湖北省孝感市七校教学联盟2016_2017学年高二政治下学期期中试题.doc

1、- 1 -湖北省孝感市七校教学联盟 2016-2017 学年高二政治下学期期中试题注意事项：1.答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在试卷和答题卡上。2.考试答题时，选择题请用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。考试结束，请将答题卡上交。第卷（选择题共 48 分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 （每小题 2 分，共 48 分）1. 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要我们留心观察，就会发现，哲学与我们的生活、与我们置身

2、于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。这说明 ( )A哲学是本来就客观存在于自然界的B哲学与人们的生活密切相关C哲学就是思考，哲学力量巨大D哲学就是正确的科学2. 古人云: “地低成海，人低成王。 ”生活需要低调，为人处世更不可不“低调” ，低调代表着一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们：( )A. 任何哲学都给人以智慧，使人更加聪明B. 不学习哲学的人，就无法生存C哲学就是低调为人，低调处事D哲学是指导人们生活得更好的艺术3. 从道德行为上讲，分为道德高尚的人和道德低下的人。道德高尚的人，为人忠厚、诚信有礼、温和善良、正派廉洁、主持正

3、义、助弱扶贫、勤奋敬业；道德低下的人，恃强凌弱、为人奸诈、凶狠恶毒、不务正业、贪婪无度，当面做人、背后做鬼。这是因为( )A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化C世界观就是方法论 D世界观决定方法论4.老子提出：“道生一，一生二，二生三，三生万物” ；西方哲学家贝克莱提出：“物是观念的集合” 。这两种思想的共同点是( )A. 都探讨和回答了思维和存在是否有同一性的问题- 2 -B. 都承认客观事物及其整个世界是依赖于人的主观精神C. 都探讨和回答了思维和存在何者为本源的问题D. 都承认客观精神是世界的主宰和本原5. 休谟认为“关于原因与结果我们的一切推论无非是由习惯来的” ，这种观点属于

4、( )A. 不可知论 B. 可知论 C. 唯物主义 D. 唯心主义6.今年政府工作报告中又出现了一些新词，如“蓝天保卫战” 、 “居住属性” 、 “河长制”等等，报告中新词的出现，往往是因为某一社会现象引发了一些被大家共同接受的说法。这表明( )A. 存在与思维不可分 B.存在与思维同等重要C. 存在决定思维 D.思维是对存在的正确反映7. 与“天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精”这一观点蕴含的哲学道理相一致的有( )万物之生，俱得一气 据器而道存，离器而道毁心生种种法生，心灭种种法灭 未有此气，已有此理A. B. C. D. 8. 某些高中，存在不少这样的学生：上课讲悄悄话，做小动作，玩

5、手机上网，修（涂）指甲，照镜子，发呆，甚至睡觉和逃课等等，平时不思学习，蔑视老师的善意规劝。当高考临近时，又突发奇想，到寺庙“求神拜佛” ，期盼考试时候“考神附体” ，取得好成绩。这类学生荒唐的期盼 “考神附体”的举动 ( )A. 犯了主观唯心主义的错误B. 犯了客观唯心主义的错误C. 犯了机械唯物主义的错误D. 掌握了考试的绝佳方法9. “人生必须放下四样东西” 。其中，具有主观唯心主义色彩的是( )放下压力：累不累取决于心态 放下懒惰：奋斗改变命运放下狭隘：心宽，天地自然宽 放下烦恼：快乐其实很简单A B C D10.近几年，雾霾临城、水土污染这些发展中的“病”确实让国人感受到了切身之痛。

6、2017年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告提出：要抓紧划定并严守生态保护红线，积累更多生态财富，构筑可持续发展的绿色长城。此观点意味着新的生态伦理哲学思想受到关注。这表明( )- 3 -哲学思想是对社会经济和政治的反映哲学都能正确地反映时代的任务和要求哲学思想直接蕴含在具体的生活领域中哲学发展必须牢牢把握住时代的脉搏A. B. C. D.11. 马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础和理论来源。马克思主义哲学的直接理论来源主要是( )费尔巴哈的唯物主义思想 生物进化论黑格尔的辩证法思想 能量守恒和转化定律A B C D12. 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革

