1、1第二节 电生磁 一、温故知新1、磁体上 的两端，叫做磁极。让磁体自由转动，静止下来后会一端指南，这个磁极叫 ，又叫 ；另一端会指北，叫 。又叫 。2、磁极间相互作用特点是： 。3、 ，这种现象叫磁化。 二、重点、难点1、认识电流的磁效应。2、认识电流的磁场跟电流方向间的关系。3、通电直 导线和通电螺线管的磁感线分布规律。三、新课1、 电流的磁效应演示实验：（演示奥斯特实验） 。表明： 。这个实验最早是丹麦物理学家奥斯特发现的，我们将这个实验称为 。重做奥斯特实验，改变电流的方向，让学生观察出现的现象。现象表明 ： ，这种现象叫做 。2、通电螺线管的磁场，做成 ，也叫 ，各条导线的磁场叠加在一
2、起，磁场就会强得多。那么通电螺线管的磁场是什么样的呢？探究实验：做课本图 9.3-4 实验，研究通电螺线管的磁场可能与哪种磁体的相似。得出结论：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。探究实验：做课本图 9.3-5 实验，研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？得出结论：通电螺线管的极性跟 有关。3、安培定则2由上述探究实验可知：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场 相似，通电螺线管的磁性跟 有关。通电螺线管的磁性跟电流的方向之间的关系可用 来判定，方法是： 。教师引导、学生归纳小结课堂练习1、在所示图中，标出通电螺线管的 N 极和 S 极2、如图所示，螺线管的左端是 N 极，应如何绕.3
3、.如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软，可自由滑动，开关 S 闭合后则 （ ）A两线圈左右分开；B两线圈向中间靠拢；C两线圈静止不动；D两线圈先左右分开，然后向中间靠拢.34、许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的 a、 b、 c 处摆放了三个小磁针，如图 2-2 所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是 （ ）A.小磁针 a、 b 的左端是 N 极、小磁针 c 的右端是 N 极 B.小磁针 a、 c 的左端是 N 极、小磁针 b 的右端是 N 极C.小磁针 b、 c 的左端是 N 极、小磁针 a 的右端是 N 极D.小磁针 a、 c 的右端是 N 极、小磁针 b 的左端是 N 极5如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在 B 图中标出通电螺线管的 N、 S 极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。作业：P128 1、2、3
