重庆市育仁中学2018_2019学年高二生物10月月考试题（无答案）.doc

1、- 1 -重庆市育仁中学 2018-2019 学年高二生物 10 月月考试题（无答案）考试范围：必修三第 4、5、6 章；考试时间：90 分钟 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上第 1 卷一、单选题（每个 2 分）1. 如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是( )A.表示种群密度,是制约种群增长的因素之一B.春运期间,北京的人口数量变化主要取决于C.预测种群数量变化的主要依据是D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了2. 某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为 2hm2(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠

2、数量、性别等,进行标记后放归,3 日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只)初捕 50 50 28 22重捕 50 10 32 18以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是( )A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(/)约为 7:2D.该地区田鼠的平均种群密度约为 125 只/hm 2- 2 -3. Nt表示该种群第 t 代的种群密度,N t+1表示该种群第 t+1 代的种群密度,下图表示某经济动物种群密度 Nt

3、 与 Nt+1/ Nt的关系图,下列叙述错误的是( )A.种群密度为 a 时,该种群的出生率小于死亡率B.b 和 e 都为该种群的环境容纳量C.c 点时,该种群的出生率与死亡率的差值最大D.种群密度为 d 时,该种群的年龄结构为增长型4.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞,鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系叙述中,不正确的是( )A.敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系 B.鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系C.鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系 D.小鸟与小虫属于竞争关系5.群落的初生演替和次生演替的主要区别是( )A.影响因素不同 B.初始条件不同C.产

4、生的植物种群不同 D.产生的生物数量不同6.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是( )此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构A. B. C. D.7.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )初级消费者,第二营养级 次级消费者,自养型生物 分解者,腐生生物 消费者,自养生物 草食动物,异养生物 自养生物,第一营养级 自养生物,初级消费者A. B. C. D.- 3 -8.下列组合中,依次属于种群、群落、

5、生态系统的一组是( )一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 某池塘的全部生物地球上全部生物及周围的无机环境 某草原的全部动物及绿色植物A. B. C. D.9. 某高级中学迁入新建校园 14 年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在 14 年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )年份 第 2年 第 4年 第 6年 第 8年 第 10年 第 12年 第 14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A.这 14 年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B.第 12 年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D.白

6、头鹎在该中学的环境容纳量约为第 8 年时白头鹎种群数量的两倍10.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,若甲的种群数量增加,可能引起的后果是( )A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加11.下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图单位 ,据图分析,下列有2/ Jcma关说法正确的是( )- 4 -A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为 400 2/ JcmaB.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 100C.能量由第二营养级到第三营养级的传

7、递效率是 20%D.该生态系统第三营养级同化的能量是 15 2/ Jca12.某草原生态系统中田鼠同化的能量包括四部分,其中被转化成热能,指未被利用的能量, 流向分解者,流向下一营养级。下列相关叙述, 正确的是( )A.用于田鼠自身生长、发育和繁殖的能量为+B.田鼠与其天敌之间的能量传递效率为/(+)100%C.田鼠天敌粪便中的能量应有一部分属于D.能量流动逐级递减的原因是13.某同学设计了探究土壤微生物对落叶分解作用的实验,下列相关叙述错误的是( )A.对照组的土壤不做处理,自然状态B.实验组要将土壤用塑料袋包好,放在 100烘箱中灭菌 1hC.实验组要尽可能排除土壤微生物的作用D.实验组要

8、尽可能避免土壤理化性质的改变14.据图所示判断,下列叙述不符合生态学原理的是( )A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染15.如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )- 5 -A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者16.下图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4 分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是( ) A.