7、。这是因为（ ）旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论 旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一A. B. C. D.13. 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，在全面建成小康社会的道路上，大力推进中国特色社会主义理论体系，实现中国梦。中国特色社会主义理论体系包括 ( )毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A. B. C. D.14. 意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是( )金鸡报晓 水滴石穿 发奋图强 葵花向阳A. B.C

8、. D.15. 今年发展的主要预期目标是：国内生产总值增长 6.5%左右，在实际工作中争取更好结果。是依据世界经济增长低迷态势仍在延续，不稳定不确定因素明显增加的现状。是考虑我国发展处在爬坡过坎的关键阶段，经济运行存在不少突出矛盾和问题。确定恰当的国内生产总值增长率，体现的哲学道理是( )没有发挥好主观能动性 一切从实际出发，实事求是要尊重人类社会的物质性 否定了人类社会的物质性- 4 -A. B. C. D.16. 近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。 ”这说明( )。A世界上存在无物质的运动B运动是物质的固有属性和存在方式C物质的唯一特性是客观实

9、在性D物质是运动的载体17. 我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡” ， “天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广” 。这些话说明( )A规律的存在和发生作用可由人的主观意识决定 B自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C规律是不以人的意志为转移的，具有客观性 D规律是可以认识和利用的18台风是自然界 10 大灾害之一，也是损失严重的灾害，给人类生命,财产带来巨大危害。目前科技无法阻止台风的到来，也无法改变台风行进的路线，但人们可以预测台风的到来，提高预警能力，并做好防范工作，把损失减至最低。这表明（ ）A规律是客观的，但人们在客观规律面前不是无能为力的B只要充分发挥主

10、观能动性，就能战胜台风C客观实际的发展离不开充分发挥主观能动性D人们只有不断提高科技水平，才能改变台风形成的规律19.2016 年 8 月 20 日里约奥运会女子排球决赛中，中国队以 3 比 1 战胜塞尔维亚队，夺得本届奥运会冠军。这是属于中国女排的荣耀时刻。比赛中女排队员们临危不乱，一锤定音，克服种种困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。这体现了：（ ） 意识是人脑对客观事物的正确反映 意识对人的生理活动有调节和控制作用 拼搏精神决定着事情的成功与失败 按规律办事要正确发挥主观能动性 A. B. C. D.20. 从 1930 年 10 月到 1932 年底，国民党军队相继向红军发动

11、四次大规模“围剿” ，但在毛泽东等人的正确的战略战术指导下，工农红军在极端艰苦的环境中，粉粹了敌人的数次“围- 5 -剿” 。1933 年 9 月 25 日，国民党军队发动了第五次“围剿” ，但在王明“左”倾冒险主义的领导和极端错误的战略指导下，红军未能打破敌人“围剿” ，红军被迫长征。反“围剿”结果的不同体现了唯物论道理有( )A. 规律在现实中是可以被改变 B.意识对事物的发展起阻碍作用C. 正确的意识对事物的发展起促进作用 D.意识的作用可以跨越规律的制约21. 电影狼图腾与纪录片穹顶之下内容虽然迥异，但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握( )世界的真正统一性就在于它

12、的物质性 尊重客观规律以发挥主观能动性为前提自然生态与人类发展的矛盾不可协调 人存在于自然系统之中并给予重大影响A B C D22. 封神榜写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫；三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮、原子弹。这是因为( )A意识活动缺乏主动创造性 B人们的意识无法预见未来C意识的内容来自客观存在 D人的意识促进事物的发展232017 年 1 月，鉴于“九一八事变”后的 14 年抗战历史是前后贯通的整体，中国教育部对中国中小学地方教材提出修订要求，将“8 年抗战”改为“14 年抗战” 。我们尊重史实，强调历史，并不是要延续仇恨，而是要唤起年轻一代对和平的向往和坚守，因

13、为只有铭记历史，才能真正开创未来。从唯物论的角度，这表明( )思维和存在具有同一性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有目的性和社会历史性 意识总能如实的反应事物的本质和规律A. B. C. D. 24. 习主席在 2017 年新年献词中提到：“只要我们 13 亿多人民和衷共济，心往一处想，劲往一处使，大家撸起袖子加油干，就能积沙成塔、集腋成裘。 ”“大家撸起袖子加油干”重点强调我们干事情要( )A. 坚持从尊重客观规律出发B. 找出事物本身固有的规律性C. 充分发挥主观能动性D坚持从客观事物出发- 6 -第 II 卷（非选择题共 52 分）25.国家主席习近平强调“一个国家的发展水

