河南省封丘县一中2018_2019学年高一历史上学期12月月考试题.doc

1、1河南省封丘县一中 2018-2019 学年高一历史上学期 12 月月考试题一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分）1.西 周 时 期 出 现 了 “立 嫡 以 长 不 以 贤 ,立 子 以 贵 不 以 长 ”的 现 象 。 这 反 映 了 ( )A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心2.秦始皇创立的郡县制之所以适应封建集权政治的需要,主要是因为( )A. 郡县的官吏必须对上一级负责B郡县的官吏与皇帝是君与臣的关系C. 郡县是地方行政管理机构D郡县的官吏完全由中央和皇帝控制,不得世袭3.削

2、弱相权是中国古代加强皇权的重要手段，与此相关的措施是（ ） A.秦朝设立御史大夫和太尉 B.隋唐实行三省六部制C.北宋设立枢密使和通判 D.元朝设立中书省 4.“学 而 优 则 仕 ”“鱼 跃 龙 门 ”“金 榜 题 名 ”等 术 语 反 映 的 选 官 任 官 制 度 是 （ ）A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制5.丞相被废除后,协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是( )A枢密院 B.殿阁大学士 C.内阁 D.军机处6.秦 朝 实 行 的 郡 县 制 和 隋 唐 时 期 的 科 举 制 度 ， 在 历 史 上 发 挥 的 共 同 作 用 是 ( ）A.削弱了中央集权 B.打

3、破了世袭特权C.激化了社会矛盾 D.推进了民主政治进程7.雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符的是( )A.不告不理的原则 B.民主集中的原则C.人人平等的原则 D.保护私有财产的原则8.生活在公元前 6 世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是( )A.提高军事才能 B.迅速积累财产C.锻炼演讲水平 D.培养参政意识9.列宁指出“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的”这种说法的主要理由是( )A.雅典的民主制度是平等民主制B.除奴隶外其余雅典居民能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选

4、举权D.雅典民主政治的实质是奴隶主阶级专政10.十二铜表法规定:如果某人挨着他人的土地筑短墙，他不得越界；他如果建围墙，则必须留出空地一尺；如果是建住所，则留出两尺；如果是挖坑道或沟，则留出的尺度应与挖掘的深度同。该规定( ) A.旨在维护平民利益 B.有助于稳固罗马帝国的统治C.利于调节社会矛盾 D.体现了罗马司法程序的进步11.古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是( )A. 雅典所有男子都享有参政议政的权利B. 雅典妇女也可以参加公民大会C. 古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障D. 罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律

5、的先驱12古罗马颁布的民法大全中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。 ”这说明( )A古罗马人认为人是衡量万物的标准 B罗马法保证人在各个方面是平等的 C古罗马人强调法律面前人人平等 D罗马法强调司法实践中的证据意识213 “无论是为了罗马人的利益或是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排斥在法律之外。 ”为此，罗马人( )A颁布成文法 B完善公民法 C实施万民法 D提出习惯法14 “除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。”材料体现了雅典民主政治( )A轮番而治 B主权在民 C权力制约 D法律至上15 古 代 雅 典 的 克 利 斯 提 尼 改 革 中

6、， 打 破 血 缘 关 系 、 促 进 国 家 体 制 形 成 的 最 主 要 措 施 是( )A 颁布“解负令” B 按地域关系划分选区C 设立“陶片放逐法” D 成立十将军委员会16 “在 1688 年的光荣革命中，英国议会的聪明之处在于：只要权力在议会，保留个国王未尝不可”之所以这样说，是因为英国( )A首相由选民选举产生 B. 国王是国家的象征C内阁成员对国王负责 D议会只限制首相17沃尔特白哲特说，英国内阁是“立法机构的一个委员会，它被选举出来成为行政机构” 。对此理解正确的是( )A内阁是立法机构 B内阁由普选产生C内阁掌握行政权 D议会对内阁负责182017 年 2 月 9 日，

