1、1蝴蝶教案教学目标:1、通过歌曲蝴蝶的学习,引导学生了解钢琴演奏的音乐知识。2、了解关于蝴蝶的生长过程及相关知识。3、通过创编舞蹈表现蝴蝶的美感。教学内容:1、聆听乐曲蝴蝶 。2、掌握关于蝴蝶的自然知识,体会不同情绪描写蝴蝶的音乐。3、创编舞蹈扮演蝴蝶。教学理念:1、增进学生艺术感知能力的发展,培养创造能力。2、关注自然环境,将生活经验与艺术经验相互联系。3、多门学科交融,促进综合艺术能力形成。教学重难点:引导学生用优美、动听的歌声和舒展的形体动作表现内心对美的感受。教学准备:教师准备:电脑课件及装饰物等。学生准备:了解蝴蝶的相关知识,准备表演装饰物。教学过程:1、课程导入1、猜谜语教师出谜语
2、:“长相俊俏,爱舞爱跳, 春花一开,它就来到。 ”学生猜谜,得出答案:蝴蝶。(设计意图:用谜语引起学生的好奇心,激发学习兴趣。 )2、自然知识了解关于蝴蝶的生长过程及相关知识。启发学生说出蝴蝶的生长过程,教师播放相应的照片,并鼓励学生介绍关于蝴蝶的知识。(设计意图:让孩子们畅所欲言,将自己了解的自然知识相互交流。提高学生的综合素质,拓展知识面。 )2、新课学习欣赏蝴蝶1、引导学生说出歌曲蝴蝶的情绪。22、介绍蝴蝶的相关音乐知识。3、引发学生讨论,关于蝴蝶表现的音乐场景和演奏特点。三、音乐活动1、变一变把自己装扮成蝴蝶 。(1)用身边的材料将自己装扮成一只美丽的蝴蝶。(2)每个人模仿蝴蝶的一个动作,并说出原由。 (小组进行,集体汇报) 。(设计意图:动手装扮自己给学生一个发挥的空间,让学生将自己通过观察得到的动作表现出来。 )2、集体舞“采花节”(1)鼓励学生参与到集体舞中来,在蝴蝶的音乐声中翩翩起舞。(2)将学生自制的蝴蝶在黑板上展示。(设计意图:让学生在乐融融的气氛中跳起来。 )4、总结师生共同总结,在音乐声中结束课程。