14、平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。 ”阐述了无论是以自然科学为代表的具体科学，还是哲学，都对我国成为世界强国极具重大意义。结合材料，谈谈你对具体科学与哲学的关系认识。 （12 分）26材料一：有一次哲学家贝克莱与一位朋友在花园里散步，不小心踢在一块石头上，他说因为我踢到了石头，石头才存在，因而他提出了“存在即被感知”的观点。材料二：荀子认为， “天地之变，阴阳之化” ， “天地合而万物生，阴阳接而变化起” 。结合材料，用所学的知识回答：（1）材料一和材料二的观点各自属

15、于什么样的世界观？二者的根本分歧是什么？ （4 分）（2）简要评析上述两种世界观。 （10 分）- 7 -27阅读材料，回答下列问题。材料 高考是一项重要的国家选拔人才制度，伴随我国经济、政治、文化社会的发展， 我国高考制度改革一直从未停止：自 1977 年我国重新恢复高考，众人争过独木桥；80 年代外语纳入总分，引入标准化考试；90 年代保送计划实施，考试科目多元化；21 世纪各地自主命题自主招生开始推广；如今，国务院出台关于深化考试招生制度改革的实施意见后，各地先后出台本地区改革实施方案，继续推进高考制度改革。回望 40 年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。结合材料，请运用运动和静止

16、的关系的知识，谈一谈对我国高考制度的演变的认识。（12 分）- 8 -28阅读材料，回答问题。材料 “新常态”在当下已经成为讨论整个中国经济发展态势中一个使用频率非常高的概念。“中高速” 、 “结构调整优化” 、 “创新驱动”是“新常态”的三个关键词。 中国经济发展正在步入新常态，将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，这意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。当前，我国经济下行压力加剧， “供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障：一方面，过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面，中国的供

17、给体系，总体上是中低端产品过剩，高端产品供给不足。因此，中央经济工作会议强调，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。新常态下的结构改革是适应和引领发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是中国无法回避、必须进行的一场变革。结合材料，分析国家加强结构改革是如何做到“一切从实际出发、实事求是”的。 （14分）- 9 -20162017 学年度下学期孝感市七校教学联盟期中联合考试高二政治参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B D D C A C A B B C B D题号 13 14 15 16 17 18 19 2

18、0 21 22 23 24答案 D B B B C A D C D C A C25.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥妙；（2 分）哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（2 分） 。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展（2 分） 。以自然科学为代表的具体科学进步可以推动哲学的发展（2 分） 。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导（2 分） 。缺乏正确的世界观和方法论的指导，自然科学为代表的具体科学的研究活动就可能失去正确方向，甚至陷入混乱和失败（2 分） 。26. (1)材料一的观点属于主观唯心主义，材料二的观点属于古代朴

19、素唯物主义。 （2 分）二者的根本分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 （2 分）（2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。 （2 分）它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。 （3 分）材料二认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 （3 分）但它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化，是不科学的。（2 分）27.一切事物都处在运动之中，运动是绝对的、永恒的和无条件的。(2 分)随着经济社会情况的不断变化，我国高考制度也必须不断调整与完善；（2 分）静

20、止是运动的一种特殊状态，静止是相对的、暂时的和有条件的。(2 分)我国的高考总体上坚持了通过考试选拔人才的制度。 （2 分）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 （2 分）我国高考制度既不是一成不变的，也- 10 -不会偏离考试选拔人才的基本做法，会在此基础上不断推进选拔制度的合理化和公平性。 （2分）28. 答案：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。 （2 分）国家加强结构改革，符合国际金融危机发生后综合国力竞争的新形势，做到了一切从实际出发，实事求是。 （2 分）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。 （2 分）国家加强结构改革是适应和引领发展新常态的重大创新，充分发挥了主观能动性。（2 分）加强结构性改革，适应了我国经济发展的新常态，又做到了解放思想，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，做到了一切从实际出发，实事求是。 （4 分）在加强结构改革时，既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 （2 分）