7、美国联邦第九巡回上诉法院作出裁决，暂停总统特朗普签署的禁止全球难民入境的行政令。特朗普表示将上诉到最高法院，因此，入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决。由此可见，美国( )A司法权高于行政权 B总统是国家权力中心C总统对最高法院负责 D最高法院掌握司法权19. 有 美 国 学 者 认 为 ： “我 国 宪 法 创 立 了 一 种 在 形 式 和 设 计 上 史 无 前 例 的 政 治 体 制 。 它 建 立了 两 套 政 府 机 构 ， 两 者 都 同 创 造 、 维 持 它 们 并 受 它 们 统 治 的 人 民 各 自 发 生 直 接 的 关 联 ， 各自 相 互 知 悉 并 保

8、 持 默 契 ， 各 自 产 生 相 互 的 权 利 与 义 务 关 系 。 ”这 一 政 治 体 制 是 ( )A共和制 B联邦制 C邦联制 D民主制20.美国和法兰西第三共和国都是实行共和政体的国家,两国总统的共同点是( )A.由议会选举产生 B.掌握行政权力C.经参议院同意可以解散众议院 D.实际上对议会负责21.大日本帝国宪法规定天皇总揽国家大权，具有制定法规、缔结条约等权力，不受议会制约。该宪法主要借鉴于( )A.权利法案 B.1787 年宪法C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法22.下列中英南京条约及其附件的内容中，最能体现英国当时侵略需求的条款是( )A英国人在中国犯法由

9、英国领事裁决B强迫中国开放东南沿海五处通商口岸C双方商定英商进出口中国货物的关税D英商在中国取得居住和租地的特权23. 洪 仁 玕 在 太 平 天 国 后 期 提 出 的 带 有 资 本 主 义 色 彩 的 社 会 改 革 方 案 是 ( )A.天朝田亩制度 B.临时约法C.资政新篇 D.国共合作宣言24.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是（ ）A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争25.雷海宗说：“这个战国

10、诸子所预想，秦始皇所创立，西汉所完成，曾经维系中国二千余年的皇帝制度，以及三四千年曾笼罩中国的天子理想，一股结束。 ”其中的“制度”和“理想” “一股结束”于（ ）3A太平天国运动 B戊戌变法 C义和团运动 D辛亥革命26.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”这一政治纲领是在哪次会议上通过（ ）A. 兴中会成立大会 B. 同盟会成立大会C. 湖北军政府成立大会 D. 中华民国成立大会27.中华民国临时约法规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利。 ”这些规定( )A. 使人民真正获得

11、了自由民主 B. 实现了法律面前人人平等C. 否定了封建专制和等级制度 D. 确立了中华民国的政治制度28.“巴黎的和会，各国都重本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话” 。为此，五四运动提出的口号是( )A.“外争主权、内除国贼” B.“将革命进行到底”C.“停止内战，一致对外” D.“公理战胜强权”29. 1925 至 1927 年 ,南 方 政 府 机 构 几 经 变 化 ， 1927 年 初 国 民 革 命 高 潮 时 的 政 府 机 构 是 （ ）A. 北京国民政府 B. 广州国民政府C. 武汉国民政府 D. 南京国民政府30. 抗日战争期

12、间,日本制造的侵华罪行有（ ）南京大屠杀旅顺大屠杀潘家峪惨案七三一部队用活人做验A. B. C. D.二、非选择题（40 分） 31.（11 分）阅读下列材料：材料一：英王是国家元首，拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权。但这些只是例行公事，国王实际上是一个“统而不治”的虚君。然而国王又是不可缺的，除了礼仪方面的作用外，某个政治环节发生矛盾，国王可利用自己的声望进行调节。有人说，国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是扬起风帆的桅杆。材料二：1789 年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等）-华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了

13、第一届联邦政府。材料三：据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现一小女孩站在高处观望他。双方招呼并对话：克：你为什么站那么高？孩：可以看清楚美国总统。克：你知道他是干什么的？孩：管美国人（民） 。克：（略微思索后）准确的说，是美国人民在管总统。请回答：（1）材料一反映出英国的政体是什么？（1 分）从材料中可以看出它有何突出特点？（2 分）（2）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、议会、总统、政府之间相互关系如何？（3 分）4（3）1875 年宪法规定法国的政体是什么？（1 分）（4）君主立宪政体和民主共和政体的最大区别是什么？（4 分）32.

