（江苏专用）2019版高考历史二轮复习现实热点加强练训练7包容意识.doc

1、1训练 7 包容意识共赢意识中华文化的包容性在于求同存异和兼收并蓄。合作共赢是指共事双方或多方在共担一项任务的过程中互惠互利、相得益彰，能够实现双方或多方的共同收益。习近平提出，要发扬“开放、包容、合作、共赢”的合作精神。1公元前 6 世纪末至公元前 4 世纪晚期，雅典实行公益捐助制度，城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担，虽有人对该制度表达不满，但其仍长久存续。对该制度长久存续的合理解释是( )A财产等级决定了公民义务 B抽签选举消弭了贫富鸿沟C公民内部利益妥协的产物 D民主机制的发展尚未完善答案 C解析 根据题目中“城邦公共服务费用主要由富有公民自愿承担” “其仍长久存续”得出公益捐助制

2、度是公民内部利益妥协的产物，故 C 项正确。2(2018宿迁二模)1789 年，美国联邦国会通过了 1787 年邦联国会制定的西北领地法令 ，规定在西北领地上新建的州不得实行奴隶制，但允许奴隶主到此地区追捕逃奴。这一规定( )A违背 1787 年宪法的民主原则B不利于资本主义工商业的发展C是南北双方政治妥协的产物D加剧了英国对北美的商品输出答案 C解析 题干中提到“在西北领地上新建的州不得实行奴隶制，但允许奴隶主到此地区追捕逃奴” ，其中不得实行奴隶制，维护了北方工业资产阶级的利益，允许追捕逃奴则维护了南方种植园奴隶主的利益，故 C 项正确。23(2018启东一模)18 世纪 80 年代，美国

3、联邦派和反联邦派之间的妥协，帮助美国走出了濒临分裂和崩溃的困境；1803 年，共和党人与联邦党人之间的妥协，化解了宪政危机，确立了美国司法制度中最具经典意义的司法审查原则。这说明美国宪政史上( )A妥协促进了共和政体的确立 B妥协是化解冲突的有效途径C分权制衡原则是妥协的产物 D党派之争催生司法审查制度答案 B解析 1787 年宪法已经确立共和政体，与材料无关，故 A 项错误；妥协“帮助美国走出了濒临分裂和崩溃的困境” ， “化解了宪政危机” ，可见妥协是化解冲突的有效途径，故 B 项正确；材料没有涉及分权制衡原则，故 C 项错误；D 项与“联邦派和反联邦派之间的妥协”无关，不是材料的主旨，故

4、 D 项错误。4下表是武昌起义后独立各省最高军政长官来源统计表，据此可知辛亥革命( )新军将领 革命党 咨议局议长 巡抚 布政使 提督 督练公所总参议13 人 5 人 3 人 3 人 1 人 1 人 1 人A.具有广泛社会基础 B具有明显的妥协性C属于资产阶级革命 D属于自上而下的革命答案 B解析 由材料可知革命党人对立宪派与旧官僚妥协，让他们进入革命政权，反映出辛亥革命具有明显的妥协性，故 B 项正确。517 世纪开始，在西欧、特别是法国流行一种文学思潮，主张用民族语言规范语言，按照规定的创作原则进行创作，追求艺术完美。该文学思潮是( )A主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮B承认了人的

5、推理可以作为知识来源的理论基础C侧重从内心世界出发，抒发对理想的热烈追求D新兴资产阶级与封建贵族在政治上妥协的产物答案 D解析 从“主张用民族语言规范语言，按照规定的创作原则进行创作，追求艺术完美” ，可知是古典主义的体现，故其反映的是 17 世纪新兴资产阶级与封建贵族在政治上妥协的产物，故 D 项正确。6(2018江阴一模)美国传记作家罗斯特里尔认为， “万隆时代，对毛泽东在中国之外的形象，是个丰收的时代，因为无数第三世界国家和他的政府建立了关系。在这个时代，毛泽东脚踏两只船” 。 “脚踏两只船”是指( )A既坚持“一边倒”的方针又推行和平共处五项原则B既同苏联友好又同美国密切接触3C既同社

6、会主义国家又同第三世界国家发展友好关系D既参加五大国会议也参加亚非会议答案 C解析 1949 年苏联等社会主义国家与新中国建立外交关系，加上“无数第三世界国家和他的政府建立了关系” ，与材料中外交“脚踏两只船”的成就相符，故 C 项正确。7(2018南通模拟)近代美国和德国所确立的资产阶级代议制具有不同的特征。阅读下列材料：材料一 宪法的缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权力融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是按人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去。摘

7、编自英阿克顿自由与权力材料二 美国议会民主制的最大特点在于地方分权，并且在其分权的幌子下又隐藏着集权的本质，即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关中的大多数人手中。但宪法第五条规定，若两院议员 2/3 多数认为必要，或 2/3 以上的州议会提出请求，可提出对联邦宪法的修正案，经适当方式批准后即可生效，又赋予宪法必要的灵活性和适应性，从而增加了联邦宪法的生命力。何顺果美国史通论材料三 帝国皇帝可以根据自己的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出。然而，它未能组成代议制的政府，不能自行通过任何一项对政府不利的法案。因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会

8、和皇帝的同意方能生效。摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲请回答：(1)据材料一， “宪法的缔造者们”想要解决什么问题？结合 1787 年宪法的内容，指出他们是如何解决这些问题的。(2)美国议会民主制开创了资产阶级代议制的新模式。据材料二，归纳美国议会民主制的特点。(3)据材料三，概述德国代议制的主要特征，结合所学知识分析其成因。(4)结合上述材料和问题，你对近代美、德代议制的不同特征有何认识？答案 (1)问题：联邦政府与各州的权力分配；大州和小州的矛盾。解决：联邦政府拥有大权，中央集权与地方分权相结合；在国会选举中参议员每州两名，众议员按各州人口比例确定。(2)特点：地方权力与联邦权力相互制衡；以权

9、力分立防止过度集权。(3)特征选举：议会选举体现民主性，但未能组成政府；议会立法：议会拥有立法权，但不能监督政府；议会立法受行政权力的控制。4成因：德国在长期分裂后完成统一，巩固统一成为首要问题；普鲁士专制色彩浓厚，在帝国中占有统治地位。(4)认识：美德代议制的差异是由各自国情决定的；权力制衡方面的差异影响民主政治的发展。解析 第(1)问第一小问，据材料一概括即可；第二小问，结合所学回答即可。第(2)问，据材料二“通过相互制衡把权力集中在最高权力机关中的大多数人手中”概括即可。第(3)问第一小问，据材料三“帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出。然而，它未能组成代议制的政府”可概括出议会选举体现民主性，但未能组成政府；据“不能自行通过任何一项对政府不利的法案，因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效”可概括出议会拥有立法权，但不能监督政府，并且议会立法受行政权力的控制。第二小问，结合所学回答知识即可。第(4)问，主要从国情等方面谈认识即可。