来的空气中增加了 ，减少了 。4下图所示的消化器官是 ，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是 。食物经过图中的器官后在 内进行充分吸收。5人体进行气体交换的器官是 。6牙齿按形状可以分为 齿、 齿和 齿三类。7口腔里的舌头能 ，唾液可以 。8门窗上的合页模仿的是我们身体上的 。9人体需要的氧气由 吸人后进入 ，再由 通过血管输送到全身各处，同时收集 等废物并排出体外。二、判断题

2、。1骨骼能支持身体、保护内脏器官、输送营养。 ( )2用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。 ( )3在人体内，大肠和小肠一样长。 ( )4心脏在不停地跳动，没有休息时间。 ( )5在呼吸时，我们呼出的都是二氧化碳。 ( )6消化食物时，会消耗氧气。 ( )7不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。 ( )8经常刷牙可以预防龋齿。 ( )9人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 ( )10.如果牙齿不好，不仅消化会受到影响，还会影响身体的健康。 ( )三、选择题。1我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉( )。2A变软了 B变硬了 C没有变化2在呼吸器官中，( )是进行气体交换的场所

3、。A气管 B鼻腔 C.肺3牙齿在食物消化的过程中起的作用是( )。A咬碎食物 B消化淀粉 C搅拌食物4关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是( )。A运动时心跳和呼吸与平静状态下一样B运动时心跳加快而呼吸变慢C运动时心跳和呼吸都有变化，随着运动量的增加呼吸急促、心跳加快5( )构成了人体的运动系统。A口腔、食管、胃、小肠、大肠B骨骼、关节、肌肉C心脏、血管6为了保护牙齿，应该( )。A早晚都刷牙 B只需要晚上刷牙 C只需要早上刷牙7血液是由( )通过血管输送到身体的各个部位的。A肺 B胃 C心脏8食物开始消化的地方是( )。A口腔 B胃 C小肠9人体的消化器官不包括( )。A口腔 B大肠 C.

4、心脏10.生病的时候我们应该( )。A坚持去上学 B及时去医院治疗 C加强体育锻炼四、连线题。31请把人体的器官和数量用线连起来。牙齿（颗） 206骨骼（块） 600肌肉大约有（块） 322请把下列器官分类。 （连一连）口腔 肺心脏 消化器官 胃气管 呼吸器官 血管大肠 血液循环器官 鼻腔五、填图题。六、简答题。1人们常说的“细嚼慢咽”是什么道理？2口腔中的牙齿、唾液、舌头分别有什么作用？3牙齿是我们身体的重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要，请你说说如何保护牙齿。（至少写出 3 种方法）七、实验题。41分析下表中的数据和下面所示的实验。气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%)氮气 78

5、78氧气 21 16二氧化碳 0.03 4水蒸气 0. 07 1.1其他气体 0.9 0.9收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如下图所示） 。(1)燃烧时间最长的是( )中的火柴，燃烧时间最短的是( )中的火柴。A号瓶 B号瓶 C号瓶(2)这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着 交换，使 进入血液，同时排出 气体。(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？2下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器） ，它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。5(1)医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的( )号位置。A1

6、 B2 C3(2)医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时 运动 3 分钟后每分钟呼吸次数 21 次 32 次每分钟心跳次数 72 次 7运动 3 分钟后，每分钟心跳次数可能是( )次。A62 B72 C99根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。参考答案一、1头 颈 躯干 四肢 2骨骼 3二氧化碳 氧气 4胃 食道 小肠5肺 6门 犬 臼 7搅拌食物 消化食物 8关节 9鼻 肺 心脏 二氧化碳二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. C 10.

7、 6B四、1 牙齿（颗） 206骨骼（块） 600肌肉大约有（块） 322 口腔 肺心脏 消化器官 胃气管 呼吸器官 血管大肠 血液循环器官 鼻腔五、由上往下依次为气管、心脏、肺、胃、大肠。六、1.“细嚼慢咽”是一个良好的生活习惯。食物从进人口腔就开始消化， “细嚼慢咽”可以充分磨碎食物，并使唾液和食物充分混合，有利于接下来的消化和吸收。 2牙齿可以把食物咬碎、磨碎；舌头可以搅拌食物与唾液充分昆合；唾液能把淀粉变成人体可以吸收的糖类。 3勤刷牙，饭后漱口，少吃甜食等。七、1(1)A C(2)气体氧气二氧化碳(3)从表格中可以看出人体呼出的气体中氧气比环境中的氧气少，二氧化碳和水蒸气比环境中的二氧化碳和水蒸气多，氮气和其他气体没有变化。2(1)B (2)C(3)运动后每分钟的呼吸次数增加。