1、1浙江省余姚中学 2018-2019 学年高一物理上学期期中试题一、单选题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。 )1. 在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采 用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展 ( )A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D爱因斯坦2. 道路交通安全法中规定:小型车辆前排乘坐人员(包括司机)必须系好安全带,这是因为 ( )A系好安全带可以减小人的惯性 B系好安全带可增加人的惯性C系好安全带可以防止 因人的惯性而造成伤害D系好安全带可以防止
2、因车的惯性而造成伤害3一个小球从斜面上的 A 点由静止开始做匀加速直线运动,经过 3 s 后到斜面底端 B 点,并开始在水平地面做匀减速直线运动,又经过 9 s 停止于 C 点,如图所示,设小球经过 B 点时速度大小不变,则小球在斜面上运动的距离与在水平面上运动的距离之比是 ( )A.12 B. 13 C. D.314.如图是某物体做直线运动的 v-t 图象,由图象可得到的正确结果是 ( )A.t=1 s 时物体的加速度大小为 2 /smB .物体 3 内的平均速度大小为 2.5C.物体 7 s 内的位移为 1D.物体第 内位移 65在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度
3、如下计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应的时刻/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6通过计数点时的速度/(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 118.0 138.0为了算出加速度,最合理的方法是 ( )A根据任意两个计数点的速度,用公式 a 算出加速度 v tB根据实验数据画出 v t 图象,量出其倾角,用公式 atan 算出加速度C根据实验数据画出 v t 图象,由图线上取相距较远两点所对应的速度及时间,用公式 a 算出加速度 v t2D依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度6如图,质量为 m 的物体在质量为 M 的静止斜面上
4、匀速下滑。物体与斜面、斜面与地面间的动摩擦因素均为 。则地面对斜面的摩擦力为 ( ) A 0 B mgsin 向 左 C mgsin cos 向 左 D mgsin cos 向 右7.如图所示,用一根长为 的细绳一端固定在 O 点,另一端悬挂质量为lm 的小球 A,为使细绳与竖直方向夹 30角且绷紧,小球 A 处于静止,应对小球施加的最小力等于 ( )3313 22gBmgCgDmg、 、 、 、8如图所示,两个质量为 2kg、3kg 的物体 1 和 2 紧靠在一起放在光滑的水平桌面上,如果他们分别受到水平推力 F1=8N、F 2=3N 作用,则 1 物体对 2 物体的作用力大小为( ) A5
5、N B. 6N C. 7N D. 8N二不定项选择题(本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。 )9.如图所示,为一物体的速度-时间图象,由图可知 ( )A.3 s 末物体回到初始位置B.3 s 末物体的加速度方向发生变化C.物体做匀变速直线运动D.6 秒末物体回到出发点10.某物体以 30m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取 10m/s2。5s 内物体的( )A路程为 65mB位移大小为 25m,方向向上C速度改变量的大小为 10m/sD平均速度大小为 13m/s,方向向上11.如图为皮带传送装置,甲为主动轮,传动过程中皮带不打滑,P、Q 分别为两轮边缘上的两点,下列说法正
6、确的是: ( )3AP 点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同BP 点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反CQ 点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同DQ 点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反12. 如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是 ( )A.天花板与木块间一定有弹力 B.天花板与木块间一定有摩擦力C.推力F逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止D.木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化13. 如图所示,质量为 m1的物块放在车厢的水平底板上,用竖直细线通过光滑的定滑轮与质量为 m2的小球相连车厢正沿水平直轨道向右行驶,此时与小球相连的
7、细绳与竖直方向成 角,小球、物块与车厢均保持相对静止,由此可知 ( )A. 车厢的加速度大小为 gsinB. 绳对物块的拉力大小为 m2g /cosC. 底板对物块的支持力大小为(m 1- m2)gD. 底板对物块的摩擦力大小为 m1gtan三实验题(本题共 20 分。每空 2 分 )14某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的 A、B、C、D、E、F、G 共 7 个计数点,其相邻点间的距离如图 1-10 所示,每两个相邻计数点之间的时间间隔为 0.10s.图 1-10(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、
8、D、E、F 五个点时的瞬时速度,并将各个速度值填入下式:(保留三位有效数字)m/s, m/s,vCvm/s, m/s,DEm/s。F4(2)将 B、C、D、E、F 各个时刻的瞬时速度 图 1-11标在图 1-11 所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 (以打 A 点作为计时零点)(3)小车的加速度 m/s 2(保留两位有效数字)15在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的三个实验步骤是:(1)在水平放置的木板上固定一张白 纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线套,通过细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置 O点,在白纸上记下 O 点
9、的位置、 和两弹簧秤的读数 F1、F 2 (2)在纸上根据 F1和 F2的大小和方向,应用 定则作图求出合力 F。(3)只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的结点到达 ,记下此时弹簧秤的读数 F和细绳的方向。四计算题(6+10+10+10=36 分。要求写出必要的步聚和说明。)16一辆汽车从原点 O 出发沿 x 轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表:时刻 t/s 0 1 2 3 4 5 6 7位置的坐标 x/m 0 0.5 2.04.58.012.015.621.0瞬时速度 v/(ms1 ) 1.02.03.04.04.04.0 4.0 4.0(1)汽车在第 2
10、s 末的瞬时速度为多少?(2)汽车在前 3 s 内的平均加速度为多少?(3)汽车在第 4 s 内的平均速度为多少?17某汽车以 20m/s 的速度行驶,突然发现前方 21m 处有一辆自行车正以 5m/s 的速度匀速同向行驶,司机立即刹车,刹车获得的加速度为 5m/s2,问汽车是否会撞上自行车?18.如图,原长分别为 和 ,劲度系数分别为 和 的轻质弹簧竖直地悬挂1L21k在天花板上,两弹簧之间有一质量为 的物体,最下端挂着质量为 的物体,1m2m整个装置处于静止状态。现用一块质量为 的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,这时托起平板竖直向上的力是多少?
11、 上升的高度是多少?2m19. 四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用。一架质量 m=2 kg 的无人机,其动力系统所能提供的最大升力 F=36 N,运动过程中所受空气阻力大小恒为 f=4 N。(g 取 10 ms 2)(1)无人机在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞。求在 t=5 s 时离地面的高度h;5(2)当无人机悬停在距离地面高度 H=100 m 处,由于动力设备故障,无人机突然失去升力而坠落。求无人机坠落地面时的速度 v;(3)接(2)问,无人机坠落过程中,在遥控设备的干预下,动力设备重新启动提供向上最大升力。为保证安全着地,求飞行器从开
12、始下落到恢复升力的最长时间 t1高一物理期中考试参考答案一单选题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题只有一个答案正确。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 B C B C C A D B二不定项选择题(本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题有一个或多个答案正确,全部选对得 4 分,漏选得 2 分,错选得 0 分。 ) 题号 9 10 11 12 13答案 CD AB BC ABC BD三实验题(本题共 20 分。每空格 2 分 )14 (1) 0.400 m/s, 0.479 m/s,0.560 m/s, 0.640 m./s,60.721 m./s。(2)将 B 、C、D、E、F 各个时刻的瞬时速标在图所示的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线. (以打 A 点作为计时零点)(3)小车的加速度 0.80 m/s 215(1)细线的方向(2) 平行四边形 (3) 位置 O 点 四、计算题(6+10+10+10=36 分.要求写出必要的步聚和说明。)16. (1)3.0m/s(2)1.0 m/s2(3) 3.5m/s17. 要撞上18.m2g+k2m1g/(k1+k2)M2g/k2+(m 1+m2)g/k 119. (1) 75m(2) 40m/s7(3)
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1