重庆市铜梁一中2018_2019学年高一历史上学期期中试题.doc

1、- 1 -重庆市铜梁一中 2018-2019学年高一历史上学期期中试题一、单选题（每题 2分，共 60分）1.中国传统家族有“长兄如父” “小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( )A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念2.公元前 782年,周幽王继位,宠幸褒姒。 “褒姒不好笑幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。 ”这段材料不能表明( )A.周幽王荒淫无道 B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务C.西周末年诸侯势力强大D.分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的命令3.热播电视剧芈月传中有这样一个情节:“芈月的儿子赢稷在位时期,赧王

2、号令六国诸侯临时组建了一支 6000人的队伍,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。 ”这一情节充分表明( )A.天子权力开始削弱 B.贵族政治彻底瓦解C.分封制受到冲击 D.宗法制度遭到破坏4.史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,史籍称之为“风霜之吏” 。此官职应是( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守5.贏政的道一文中写道:“始皇帝贏政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。 ”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )A.开始实行郡县制加强对地方的管理B.确定了后世两千多年

3、的国家政治框架C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制6.韩非子物权中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。 ”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是( )A.最高统治者称皇帝 B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制 D.厉行文化专制政策7.据旧唐书记载,唐元和年间,一位给事中(官职名)认为皇帝关于减少内外官俸钱的诏令- 2 -不妥而封还诏书,最终他的意见被皇帝采纳。这说明( )A.给事中为中书省属官,有起草诏令的权力B.给事中为尚书省属官,负责执行皇帝诏令C.给事中为门下省属官,对皇权有一定的制约D.给事中为门下省属官,具有行政决策权8.从秦至清的两

4、千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是( )A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约9.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构。按制度规定其运作程序是( )A.尚书省中书省门下省工部B.中书省门下省尚书省工部C.中书省门下省尚书省户部D.尚书省门下省中书省工部10.有学者在评论中国古代政治制度时说:“将录取的重心落到了才而不是德上,从而将全国精英吸到了国家管理网络中,最大限度地消弭了士大夫离心

5、离德的可能。 ”这一制度应是( )A.郡国并行制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制11.“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。 ”下列史实体现这观点是( )西汉实行郡国并行制 魏晋实行九品中正制隋唐实行三省六部制 北宋设立枢密院A. B. C. D.12.小华找来康雍乾三朝实录 、 论军机处与极权政治 、 “文字狱”的研究三本书,计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是( )A.古代中央集权制度的形成与发展 B.明清的君主专制C.浅议“焚书坑儒“ D.清代君主制制度的强化13.明史记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预

6、机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟” 。由此表明,明朝内阁( )- 3 -A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国事C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司14.起居注是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不能观看起居注 。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂起居注 。这最能说明( )A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.皇权呈现不断加强的趋势C.清代君主的权力不再受制约 D.起居注史料不够真实15.近年来,以历史故事为题材的电视剧持续热播。若电视剧中

7、出现下列剧情,你认为有违历史的是( )汉武大帝中汉武帝亲自指挥平定“吴楚七国之乱”隋唐英雄传中某人以科举成名,后官至礼部侍郞大宋提刑官中内阁大学士辅佐朝政康熙大帝中军机大臣跪奏笔录A. B. C. D.16.在雅典的民主制下,下列哪些事情是可能发生的( ) 一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典,取得了各种民主权利 公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述 雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性 公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会 A. B. C. D.17.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍),据此判断,该研究论文的题目应该是( )地理与文明之间的关系

8、希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古希腊文化A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件18.公元前 5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。- 4 -这反映出在当时的雅典( )A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任19.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义词” 。这一现象是雅典( )

9、A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现20.有学者认为,十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是( )A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断21.公元 116年的一天,罗马街头:长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢,艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法( )承认自由民的私有财产不可侵犯 注重维护帝国的社会稳定提倡自由

10、民在法律面前人人平等 被称为公民法A. B. C. D.22.钱乘旦先生认为,英国最符合“统一民族国家建立专制王权克服专制王权”这一进入现代化的常规路径,走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是( )A.处死国王,建立共和国 B.两党制的形成C.权利法案的颁布 D.“光荣革命“的胜利23.1832年英国议会改革,取消了许多已经衰败的选区,使人口增加的选区议席增多,新兴工业城市取得较多议席;更改选举资格,降低选民的财产和身份要求。这些改革措施( )A.顺应了工业资产阶级的政治要求 B.标志着英国责任内阁制的完善C.使广大工人、妇女获得政治权利 D.背离了民主政治

