2019年高考历史考前提分仿真试题（十）.doc

1、12019 届高考名校考前提分仿真卷历 史（十）注 意 事 项 ：1、 本 试 卷 分 第 卷 （ 选 择 题 ） 和 第 卷 （ 非 选 择 题 ） 两 部 分 。 答 题 前 ， 考 生 务 必 将 自 己的 姓 名 、 考 生 号 填 写 在 答 题 卡 上 。 2、 回 答 第 卷 时 ， 选 出 每 小 题 的 答 案 后 ， 用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，如 需 改 动 ， 用 橡 皮 擦 干 净 后 ， 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 写 在 试 卷 上 无 效 。 3、 回 答 第 卷 时 ， 将 答 案 填 写 在 答

2、题 卡 上 ， 写 在 试 卷 上 无 效 。 4、 考 试 结 束 ， 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。第 卷本 卷 共 12 个 小 题 ， 每 小 题 4 分 ， 共 48 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ， 只 有 一 项 是 符合 题 目 要 求 的 。24下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载。据此能够被认定的历史事实是A 王 室 子 弟 是 周 初 分 封 的 主 体 部 分B 周 朝 只 在 初 期 进 行 了 分 封C 分 封 制 有 效 地 巩 固 了 周 朝 的 统 治D 周 王 朝 的 分 封 制 相 当 发 达25 十二铜表法

3、规定：“杀人者处于死刑” ， “过失致人于死的应以公羊祭神，以代本人” ；“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚” 。这规定A 体 现 了 对 生 命 和 财 产 的 尊 重B 体 现 加 害 与 过 失 责 任 并 存 原 则C 消 除 了 氏 族 社 会 习 俗 的 影 响D 维 护 了 罗 马 奴 隶 主 贵 族 的 利 益261925 年，中共“四大”决议指出：“我们参加民族运动若是忘了无产阶级在民族革命中自己阶级革命之准备，而沉溺在资产阶级性的民族德谟克拉西运动中，便遗无产阶级不容易挽救的大害，并且

4、足以减少民族革命之革命性。 ”这说明中共认识到A 国 共 合 作 中 应 保 持 党 的 独 立 性B 反 帝 反 封 建 革 命 任 务 的 艰 巨 性C 农 民 问 题 是 中 国 革 命 的 主 要 问 题D “工 农 武 装 割 据 思 想 ”的 重 要 性27苏联针对马歇尔计划，在 1947 年 7 月到 8 月，与保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫等国签订了双边贸易协定，被西方称之为“莫洛托夫计划” 。该计划初步筑起了东欧的经济壁垒。 “莫洛托夫计划”的出现最终A 推 动 了 东 欧 经 济 的 发 展B 顺 应 了 经 济 区 域 化 要 求C 加 剧 了 欧 洲 经 济

5、的 分 裂D 标 志 着 两 极 格 局 的 形 成28中唐以后，农户归附政府的户籍数量总体呈上升趋势，农户家庭中人口普遍较多，更多的农民在从事农业的同时也开始兼营手工业和商业。这表明当时A 国 家 赋 税 政 策 发 生 变 化B 土 地 兼 并 得 到 有 效 缓 解C 自 耕 农 受 到 政 府 的 保 护D 商 业 发 展 冲 击 农 业 生 产2920 世纪 30 年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制还通过独资和与中央及地方单位、私人合办等方式，大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。国民政府推行这种政策A 完 全 改 变 了 民 族 工 业 结 构 与 布 局B

6、使 市 场 调 节 的 活 力 大 大 增 强C 受 苏 联 经 济 体 制 取 得 成 功 的 影 响D 无 法 缓 解 抗 战 物 资 缺 乏 问 题30下表是中国改革开放后经济领域所发生的巨大变化。此可推知，新时期中国A 城 乡 经 济 差 距 逐 渐 缩 小B 市 场 经 济 已 据 主 导 地 位2C 全 面 融 入 世 界 经 济 体 系D 经 济 体 制 改 革 卓 有 成 效31下图为清末图画日报登载的图片。这一现象表明近代中国A 封 建 自 然 经 济 瓦 解B 社 会 发 展 受 到 近 代 化 冲 击C 传 统 农 耕 文 明 衰 微D 百 姓 出 行 难 问 题 得 到

