ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:29 ,大小:2.50MB ,
资源ID:1203339      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1203339.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省盐城中学2019届高三生物上学期模拟考试试题(含解析).doc)为本站会员(twoload295)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省盐城中学2019届高三生物上学期模拟考试试题(含解析).doc

1、- 1 -江苏省盐城中学高三模拟考试生物试题1.图甲中表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )A. 若图甲中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪B. 若图甲中能吸收、传递和转换光能,则可用无水乙醇提取C. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加 3 个D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有 5 种【答案】D【解析】【详解】的组成元素只有 C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,A 正确;的组成元素是 C、H、O、N、Mg,能吸收、传递和转换光能,则可能是叶绿素,可用无水

2、乙醇提取,B 正确;乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要3 分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加 3 个,C 正确;乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则为 DNA,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基 A、C、G、T,共 6种,D 错误。2.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是A. 没有核仁的细胞无法形成核糖体B. 经溶酶体分解后的产物都将被排出到细胞外C. 真核细胞中有蛋白质纤维构成的细胞骨架,细胞骨架与细胞分裂有关D. 蓝藻无叶绿体,但有和高等植物相同的光合色素,因而也可进行光合作用【答案】C【解析】原核细胞没有核仁,但其细胞中有核糖体,A 错误;经溶酶体

3、分解后的产物,对细胞有用的会在细胞内被利用,对细胞无用的将被排出到细胞外,B 错误;真核细胞中有维持细胞形态、- 2 -保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,C 正确;蓝藻无叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素,因此能进行光合作用,高等植物细胞没有藻蓝素,D 错误。3.如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中 3 的成分及其各级结构。下列叙述正确的是( )A. 图甲所示结构为细菌的细胞核亚显微结构图B. 人的胰岛细胞比口腔上皮细胞中甲图 2 结构的数目多C. 图乙中为蛋白质分子,检测的试剂为斐

4、林试剂D. 图乙中转化成发生在细胞有丝分裂的间期【答案】B【解析】图甲为细胞核亚显微结构图,细菌为原核生物,无成形的细胞核,A 错误。甲图 2 结构为核孔,代谢旺盛的细胞中核孔数目多。胰岛 B 细胞分泌胰岛素,代谢旺盛;口腔上皮细胞为高度分化的细胞,代谢较弱,故胰岛 B 细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多,B 正确。图乙为染色质,其中为 DNA 分子,为蛋白质分子,检测蛋白质分子的试剂为双缩脲试剂,C 错误。图乙中染色质转化成染色体,发生在细胞有丝分裂的分裂前期,D 错误。4.迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各种色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿

5、体中各种色素的层析结果(部分数据) ,下列相关叙述错误的是溶剂移动距离色素 1 移动距离色素 2 移动距离色素 3 移动距离|色素 4 移动距离实验组 1 7.8 1.9实验组 2 8.2 1.5实验组 3 8.0 1.4- 3 -平均移动距离8.0 7.6 0.8迁移率 0.95 0.53 0.10A. 可用菠菜等绿叶蔬菜的叶片作为该实验的材料B. 色素 3 是叶绿素 a,其迁移率为 0.2C. 色素 4 随层析液在滤纸条上的扩散速度最快D. 色素 2 在滤纸条上移动的距离大约是 4.2【答案】C【解析】据表格分析,色素 3 平均移动距离=(1.9+1.5+1.4)/3=1.6;其迁移率=色

6、素移动距离/溶剂移动距离=1.6/8.0=0.20。再根据迁移率的大小确定色素的溶解度的高低,因此色素 1 表示胡萝卜素,色素 2 表示叶黄素,色素 3 表示叶绿素 a,色素 4 表示叶绿素 b。提取与分离色素的实验可用含色素较多的菠菜叶作为实验材料,A 正确;根据前面的分析可知,色素 3 是叶绿素 a,其迁移率为 0.2,B 正确;色素 4 表示叶绿素 b,根据纸层析法原理“四种色素在层析液中溶解度不同,溶液度高的扩散速度快” ,结果是胡萝卜素(橙黄色)最快、叶黄素(黄色)次之、之后是叶绿素 a(蓝绿色),最慢的是叶绿素 b(黄绿色),C 错误;根据“迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离”,色

