（浙江专版）2019高考语文一轮复习专题2文言文（7烛之武退秦师）试题.doc

1、1专题 2：文言文（7 烛之武退秦师）李仕才1通假字(1)今老矣，无能为也已 同“_” ，_ (2)共其乏困 同“_” ，_ (3)夫晋，何厌之有 同“_” ，_ (4)秦伯说，与郑人盟 同“_” ，_ (5)失其所与，不知 同“_” ，_ 答案 (1)矣 语气词，了 (2)供 供给 (3)餍 满足(4)悦 高兴 (5)智 明智2古今异义(1)行李之往来古义：_今义：出门所带的包裹、箱子等。(2)若舍郑以为东道主古义：_今义：认为。(3)微夫人之力不及此古义：_今义：对一般人的妻子的尊称。答案 (1)也作“行理” ，外交使节。(2)把作为。(3)那人，指秦穆公。3一词多义(1)贰Error!(

2、2)微Error!2(3)许Error!(4)阙Error!(5)鄙Error!(6)敝Error!(7)焉Error!(8)之Error!(9)其Error!(10)以Error!答案 (1)从属二主/“二”的大写/副职/不专一/离心，背叛/再，重复 (2)假如没有/衰败/卑贱/幽微，精妙/微小 (3)许诺/赞同/约数/表处所 (4)ju，侵损，削减/qu，古代宫殿前两边的高建筑物/qu，皇宫，引申为朝廷/qu，同“缺” ，缺少，空缺/qu，缺点，过错/ju，挖掘 (5)把当作边邑/鄙陋，目光短浅/看不起，轻视 (6)损害/坏，破旧/疲惫 (7)句末语气词，表感叹，啊/疑问代词，哪里，怎么/

3、疑问代词，哪里/代词，之/兼词，于此/兼词，于之 (8)代词，他们，指秦军/结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译/宾语前置的标志，不译/动词，往、到 (9)代词，他们/代词，指代“那件事”/代词，自己的/副词，表商量语气，还是 (10)连词，因为/介词，拿，用/连词，表顺承/介词，把4词类活用(1)晋军函陵：_(2)与郑人盟：_(3)夜，缒而出：_(4)朝济而夕设版焉：_(5)既东封郑，又欲肆其西封：_(6)越国以鄙远：_(7)且君尝为晋君赐矣：_(8)不阙秦：_(9)若亡郑而有益于君：_(10)邻之厚，君之薄也：_答案 (1)名词用作动词，驻军 (2)名词用作动词，结盟

4、(3)名词作状语，在夜里 (4)名词作状语，在早上；在晚上 (5)名词作状语，在东边 (6)名词的意动用法，把当作边邑 (7)动词用作名词，恩惠 (8)动词的使动用法，使减少，侵损 (9)动词的使动用法，使灭亡 (10)形容词用作动词，变雄厚；变薄弱5说出下列句式类型(1)以其无礼于晋：_3(2)佚之狐言于郑伯曰：_(3)夫晋，何厌之有：_(4)是寡人之过也：_答案 (1)介宾短语后置句 (2)介宾短语后置句(3)宾语前置句， “有何厌” (4)判断句6翻译句子(1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。译文：_(2)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。译文：_(3)焉用亡郑以陪邻？译文：_(4)

5、因人之力而敝之，不仁。译文：_答案 (1)我早先没有重用您，现在由于情况危急而求您，这是我的过错。(2)如果郑国灭亡对您有好处，冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您。(3)怎么要用灭掉郑国来给邻国(晋国)增加(土地)呢？(4)凭借别人的力量(做了国君)，却损害他，是不仁义的。(1)“晋侯、秦伯围郑”春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。(2)“是寡人之过也”“寡人”称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。其后皇帝一般都以朕自称。由于各代体制习惯不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人” 。(3)“子亦有不利焉”“子”指对古代成年男子的尊称。(4)“敢以烦执事”执事：执行事务的人，对对方的敬称。(5

6、)“若舍郑以为东道主”东道主原意为东方道路上的主人，因当时郑国在秦国之东，接待秦国出使东方的使节，故称“东道主” 。后以“东道主”指请客的人。现也指某项赛事的主办国家、城市或单位。一、语言基础及运用1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )4A氾南(fn) 佚之狐(y) 逢孙(pn)B秦伯说(yu) 失其所与(y) 贰于楚(r)C共其乏困(n) 缒而出(zhu) 阙秦(ju)D杨孙戍之(sh) 夫晋，何厌之有(f) 许君焦、瑕(xi)答案 A解析 B 项“与”读 y。C 项“共”读 n。D 项“夫”读 f。2下列各组句子中，加点词的解释不正确的一组是( )A.Error!B.Error!

7、C.Error!D.Error!答案 D解析 说：同“悦” ，高兴。3下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A行李之往来，共其乏困B若舍郑以为东道主C今老矣，无能为也已D微夫人之力不及此答案 C解析 A 项古义：也作“行理” ，外交使节。今义：出门所带的包裹、箱子等。B 项古义：东方道路上的主人。今义：请客的主人。D 项古义：那人，此句中代指秦穆公。今义：对一般人的妻子的尊称。4下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是( )例句：若亡郑而有益于君A因人之力而敝之B晋军函陵C邻之厚，君之薄也D烛之武退秦师答案 D解析 例句是动词的使动用法，使灭亡。A 项形容词用作动词，损害。

8、B 项名词用作动词，驻军。C 项形容词用作动词，变雄厚。D 项动词的使动用法，使撤兵。5下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是( )A以其无礼于晋 B且贰于楚也5C夫晋，何厌之有 D若亡郑而有益于君答案 C解析 C 项为宾语前置句，其他三项均为介宾短语后置句。6下列对文化常识的解说，有误的一项是( )A是寡人之过也寡人：秦朝之前的君主自称，被封诸侯王者也可自称“寡人” 。B敢以烦执事执事：执行事务的人，对对方的敬称。C子亦有不利焉子：对古代老年男子的尊称。D缙绅而能不易其志者缙绅：也作“搢绅” ，指古代的官员，即士大夫。答案 C解析 成年男子。7在横线上补写出空缺的句子。 (1)晋侯、秦伯

9、围郑，以其无礼于晋，_。(2)_，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？(3)许君焦、瑕，_，君之所知也。(4)_，不知；_，不武。答案 (1)且贰于楚也 (2)越国以鄙远 (3)朝济而夕设版焉 (4)失其所与 以乱易整二、阅读理解训练阅读课文，完成文后题目。九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 ”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 ”许之。夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越

10、国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。 ”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 ”亦去之。8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )6A辞曰 辞：告辞，辞别B且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠C许君焦、瑕 许：许诺D因人之力而敝之 敝：损害答案 A解析 辞：推辞。9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 C解析 C 项都是“假如”的意思。A 项介词，来；连词，因为。B 项代词，指代“那件事” ；副词，表商量语气，还是。D 项代词，这件事；结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。10下列叙述中，不符合文意的一项是( )A烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。答案 C解析 “晋国的实力比秦国强”不符合文意。