9、在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是B.碳元素在、间以含碳有机物的形式传递C.代表生产者,5 可以代表化能合成作用D.、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环17.下列关于生态系统中信息种类的叙述,不正确的是( )A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息B.葡萄园内常利用荧光灯来诱杀害虫,灯光是一种物理信息C.草原上狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,这属于化学信息D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这属于化学信息18.下列有关物质循环的叙述,错误的是( )A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B.无机环境中的 C

10、 进入生物群落的主要过程为光合作用C.化学燃料的大量燃烧,使大气中的 CO2过多,导致温室效应D.植物枝叶经过微生物的分解后其中的一些元素归还土壤中,属于物质循环的一部分19.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是( )- 6 -A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应20. 在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是( )A.生产者和非生物成分 B.消费者和有机物质C.生产者和消费者 D.生产者和分解者

11、21. 图 a、b 分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是( )A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由 3 个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能22.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度有所增加农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统与北极苔原相比,热带雨林的抵抗力稳定性较弱A. B. C. D.23.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性

12、和恢复力稳定性,稳定性的变化受系统内外许多因素的影响。下列叙述正确的是( )A.苔原生态系统生物种类稀少营养结构简单,被破坏后恢复力稳定性高B.热带雨林生态系统生物种类丰富、营养结构复杂,被破坏后恢复力稳定性高- 7 -C.河流生态系统受轻度污染时,能通过自净作用保持相对稳定不被破坏D.生态系统中,生物和无机环境间无信息传递发生,生态系統的稳定性不受它们的调节24.下列有关生态系统的信息传递的叙述,错误的是( )A.生态系统中物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物B.动物的特殊行为对于同种或异种生物都能够传递信息C.生态系统中的信息传递可以双向D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治25

13、. 生态学中常以金字塔形象地说明营养级与能量、生体个体数量、生物量之间的关系,是定量研究生态系统的直观体现。生态金字塔有能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三种类型。下列有关叙述正确的是( )A.该金字塔可表示树林中树()、害虫()和食虫鸟()之间的个体数量关系B.如果表示能量金字塔,则能量的流动方向只能依次是C.该金字塔可表示浮游植物()和浮游动物()的生物量之间的关系D.在城市生态系统中该金字塔中的表示生产者二、读图填空题（每空 2 分）26.（18 分）下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中 ae 代表过程，AC 代表能量)

14、。请据图回答：(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 (填图中字母)，图中能量进入群- 8 -落的途径主要是 (填生理过程)。伴随能量的输入，碳元素以 _形式进入生物群落。(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用 法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量將 (填“增加” “减少”或“不变”)，使草原生态系统遭到严重破坏。(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用，能 ，以维持生态系统的稳定。(4)图乙中 B 的含义为 ；B 的能量除图中所示去路外，还有一部分是 。若 A 中能量为 1.6109 kJ，B 中

15、能量为 1.4109 kJ，C 中的能量为 0.4109 kJ，其天敌同化的能量为 2.4108 kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为 。27.（16分）是某生态系统中碳循环模式图,图2 为某生态农业发展模式图,据图回答:(1)图1 中甲代表的生物成分是 ,B 代表的生理过程是 。造成温室效应的主要原因是 。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。(2)从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了 和 。(3)图2 中如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科学增加农田中的 。(4)图2 中属于图1 中丙代表的生物

16、有 。28、（16 分） 生态专家把某一废弃池塘改造成新型池塘,并对该生态系统的营养和能量流动进行了调查,结果如图,该新型池塘生态系统中有香莲、芦蒿、多种藻类、水草,还有多种鱼类、虫类,塘边建有猪舍和蘑菇房,请据图回答问题:- 9 -1.在该池塘上发生的群落演替类型属于_,该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的_结构。2.就生态系统的组成成分而言,除图中所示成分外,还应包括_。该生态系统的能量来源是_。消费者的新陈代谢和分解者的分解作用,能把有机物转化成无机物,这体现了生态系统具有_功能。3.改造后的生态系统生物组分增多,食物网变复杂,提高了生态系统的_。4.在“水草虫类鲤鱼人”这一条食物链中,虫类粪便中的能量属于_同化的能量, 如果人每增加 1 千克,至少需要消耗水草_千克。