7、素 2 在滤纸条上移动的距离=0.538.04.2,D 正确。5.下列对相关实验的叙述,正确的是A. 在探究酶的专一性实验时,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘-碘化钾溶液设计实验B. 在用新鲜菠菜进行色素提取时,需在研磨叶片后立即加入 CaC03以防叶绿素被破坏C. 在进行脂肪检测实验时,需在切片上滴加 1-2 滴 50%的乙醇溶液以洗去多余的染料D. 在进行蛋白质检测实验时,需在待检组织样液中先后加入双缩脲试剂 A 和 B 各 2mL【答案】C【解析】淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的- 4 -专一性,结果加碘-碘化钾溶液都不会变蓝色,A 错误。进行

8、色素提取时,需在研磨叶片时立即加入 CaC03以防叶绿素被破坏,B 错误。在进行脂肪检测实验时,需在切片上滴加 1-2 滴50%的乙醇溶液以洗去多余的染料,C 正确。在进行蛋白质检测实验时,需在待检组织样液中先加双缩脲试剂 A 液 1ml,然后加双缩脲试剂 B 液 4 滴,D 错误。6.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A. 细胞增殖主要发生在幼年个体中,成年后基本不再发生B. 某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化C. 细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡D. 衰老的细胞水分减少,细胞和细胞核的体积都减小【答案】B【解析】A成年个体中也有细胞增殖,A 错误;B只有红细胞才能合成血红蛋

9、白,存在血红蛋白说明其已经高度分化,B 正确;C细胞坏死是在种种不利因素影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,C 错误;D衰老的细胞水分减少,细胞核的体积增大,D 错误;答案选 B。7.用纯种果蝇作为亲本,研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制) ,结果如下表所示。下列说法不正确的是 杂交组合 P F1 灰身红眼黑身白眼 灰身红眼、灰身红眼 黑身白眼灰身红眼 灰身红眼、灰身白眼A. 若组合的 F1随机交配,则 F2雌蝇中灰身果蝇占 3/4B. 若组合的 F1随机交配,则 F2中白眼雄果蝇占子代总数的 1/4C. 由组合结果可判断控制眼色的基因位于 X 染色体,

10、但无法判断显隐性D. 综合结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状- 5 -【答案】C【解析】综合结果可判断果蝇的体色与性别无关,属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状,D项正确;由组合结果可判断控制眼色的基因与性别有关,位于 X 染色体,且白眼为隐性,C 项错误;根据组合的亲本和 F1的表现型,可判断亲本基因型为 AAXBXB、aaX bY,F 1的基因型为 AaXBXb、AaX BY,F 1随机交配,体色遗传与性别无关,F 2雌蝇中灰身果蝇占 3/4,A 项正确;根据组合的亲本和 F1的表现型,可判断亲本基因型为 aaXbXb、AAX BY,F 1的基因型为AaXBXb、Aa

11、X bY,F 1随机交配,不考虑体色,F 2中白眼雄果蝇占子代总数的 1/4,B 项正确。8.下图为细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是A. 口腔上皮细胞中可以发生图所示过程B. 图为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与C. 在分化过程,不同细胞通过过程形成的产物完全不同D. 图所示过程中均会发生碱基配对,但配对方式不完全相同【答案】D【解析】口腔上皮细胞高度分化,不再进行图DNA 复制过程,A 项错误;图转录和翻译同时进行,是原核生物的基因表达过程,原核细胞没有染色体,B 项错误;分化过程中,不同细胞可能合成相同的蛋白质,如呼吸酶等,C 项错误;与图相比,过程过程中具有 TA

