ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:8.60MB ,
资源ID:1205157      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1205157.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性导学案新人教版必修1.doc)为本站会员(Iclinic170)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性导学案新人教版必修1.doc

1、1第一节 自然地理环境的整体性主题一 地理要素的相互关系材料 1:长江中下游平原由于气候湿润,年降水量在 800 毫米以上,这里的地表水相当丰富,河流水量大且流程长;由于气候湿润、降水丰富,流水的侵蚀、搬运作用强烈,所以在中上游地段形成峡谷地形(如三峡) 、中下游地带形成冲积平原和三角洲;这一地区生物资源丰富,土壤发育较好。(1)结合材料探究:在下图中的空白处填写有关内容,理解构成地理环境各要素是怎样相互联系、相互制约和相互渗透的。长江中下游平原各地理要素的相互关系材料 2:不同的地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行着物质迁移和能量交换,使各地理要素形成了一个相互渗透、相互制约、相

2、互联系的整体。三种物质循环图示如下:(2)结合材料探究:写出图 A、B、C 三种循环的名称及相应概念。分析生物循环示意图,说明生物在地理环境形成与演化中有什么作用,为何有这些作用。主题二 自然地理环境具有统一的演化过程材料:地理环境各要素相互渗透、相互制约和相互作用,形成不可分割的整体。反过来说,如果其中一个因素发生了改变,由于各要素相互渗透、相互制约和相互作用,那么其他要素也会相应地发生改变,进而有新的整体性体现。下面为湖泊演化为陆地的示意图。2结合材料探究:在湖泊演变为陆地的过程中,各地理要素是如何统一变化的?这反映出自然地理环境的什么特点?1用整体思维分析地理环境的整体性地理环境的整体性

3、主要表现在以下四个方面:地理要素间不断进行物质和能量的交换;地理要素间相互作用产生新功能;自然地理环境具有统一的演化过程;地理要素的变化会“牵一发而动全身” 。自然地理环境整体性对人类生产和生活有指导意义,人类的生产、生活必须考虑自然地理环境的整体性特征,否则会使环境因子发生一系列的异常,造成各种各样的灾害。如人类盲目开垦草原、过度放牧、破坏植被,导致土地沙漠化、水土流失等许多环境问题的发生,都是忽视了地理环境整体性的表现。2图示分析藏羚羊的生态平衡藏羚羊的存活率和数量与地理环境的其他要素存在着密切的相关性,并且它们之间存在着一种相对的平衡和稳定,是地理要素之间相互作用产生的新功能。图示如下:

4、3修建水库对地理环境影响纲要图示分析法31我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,其上生长着亚热带常绿阔叶林,河流发育较多,水循环活跃,多外流河,这种自然特征体现了( ) 。A自然环境各要素的整体性B陆地环境的差异性C南方环境的独特性D自然环境各要素的制约性几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然灭绝。一种学说认为,是小行星撞击地球所致;另一种学说认为,是地球的气候剧变所致。据此完成第 23 题。2什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣?( )A气候变化B植物变化C分解作用D自然地理环境各要素都发生了变化3恐龙灭绝后,地球上其他动物得以生存和繁衍下来是自然地理环境的什么功能在起作

5、用?( ) 。A光合作用 B生产功能C分解功能 D平衡功能4 下列现象不能正确反映地理环境整体性的是( ) 。A热带雨林遭破坏,引起全球气候变化B人类大量使用矿物燃料,引起全球气温升高C某地区降水量多少与太阳活动周期有一定的关联性D长江中上游山区大量砍伐林木,下游地区洪水频发5读“陆地环境各要素间的相互关系图” ,完成下列问题。(1)写出图中字母代表的内容:A_,B_,C_。(2)在图上补画出相应的箭头,图中反映了陆地环境各要素之间的关系是_、_、_。(3)写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环:_、_、_、_。(4)假如 C 代表生物(植被) ,它一旦遭到破坏,将会引起_的变化并导

6、致4_失调。相反,通过植树造林,可以调节_,改善水文状况,保持_,促使生态环境向良性方向发展。提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华 技能要领5参考答案主题一活动与探究:(1)提示:(自上而下,自左而右)亚热带季风气候 丰富 充足平原 河流水量大,流程长亚热带常绿阔叶林 红壤(2)提示:名称 水循环(图 A) 生物循环(图 B) 岩石圈物质循环(图 C)概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程有机质的合成与分解过程从岩浆到各类岩石,再到新岩浆的产生过程改造了大气圈、水圈,参与了部分沉积岩的形成,加快了岩

7、石的风化,促进了土壤的形成。归根到底是由于绿色植物能够进行光合作用。主题二活动与探究:提示:湖泊面积和深浅面积变小,湖水越来越浅,直至湖泊消失;地貌由湖泊变成了陆地;生物由水生生物变成了陆地生物;气候由湿润变成了干燥;土壤由湿变干。各个自然地理要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他要素的演化。当堂检测1A 解析:南方季风区在气候、植被、水文等方面都体现了湿润多雨的特征,而这种多雨的气候又使得当地发育了淋溶强烈的红壤,体现了自然环境各要素的整体性。232D 3D 解析:第 2 题,某一要素的变化会导致其他要素的变化,恐龙生存环境的变化是自然地理环境各要素都发生了变化。第 3 题,恐龙灭绝后,通过平衡功能,其他各物种的数量基本恒定,使得地球上其他动物得以生存和繁衍下来。4C 5答案:(1)水文 气候 植被(2)画图略。相互联系 相互制约 相互渗透(3)水循环 岩石圈物质循环 生物循环 大气循环(可互换)(4)全球气候 整个生态系统 局部小气候 水土

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1