11、的发展方向24.伊丽莎白二世成为英国迄今为止在位时间最长的君主,见证了 12位英国首相,也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。她几乎不会对任何政治事务进行表态,对任何可能引起争议的事情都保持沉默,以表示她的不干涉和“绝对的公平” 。据此可以看出,英国君主( )- 5 -A.为了取悦民众,拒绝行使手中应有的权力B.是可有可无的虚君,但能代表国家出访C.无权任命首相,也不能干涉国家政治生活D.仅仅是国家的象征,手中没有任何实权25.据报道,由于民主党、共和党在移民问题上分歧严重,美国参议院于 2015年 2月 23日第四次未能通过国土安全部新一财年预算案。这意味着,如果美国国会不能在该周内通过新预算案

12、或临时拨款案,国土安全部十多万雇员将从 2月 28日起停薪。据此可知,下列说法错误的是( )A.美国两党在移民问题上的严重分歧影响了国土安全部的正常运转B.美国两党在某些问题上互不相让,严重影响了政府的行政效率C.美国两党交替执政、相互监督,维护了资产阶级民主政治D.美国两党之间的矛盾不可调和,严重威胁了资产阶级的统治26.1786年,华盛顿在给友人的信中写道:“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子我们想要联合成一个国家,但我们又不愿意给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,岂不怪哉!”华盛顿想表达的核心观点是( )A.邦联是个松散的联盟 B.建立强有力的中央政府C.应该联合成一个国家 D

13、.中央集权可能导致专制27.17891875年间,法国的政治体制先后经历了第一共和国、第一帝国、波旁王朝复辟、第二共和国、第二帝国、第三共和国。这表明近代法国( )A.艰难曲折的共和之路 B.民主共和力量强大C.政治体制的不断完善 D.专制残余一直浓厚28.下列法律文献与其所确立的政体,对应正确的是( )A.英国权利法案民主共和国 B.美国 1787年宪法君主立宪制C.法国 1875年宪法君主立宪制 D.德意志 1871年宪法君主立宪制29.某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制?”对这一问题, 有四位同学

14、产生了争议,你认为最正确的回答是( )A.甲同学:皇帝和帝国宰相掌握行政大权B.乙同学:联邦议会权力较大,帝国议会权力较小C.丙同学:行政机构权力大,立法机构权力小- 6 -D.丁同学:行政机构控制了立法机构30.近代以来,英德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是( )A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩二、材料题31.（40 分） 阅读材料,回答问题。材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治

15、民主化历程。材料二 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大, 王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到 1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后再没发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870 年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短 3

16、0年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。以上材料均选自钱乘旦各国现代化模式的比较1.结合史实概述“光荣革命”后至 19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的。 （14 分）2.1870 年后,法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么? （4 分）法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?（4 分）- 7 -3.材料三中“现代化领导力量的错位 ”指什么?（2 分） 这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?（6 分）4.综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主政治发展道路的认识

17、。 （10 分）- 8 -参考答案一 选择题1-5:DCCCB 6-10:CCCBD 11-15:DDBBC 16-20:CDCAD 21-25:DCADD 26-30:BADDA二，材料题31.答案：1.通过权利法案确立君主立宪制,限制君主权力（4）;18 世纪中期形成责任内阁制,“国王统而不治” （4）;1832 年议会改革,工业资产阶级分享政治权利（4） 。20 世纪以来继续改革扩大民主权利。 （2）2.标志:颁布 1875年法兰西第三共和国宪法 （4） 。根源:工业资本主义的发展，资产阶级共和派力量壮大。 （4）3.容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权（2）;德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义色彩,走上了军国主义道路,成为两次世界大战的策源地.（6）4.英美法德四国政体的确立都经历了艰难曲折的历程，并逐渐发展、完善（4）;都颁布了主要的法律文献以巩固资产阶级革命成果（2）;四国政体不同的主要原因是国情和资本主义发展水平不同.（4）