12、配对,D项正确。9.下列说法正确的是( )A. 受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质B. RNA 水解的部分产物可以作为直接能源物质C. 基因的表达需要酶和 ATP,酶和 ATP 也是基因表达的产物D. 酶和激素都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解【答案】A【解析】特定的受体只能识别特定的信号分子并与之结合,抗体只能与相应的抗原进行特异性结合,- 6 -一种限制酶能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,可见,受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质,A 正确;RNA 初步水解的产物是核糖核苷酸,彻底水解的产物是核糖、磷酸

13、、含氮的碱基,核糖核苷酸、核糖、磷酸、含氮的碱基都不能作为直接能源物质,B 错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA,基因的表达产物是蛋白质,需要酶和 ATP,RNA 和 ATP 不是基因表达的产物,C 错误;激素发挥作用后立即被分解,作为生物催化剂的酶,发挥作用后不被分解,D 错误。10.如图为动物的某种生理过程示意图,下列相关分析错误的是A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素B. 激素 Y 与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成C. 该生理过程中既存在分级调节,又存在反馈调节D. 长期注射激素 Y 会导致性腺萎缩,甚至失去生殖能力【答案】B【解析】分析图示:激素 X 是由垂体

14、分泌的促性腺激素,激素 Y 为卵巢分泌的雌性激素;激素 Y 由于属于固醇类,其到达靶细胞后,其跨膜运输方式是自由扩散;长期注射激素 Y,使其含量长期过高,会通过负反馈调节,使体内激素 X 含量减少,从而导致性腺衰退。激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素,A 正确;激素 Y 为雌性激素,属于固醇类,通过自由扩散到细胞内,因为其受体在细胞内,B 错误;据图可知,性激素的分泌先通过促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素才作用于卵巢,这属于分级调节;从图示可知,性激素分泌过多,可通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,抑制其相应的激素分泌,C 正确;长期注射激素 Y,使其含量长期过高,会通过

15、负反馈调节,使体内激素 X 含量减少,从而导致性腺衰退,D 正确。- 7 -11.下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转B. 刺激 a 处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次C. 刺激 b 处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次D. 清除 c 处的神经递质,再刺激 a 处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转【答案】D【解析】甲电流表的两极分别位于膜外和膜内,乙电流表的两极均置于膜外,静息状态下,甲电流表膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电流表两极均为正电位,乙不发生偏转,A 正确。刺激 a 处时,对

16、于甲电流表,兴奋传到电极处,膜外为负电位,膜内为正电位,甲指针偏转一次。对于乙电流表,兴奋先传到乙电流表的左边电极,然后传到右边电极,乙指针偏转两次,B 正确。刺激 b 处时,兴奋无法传到左边神经元,因此甲指针维持原状,对于乙电流表,兴奋无法传到电流表左边电极,乙指针偏转一次,C 正确。清除 c 处的神经递质,再刺激 a 处时,兴奋无法传到右边神经元,甲指针偏转一次,乙指针偏转一次,D 错误。【点睛】兴奋传导与电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上刺激 a 点,b 点先兴奋,d 点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。刺激 c 点(bccd),b 点和 d 点同时兴奋,电流表指针不发生偏

17、转。(2)在神经元之间刺激 b 点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a 点先兴奋,d- 8 -点后兴奋,电流表发生两次方向相反的偏转。刺激 c 点,兴奋不能传至 a 点,a 点不兴奋,d 点可兴奋,电流表只发生一次偏转。12.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是A. 图中有 3 种细胞能特异性识别病菌B. 物质和物质都属于免疫活性物质C. 若同种病菌再次侵入,则细胞 D 的周期缩短D. 细胞 B 和 C 在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用【答案】B【解析】分析图示可知:细胞 A 为吞噬细胞,细胞 B 为 T 细胞,细胞 C 为 B 细胞,细胞 D 为浆细

