陕西省西安市长安区第一中学2017_2018学年高一物理下学期第二次月考试题（无答案）.doc

1、- 1 -长安一中 2017 级高一第学期第二次教学质量检测物理试题（总分：110 分 时间：100 分钟）1、选择题（本题共 14 小题，每题 4 分，共 56 分。其中 1 至 9 小题为单选题，四个选项中只有一个选项正确；10 至 14 小题为多项选择题，全部选对的 得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分，请将正确选项填涂在答题卡上）1、下面关于冲量的说法中正确的是( )A物体受到很大的冲力时，其冲量一定很大B当力与位移垂直时，该力的冲量为零C不管 物体做什么运动，在相同时间内重力的冲量相同D只要力的大小恒定，其相同时间内的冲量就恒定2、在相等的时间内动量的变化不相

2、等的运动是 （ ）A匀速圆周运动 B自由落体运动 C平抛物体运动 D匀减速直 线运动3、如图，在光滑的水平面上，有一静止的小车，甲、乙两人站在小车左、右两端，当他俩同时相向而行时，发现小车向右运动，下列说法中错误的是：（ ）A. 乙的速度必定大于甲的速度 B. 乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C. 乙的动量必定大于甲的动量 D. 甲、乙的动量之和必定不为零4、一颗 子弹水平射入置于光滑水平面上的木块 A 并留在其中，A、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示则在子弹打击木块 A 及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系 统( )A动量守恒，机械能守恒B动量不守恒，机械能守

3、恒C动量守恒， 机械能不守恒- 2 -D无法判定动量、机械能是否守恒5、质量为 M 的快艇携带一颗质量为 m 的鱼雷，两者一起以速度 v 向前运动快艇沿前进方向发射鱼雷后，速度减为原来的 ，不计水的阻力，则鱼雷的发射速度为（ ）A B C Dvm32v32vMm34vmM346、如图所示，小车由光滑的弧形段 AB 和粗糙的水平段 BC 组成，静止在光滑水平面上，当小车固定时，从 A 点由静止滑下的物体到 C 点恰好停止。如果小车不固定，物体仍从 A 点静止滑下，则 （ ）A还是滑到 C 点停住B滑到 BC 间停住C会冲出 C 点落到车外D上述三种情况都有可能7、如下四个图描述的是竖直上抛物体的

4、动量增量随时间变化的曲线和动量变化率随时间变化的曲线.若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,那么正确的是 ( )8、如图所示， 等大反向，同时作用在静止与于光滑水平 面上的 A、B 两物体上，已知两物体质量关系 ，经过相等时间撤去两力，以后两物体相碰且粘为一体，这时A、B 将：（ ）- 3 -A停止运动 B向右运动 C向左运动 D仍运动但方向不能确定9、在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球 A、B，质量都为 m现 B 球静止，A 球向 B 球运动，发生正碰已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为 EP，则碰前 A 球的速度等于（ ）A B C2 D210、质量为 M、内壁间距为 L

5、 的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为 m 的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为 .初始时小物块停在箱子正中间，如图所示现给小物块一水平向右的初速度 v，小物块与箱壁碰撞 N 次后恰又回到箱子正中间，并与箱 子保持相对静止设碰撞都是弹性的，则在整个过程中，系统损失的动能为( )A. B. 21mv21mMC. D.gLNgLN11、质量为 M 的物块以速度 V 运动，与质量为 m 的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等。两者质量之比 M/m 可能为（ ）A2 B3 C4 D5 12、如图所示，质量为 M 的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹

6、角为 一个质量为 m 的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度 v0开始运动当小物块沿斜面向上运动到最高点时，速度大小为 v，距地面高度为 h，则下列关系式中正确的是：（ ）A mv0=（ m+M） v B mv0cos =（ m+M） vC mgh= m（ v0sin ） 2 D mgh+ （ m+M） v2= mv0221113、两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动， B 球在前， A 球在后， ，当 A 球与 B 球发生碰撞后，AB 两球的速度可能为：（ ）A、 B、- 4 -C、 D、14、A、B 两物体在光滑水平面上沿同一直线运动，图表示发生碰撞前后的 v-t 图线，由图线可以