14、(13 分)阅读下列材料：材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满，19 世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应材料二:“中国连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇成了一个强大的革命” ， “可以大胆预言，中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆发的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发” 。马克思中国革命和欧洲革命1853 年材料三:“运动一开始就带着宗教的色彩” ， “除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务” 。 “给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还

15、要厉害，他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏与停滞对立” 。马克思中国纪事 1862 年材料四:烧了毛子楼，灭了耶稣教，杀了东洋鬼，再跟大清闹。请回答：（1）材料一中所说的使中国人受到巨大刺激的“三次灾难性的战争”分别指? （写出战争名称和时间，以及签订的条约） （3 分）（2）面对列强的侵略中国的农民阶级进行了怎样的斗争?（2 分）材料二、三体现了马克思对该农民运动的评价发生了怎样的变化？（2 分）（3）指出材料四反映的农民运动的特点。 （2 分）这两次农民运动失败的共同原因是什么？（4 分）33.（16 分）阅读材料：材料一： 一组老照片5材料二 ：中国共产党为工人和贫民的目前利益为

16、计，在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国为真正的民主共和国。请回答：(1)材 料 一 中 图 一 与 哪 次 侵 略 战 争 有 关 ？ 给 中 国 带 来 的 根 本 影 响 是 什 么 ？(4分 )（2）材料一中图二所涉及的战争，因为毛泽东与蒋介石“欢笑言和”而取得了胜利。 “欢笑言和”指什么？（1 分）为什么说这场战争的胜利奠定了中华民族复兴的起点？（ 6 分）（ 3） 根 据 材 料 二 ， 分 析 中 共 一 大 ， 中 共 二 大 的 革 命 目 标 发 生 的 变 化 。（ 1 分

17、） 有何进步意义？（1 分）6（4）材料一中图三所示人物开创了一条什么样的革命道路？（1 分）指出这条道路的中心问题及其依据。 （2 分）7高一历史月考答案一、选择题（共 60 分）1-5 DDBDC 6-10 BDBDC 11-15 DDCAB 16-20 BCDBB 21-25 DCCCD 26-30 BCACB二、非选择题（共 40 分）31 . 答案： (11 分)(1)政体：君主立宪政体,(1 分)突出特点:国王“统而不治”,是虚位元首,但也起着维系国家纽带的作用(2 分)(2)关系：选民选举产生议会和总统；议会制定宪法；总统组织政府并遵循宪法。(3 分)(3)政体：共和政体(1 分

18、)(4)最大区别:君主立宪政体的国家元首是世袭的；民主共和政体的元首是选举产生的。(4 分)32. 答案：（13 分）（1）1840-1842 鸦片战争南京条约 、1856-1860 第二次鸦片战争北京条约 天津条约 、1894-1895 甲午中日战争马关条约 。 （3 分）（2）斗争：太平天国运动；义和团运动。变化：从赞扬到否定。 （4 分）（3）特点：反帝爱国性和盲目排外性。 （2 分）原因：农民阶级不是新生产力的代表，不能提出科学的革命理论；中外反动势力的联合绞杀。 （或农民阶级受时代和阶级的局限） （4 分）33.答案：（16 分）（1）八国联军侵华。影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会（4 分） 。（2）国共第二次合作原因：人民民主力量发展壮大；民族民主意识进一步增强；民族革命取得局部胜利；收回一系列国家主权；国际地位得到提高。 （7 分）（3）变化：明确提出反帝反封建，实现民族独立。 （2 分）进步意义：正确认识了中国国情，为中国革命指明了方向。（4）道路：农村包围城市，武装夺取政权；（或工农武装割据亦可）中心问题：土地问题； 依据是：民主革命的性质与任务（3 分）