18、胞,其中 T 细胞和 B 细胞能特异性识别病菌,即图中有 2 种细胞能特异性识别病菌,A 错误;物质为淋巴因子,物质为抗体,二者都属于免疫活性物质,B 正确;若同种病菌再次侵入,则记忆细胞会迅速增殖分化而导致其周期缩短,但细胞 D 所示的浆细胞没有分裂能力,C 错误;细胞 B 所示的 T 细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,细胞 C 所示的 B 细胞只在体液免疫中都发挥作用,D 错误。【点睛】本题以“免疫细胞之间相互作用的部分模式图”为情境,综合考查学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和掌握情况。解答此类问题的前提是:需要熟记并理解体液免疫和细胞免疫过程,形成清晰的知识网络。13.生长素是最早

19、从人的尿液中提取的植物激素,胚芽鞘的生长就离不开生长素的作用。若- 9 -对胚芽鞘尖端进行如图 1 处理,可得出的结论是(注:胚芽鞘中的数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的 3HIAA 百分比含量) ( )A. 单侧光条件下,IAA 进行极性运输B. IAA 可以由背光侧横向转移至向光侧C. 不同器官对同一生长素的敏感程度不同D. IAA 的横向运输方式可能是自由扩散【答案】B【解析】单侧光能引起 IAA 的横向运输:向光侧背光侧,而极性运输是指形态学上端形态学下端,A 错误;由图可知,IAA 可以从背光侧横向转移到向光侧,B 正确;本题没有涉及到多种器官,无法说明不同器官对同一生长

20、素的敏感程度不同,C 错误;自由扩散是由高浓度向低浓度,故 IAA 横向运输的方式不可能是自由扩散,D 错误。14.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌C. 相同 pH 时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D. 向鸡血细胞中加入冷却的 95%的酒精,可以获得无杂质的 DNA【答案】B【解析】A、酶具有专一性,固定化酶技术固定的是一种酶只能催化一种或一类反应,固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显,A 错误;B、牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌

21、法灭菌,B 正确;C、相同时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉酶的催化作用需适宜的 pH 值,pH 不适宜时,加酶洗衣粉洗涤效果不一定好于普通洗衣粉,C 错误;D、向鸡血细胞中加入冷却的 95%的酒精,可以对 DNA 进行粗提纯,D 错误。- 10 -15.下列有关果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A. 在果酒自然发酵中,可以不添加菌种B. 果酒制作的最适温度低于果醋制作的最适温度C. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构相同,异化作用类型不同D. 检测果酒中的酒精时先加入硫酸,混匀后再滴加重铬酸钾溶液【答案】C【解析】在果酒自然发酵中,不需人工添加酵母菌种,葡萄皮上存在野生酵母菌,A 正确;果酒发酵的适

22、宜温度是 1825,果醋发酵的适宜温度是 3035,所以果酒发酵所需的最适温度较果醋发酵低,B 正确;果酒的发酵菌种是酵母菌,酵母菌属于真核生物,细胞结构为中有成型的细胞核,其异化作用类型为兼性厌氧型,果醋的发酵菌种是醋酸菌,醋酸菌属于原核细胞,细胞结构为中无成型的细胞核,其异化作用类型是需氧型,C 错误;重铬酸钾用于酒精的鉴定,必须在酸性条件下才能与酒精发生反应呈现灰绿色,因此需先加入硫酸,混匀后再滴加重铬酸钾溶液,D 正确。16.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制 DNA 和 RNA 的合成,对正常细胞

23、也有一定毒性。下列说法不正确的是A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B. 活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程C. 在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹D. 单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害【答案】C【解析】单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和 B 细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的,A 正确。活化的阿霉素是抑制 DNA 和 RNA 的合成的,DNA 合成是经过 DNA 的复制,RNA 的合成是转录,B 正确。根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶,所以在治疗中,应先注射生物- 11 -导弹再注射非活化磷酸阿霉素,但不能间隔时间太长,因为没有

24、与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除,C 错误。单克隆抗体具有特异性强,灵敏度高可大量制备的特点,根据特异性强这一特点,在该过程中是针对肿瘤细胞的,所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害,D 正确。17.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响,结果如下图。相关叙述错误的是 A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低D. 根据本实验,培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为 0.27mm【答案】A【解析】马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可利用马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒

25、苗,所依据的原理是细胞全能性,A 错误;培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段,B 正确;由图可知,茎尖越小,脱毒率越高,成苗率越低,C 正确;在茎尖外植体大小为 0.27mm 时,脱毒率和成苗率均较高,因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为 0.27mm,D 正确。18.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图,下列有关叙述正确的是( ) 进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行胚胎从中伸展出来的过程叫孵化- 12 -图中依次为透明带、卵黄膜、内细胞团此时期每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能此时期胚胎发育全部在透明带内进行图中处的细胞具有增殖分化的能力A. B. C.