7、判断：（ ）A、A、B 的质量比为 3:2B、A、B 作用前后总动量守恒C、A、B 作用前后总动量不守恒D、A、B 作用前后总动能不变二、实验填空题（本题共 2 小题，共 16 分.请将正确答案写在答题纸的空白处）15、某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车 A 的前端粘有橡皮泥，推动小车 A 使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车 B 相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动。他设计的装置如图甲所示。在小车 A 后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为 50 Hz，长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力。(1)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)。

8、 A 为运动的起点，则应选_ _段来计算 A 碰前的速度。应选_段来计算 A 和 B 碰后的共同速度(以上两空选填“ AB”或“ BC”或“ CD”或“ DE”)。(2)已测得小车 A 的质量 m10.4 kg，小车 B 的质量为 m20.2 kg，则碰前两小车的总动量为_kgm/s，碰后两小车的总动量为_ _kgm/s。 16、某实验小组采用如图 1 所示的装置探究功与速度变化的关系，（1）下列叙述正确的是 A每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致- 5 -C放小车的长木板应该尽量使其水平D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（2）实

9、验中，某同学在一次实验中得到了一条如图 2 所示的纸带这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是 A纸带的左端是与小车相连的B纸带的右端是与小车相连的C利用 E、F、G、H、I、J 这些点之间的距离来确定小车的速度D利用 A、B、C、D 这些点之间的距离来确定小车的速度（3）实验中木板略微倾斜，这样做 ；A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B是为了增大小车下滑的加速度C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（4）若根据多次测量数据画出的 Wv 图象如图 3 所示，根据图线形状，可知对 W 与 v 的关系符合实际的是图 3 中的 三、计算题（本题共 3 小题，

10、共 38 分。解答应写出必 要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位）- 6 -17、如图所示：A、B 两物体质量分别为 2m、m，静止放置在光滑水平面上。某时刻给 A 施加冲量 ,使 A 向 B 运动并与 B 发生弹性碰撞。求：0I（1）A 与 B 碰撞前瞬间速度大小。（2）碰撞后 A、B 的速度大小。18、一个竖直放置的光滑圆环，半径为 R，c、e、b、d 分别是其水平直径和竖直直径的端点圆环与一个光滑斜轨相接，如图所示一个小球从与 d 点高度相等的 a 点从斜轨上无初速下滑试求：（1） 过 b 点时，对轨道的压力 Nb多大

11、？（2） 小球能否过 d 点，如能，在 d 点对轨道压力 Nd多大？如不能，小球于何处离开圆环？19、如图所示，光滑水平面 MN 左端足够远的地方有一弹性挡板（碰撞时无能量损失） P，右端 N 与处于同一高度的水平传送带之间的距离可忽略，传送带水平部分 NQ 的长度 L2m，传送带逆时针匀速转动，其速度 v2m/s。 MN 上放置着两个可视为质点的质量mA4kg、 mB 1kg 的小物块 A、 B，开始时 A、 B 都静止， A、 B 间压缩一锁定的轻质弹簧，其弹性势能 EP10J。现解除锁定，弹簧弹开 A、 B 后迅速移走弹簧， g10m/s 2。求：（1）物块 A、 B 被弹开时各自的速度大小；（2）要使两物块能在水平面 MN 上发生碰撞，则小物块 B 与传送带间的动摩擦因数至少为多大；（3）若物块 A、 B 与传送带间的动摩擦因数都等于第（2）问中的临界值，且两物块碰撞后结合成整体。在此后物块 A、 B 三次离开传送的运动过程中，两物块与传送带间产生的总热量。A B- 7 -