26、D. 【答案】D【解析】图示为囊胚期,进行胚胎分割时,应选择图示时期的胚胎或之前的桑椹胚进行,错误;胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做孵化,正确;图中依次为透明带、滋养层、内细胞团,正确;此时期细胞已经开始分化,只有内细胞团的细胞具有发育成完整胚胎的潜能,错误;此时期胚胎发育不全部在透明带内进行,错误;图中处的细胞具有增殖分化的能力,正确,故选 D。【点睛】解答本题的关键是够掌握胚胎发育过程、识记囊胚期的内细胞团和滋养层细胞的发育方向,了解胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。19.“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一如图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案下列有关叙述错误的是

27、( )A. “物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理B. 施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量C. 从资源化、无害化角度分析,途径、优于D. 通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用【答案】B【解析】“无废弃物农业”是生态工程最早和最生动的模式,通过积极种植能够固氮的豆科植物,以及收集一切可能的有机物质,采用堆肥和沤肥等方式,制成有机肥料,改善土壤结构,培育土壤微生物,实现土壤中养分的循环利用,因此“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理,A 正确;施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质,但不能提供能- 13 -量,B 错误;对有机

28、废弃物进行、的处理,既实现了物质和能量的多级利用,又减少了处理过程中产生的污染问题,所以从资源化、无害化角度分析,途径、优于,C 正确;通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用,D 正确。20.下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关叙述错误的是A. 在配制步骤、的培养基时,应先调 pH 值后髙压蒸汽灭菌B. 步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落C. 步骤采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素D. 步骤挑取中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力【答案】C【解析】配制培养基时,应先调 pH 值后髙压蒸

29、汽灭菌,A 项正确;步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌通过涂布平板法分散,获得单细胞菌落,B 项正确;步骤筛选分解尿素的细菌,培养基中应以尿素为唯一氮源,C 项错误;步骤挑取中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力,D 项正确。21.下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S 1)和漏斗外溶液(S 2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列有关叙述错误的是( )A. 渗透平衡时,溶液 S1的浓度等于溶液 S2的浓度B. 若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时 m 变小C. 达到渗透平衡时,仍有水分子通过半透膜进出- 14 -D.

30、 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时 m 将增大【答案】ABD【解析】【分析】渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高。【详解】当渗透达到平衡时,液面高度差产生的液体压强等于半透膜两侧浓度差形成的渗透压。因此,溶液 S1的浓度大于溶液 S2的浓度,A 错误;若向漏斗中加入蔗糖分子,半透膜两侧浓度差变大,则平衡时 m 变大,B 错误;达到渗透平衡时,水分子通过半透膜进出的速率相等,C 正确;若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则液面高度差变小,而半透膜两侧浓度差不变。液面高度差产生的液体压强

31、小于半透膜两侧浓度差形成的渗透压,水分子通过半透膜进入漏斗,导致半透膜两侧浓度差变小,因此再次平衡时 m 将变小,D 错误。故选 ABD。【点睛】识记渗透压的概念,结合渗透吸水原理分析准确判断各个选项。22.某生物的基因型为 AABb,图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞,其中甲已经标出了所有相关的基因,乙未标明。图中 2 号染色体长臂上的一段错接到了 4 号染色体上。下列叙述错误的是( )A. 该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变B. 产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有 2 个染色体组C. 图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位D. 乙分裂产生的精细胞,其基因型分别是 Ab

32、和 aBb【答案】ACD【解析】【分析】1、分析题图可知,甲和乙细胞处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。- 15 -2、染色体结构变异的类型:缺失、重复、倒位、易位。缺失:染色体断片的丢失,引起片段上所带基因也随之丢失。重复:染色体上增加了某个相同片段的现象。倒位:一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生 180颠倒的现象。易位:染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上的现象。【详解】由题意可知,该生物的基因型为 AABb,而初级精母细胞分裂形成的甲细胞中含有 A和 a,说明基因 a 是基因突变产生的,A 错误;甲、乙两个细胞中含有 2 个染色体组,与产生它们的初级精母细胞相同,B 正确;

33、由“图中 2 号染色体长臂上的一段错接到了 4 号染色体上”可知,图中发生的变异是染色体结构变异中的易位,C 错误;由题意可知,甲细胞的基因型为 AaB,乙细胞的基因型为 AABbb,所以乙分裂产生的 2 个精细胞的基因型分别是 Ab和 ABb,D 错误。故选 ACD。【点睛】从题干中获取相关信息,结合减数分裂中染色体的行为和数目变化规律分析正确判断各个选项。23.穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是( )A.

34、自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异B. 穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C. 穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性D. 穿梭育种利用的主要原理是染色体变异【答案】ABC【解析】【分析】自然选择决定生物进化的方向,在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。【详解】两个地区的环境不同,导致自然选择的方向不同,使各地区的小麦基因库存在差异,A 正确;由题意可知,穿梭育种是将小麦在两个地区反复交替种植,然后进行选择和鉴定,最终选育出小麦新品种。所以,穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件,B 正确;由题意可知,穿梭育种是将一个地区的品

35、种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后将小麦在两个地区反复交替种植,然后进行选择和鉴定,最终选育出小麦新品种。利用的育种原理是基因重组,充分地利用了小麦的遗传多样性,C 正确,D 错误。故选 ABC。- 16 -【点睛】从题干中获取相关信息,结合现代进化理论和育种原理准确判断各个选项。24.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,错误的是( )A. 甲状腺激素、胃蛋白酶、神经递质均可存在于内环境中B. 内环境中的各种化学成分保持稳定,机体就处于稳态C. 人饮水不足或吃的食物过咸产生渴觉属于反射D. 发热患者在体温恢复的过程中,体内产热量小于散热量【答案】ABC【解析】【分析】1、稳态是指正常机体

36、通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。2、水盐平衡调节图解【详解】胃蛋白酶在消化道中发挥作用,消化道不属于内环境,A 错误;正常人体内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡。因此,内环境中的各种化学成分保持稳定,机体不一定处于稳态,B 错误;当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器接受刺激,产生兴奋,并将兴奋传导到大脑皮层,最后大脑皮层产生渴觉。没有通过完整的反射弧,只经过感受器、传入神经和神经中枢,不属于反射,C 错误;发热患者在体温恢复的过程中,体内产热量小于散热量,使体温逐渐降至正常水平,D 正确。故选

37、 ABC。【点睛】注意:存在于细胞内和与人体外界环境相通的腔中的物质均不属于内环境的成分,如血红蛋白、呼吸酶、唾液淀粉酶等。25.下列关于克隆技术的叙述,错误的是( )- 17 -A. 植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体C. 动物细胞工程需要在无菌条件下进行,植物细胞工程不需要D. 植物组织培养可用于单倍体育种,动物体细胞核移植可以培养克隆动物【答案】ABC【解析】【分析】细胞融合指两个或多个细胞融合成一个细胞的现象。细胞融合可以在基因型相同或不同的细胞间进行,其中基因型不同的细胞间的融合就是细胞杂交。【详解】植物组织

38、培养的原理是细胞的全能性,动物细胞培养的原理是细胞分裂,A 错误;植物体细胞杂交可以克服生殖隔离得到新个体,动物细胞融合可得到杂种细胞,B 错误;动物细胞工程和植物细胞工程均需要在无菌条件下进行,C 错误;植物组织培养可用于单倍体育种,动物体细胞核移植可以培养克隆动物,D 正确。故选 ABC。【点睛】理解动植物组织培养和动物体细胞核移植的原理是解答本题的关键。26.下图一表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图二表示在细胞质中进行的重要生理活动,据图回答下列问题:(1)图一中过程发生的时期是_。(2)图一中表示了遗传信息的_过程,图二表示了遗传信息的_过程。(3)分析

39、图二可知缬氨酸的密码子是_,连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是_。(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:NH 2CH2COOH NH 2CH2CH2OH- 18 -其中的氮原子已被 15N 标记,模拟图二所示的过程,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验所用的培养液相当于细胞内的_。上述五种化合物中能作为图二过程原料的是_(填序号)。若实验中检测到某一多肽含 20 个 15N,则该多肽最少有_个肽键。(5)若图二合成的某蛋白质由 M 个氨基酸构成,含有 N 条肽链,其中有 Z 条是环状肽链,该蛋白质完全水解共

40、需水分子个数为_。【答案】 (1). 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 (2). 复制 (3). 翻译 (4). GUC (5). CONH (6). 细胞质基质 (7). (8). 9 (9). M-N+Z【解析】本题结合图形考查细胞分裂、基因的表达及蛋白质合成过程,要求考生理解相关知识的要点,能利用所学知识解读图形,判断出图一中是染色体解开螺旋、是染色体复制、是着丝点分裂、是转录过程;图二中是 tRNA、是 mRNA、是核糖体,可据此分析答题。(1)分析图一可知,过程是着丝点分裂,发生的时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。(2)图一中是形成染色单体的过程,表示遗传信息的复制过程;图二表

41、示遗传信息的翻译过程,即以 mRNA 为模板,在核糖体上形成蛋白质。(3)决定氨基酸的密码子存在于 mRNA 上,反密码子存在于 tRNA 上,翻译时 tRNA 上的反密码子与 mRNA 上的密码子配对,图二中搬运缬氨酸的 tRNA 一端的反密码子是 CAG,因此图二中决定缬氨酸的密码子是 GUC;连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键是肽键,其结构式是CONH。(4)分析几种化合物的结构简式可知,仅三种属于组成蛋白质的氨基酸,而不符合氨基酸的结构通式;自然条件下细胞质基质中的氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽(或蛋白质) ,因此实验所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质;每个氨

42、基酸都至少含有 1 个氨基,即至少含有 1 个 N 原子,若实验中检测到某一多肽含 20 个 15N,即可能由 20个氨基酸组成,则该多肽最少有 20-1=19 个肽键。- 19 -(5)若由 a 个氨基酸形成 b 条肽链,则会形成 a-b 个肽键同时脱去 b 个水分子;若由 a 个氨基酸形成 1 个环状多肽,则会形成 a 个肽键同时脱去 a 个水分子;氨基酸脱水缩合反应与蛋白质水解反应相反,因此若图二合成的某蛋白质由 M 个氨基酸构成,含有 N 条肽链,其中有Z 条是环状肽链,该蛋白质完全水解共需水分子个数为 M-N+Z。27.有人对农田中甲、乙两植物做了有关光合作用的研究,图 1 是它们单

43、位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图 2 表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图 1 中四种不同光照强度(O、B 2、B 1、C)下的生理状态。请据图分析回答问题。(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图 1 中,能代表蒲公英的曲线是_;当光照强度为 B1时,甲植物叶肉细胞内产生 ATP 的场所有_。(2)图 2 中细胞器利用 CO2的场所和细胞器产生 CO2的场所分别是_、_;状态下影响 O2消耗速率的环境因素主要是_。(3)对甲植物来说图 1 四种不同光照强度( O、 B1、 B2、 C)对应图 2 中的状态依次是_。(4)以测定的 CO2

44、吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:温度/ 5 10 20 25 30 35光照条件下 CO2吸收量/(mgh 1 )1 1.8 3.2 3.7 3.5 3黑暗条件下 CO2释放量/(mgh 1 )0.5 0.75 1 2.3 3 3.5温度在 2530 间光合作用制造的有机物总量逐渐_(填“增加”或“减少”)。假- 20 -设呼吸作用昼夜不变,植物在 25 时,一昼夜中给植物光照 15h,则一昼夜 CO2吸收量为_mg。【答案】 (1). 甲 (2). 叶绿体、线粒体、细胞质基质 (3). 叶绿体基质 (4).线粒体基质 (5). 温度 (6).

45、 、 (7). 增加 (8). 34.8【解析】试题分析:甲植物适宜在森林腐殖质层生活,森林腐殖质层的光线比较弱,因此甲植物属于阴生植物,其光补偿点和光饱和点都应比较低,因此对应图中曲线 2;乙植物适宜在沙漠环境生活,属于喜阳植物,光饱和点较高,因此对应曲线 1。图二中,释放氧气的细胞器表示叶绿体,释放二氧化碳的细胞器是线粒体。中,叶绿体除了吸收来自线粒体的二氧化碳外,还从环境中吸收二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用;中,线粒体除了产生的二氧化碳一部分给叶绿体用,还有一部分释放到细胞外,说明呼吸作用大于光合作用;中,二氧化碳和氧气刚好互为利用,说明光合作用等于呼吸作用;中,叶绿体不进行光合作用

46、,说明只进行呼吸作用。(1)图 1 中甲曲线代表的植物适于生活在较强的阳光下,乙曲线代表的植物适于生活在弱光的环境中,所以甲可表示蒲公英的光合速率变化曲线,乙可表示细辛的光合速率变化曲线。当光照强度为 B1时,光合速率等于呼吸速率,甲植物叶肉细胞内产生 ATP 的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质。(2)图 2 中细胞器是叶绿体,利用 CO2的场所是叶绿体基质,细胞器是线粒体,产生CO2的场所分别线粒体基质。状态时,不进行光合作用,只进行呼吸作用,影响 O2消耗速率的环境因素主要是温度。(3)甲植物 0 时只进行呼吸作用,B 2时细胞呼吸速率大于光合速率,B 1时光合速率等于呼吸速率,C 光合速

47、率大于呼吸速率,根据试题分析可知,对甲植物来说图 1 四种不同光照强度(O、B 1、B 2、C)对应图 2 中的状态依次是、。(4)光照条件下 CO2吸收量(mgh -1)表示净光合速率,黑暗条件下 CO2释放量(mgh -1)表示呼吸速率,总光合作用=净光合速率+呼吸速率,比较温度在 2530 两者的和,说明光合作用制造的有机物总量逐渐增加。植物在 25时,一昼夜中给植物光照 15 小时,CO 2吸收量为净吸收量是 153.7=55.5,去除植物只进行呼吸作用的 9 小时产生的二氧化碳,2.39=20.7,一昼夜 CO2吸收量=55.5-20.7=34.8。28.国际糖尿病联盟今年宣布中国的

48、糖尿病患者达到 9200 万,超过印度而成为世界第一大糖尿病重灾区。请回答下列有关问题:- 21 -(1)胰岛素和胰高血糖素在维持血糖平衡的过程中相互_。胰高血糖素主要通过促进_,使血糖含量上升。(2) “血糖过高下丘脑胰岛 B 细胞胰岛素血糖下降”是人体血糖调节全过程的一部分,该过程正常情况下发生在_(填“饭前”或“饭后” ) ,反映了血糖平衡调节途径中的_(填“神经调节” “体液调节”或“神经-体液调节” ) 。(3)糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病,包括多种类型。患者会出现包括胰岛细胞抗体在内的一系列抗体阳性反应,其发病机理(部分)如下图所示。其中,能代表胰岛细胞抗体的是_(填“Y 1”“Y2或“Y 3”) ,不能通过注射胰岛素来治疗的类型是_(填“” “”或“” ) 。【答案】 (1). 拮抗 (2). 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (3). 饭后 (4). 神经-体液调节 (5). Y 2 (6). 【解析】试题分析:理清胰岛素和胰高血糖素的作用、血糖的调节

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1