7、 解 决32近年来，经济区域集团在国际舞台上不仅扮演着经济角色，而且扮演着政治角色。各集团成员为追求共同的经济利益必然谋求政治上的联合，一些中小国家以集团化的形式和力量，推动了国际关系的民主化进程。这表明A 公 正 合 理 的 国 际 政 治 新 秩 序 即 将 形 成B 经 济 区 域 集 团 化 促 进 了 经 济 的 全 球 化C 经 济 区 域 集 团 已 转 向 以 政 治 合 作 为 主D 经 济 区 域 集 团 化 推 动 世 界 格 局 多 极 化33宋代理学家所强调的义理，与汉代董氏的儒学相比，其重点不在政治哲学上，而在伦理道德上；与先秦的元典儒学相比，其对伦理道德的阐述，更

8、侧重于哲学的表达。这说明宋代理学A 在 内 容 和 形 式 上 发 展 了 儒 学B 否 定 了 先 秦 孔 孟 的 元 典 儒 学C 以 构 建 哲 学 体 系 为 终 极 目 的D 完 成 了 向 近 代 学 术 体 系 转 型34据统计，1960 年中国 25 万科学家和工程师中，有 90%是 1949 年新中国成立后培养出来的，而在 1960 年，中国毕业的工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的 75%。这一现象A 反 映 我 国 完 整 国 民 教 育 体 系 的 形 成B 说 明 我 国 高 校 达 世 界 先 进 水 平C 反 映 我 国 高 校 学 科 建 设 不 均 衡 发 展

9、D 适 应 了 中 国 工 业 化 发 展 的 需 要35 “它是资本主义垄断时代的产物，使人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。它按照自己的美学观选择新的表现对象和方法，强烈的危机意识和悲观主义，与此相关联的异化观念和表现自我，是它的基本主题。 ”与材料中“它”的风格特征相吻合的是A 巴 黎 圣 母 院 B 大 卫 科 波 菲 尔 C 日 出 印 象 D 等 待 戈 多 第 II 卷本 卷 包 括 必 考 题 和 选 考 题 两 部 分 ， 共 计 52 分 。 第 41 题 、 第 42 题 为 必 考 题 ， 第 41 题25 分 ， 第 42 题 12 分 ， 每 个 试 题 考 生 都

10、 必 须 作 答 。 第 45 题 第 47 题 为 选 考 题 ， 每 题 均 为15 分 ， 考 生 根 据 要 求 选 择 一 题 进 行 作 答 。41教育发展体现时代特色与要求，推动了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 （25 分）材料一 汉武帝接受董仲舒的建议，于元朔五年（公元前 124 年）创建太学。董仲舒指出，太学可以作为“教化之本原” ；他建议：“臣愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。 ”汉武帝时期的太学，虽然规模有限，只有几位经学博士和 50 位博士弟子，但是这一文化雏形，却代表着中国古代教育发展的方向。张岂之中国历史秦汉魏晋南北朝卷材料二

11、 清代教育，前期集唐宋以来学校体制之大成，后期开现代教育体制的先河。前期学校，育才教化，贵通不贵专，所重在于养成做人之道和御人之人。后期学堂，分科教学，虽有普通学和国民教育取向，总体上贵专不贵通，所重在于培育治事之人和办事之才，使人人各得其所。此一分界，对中国社会历史文化转折的影响至深至远。两岸新编中国近代史（1）依据材料一并结合所学，指出汉代太学设立的背景及产生的积极社会影响。 （13 分）（2）依据材料二并结合所学，分析清代后期教育方向转变的特点与原因。 （12 分）42阅读材料，完成下列要求。 （12 分）材料 老舍创作的话剧 茶馆刊载于 1957 年，其中许多情节反映了中国近代的重大历

12、史现象，话剧节选如下：第一幕：茶馆开业。常四爷因一句“大清国要完” ，被特务宋恩子和吴祥子抓进监狱。秦仲义3说，开工厂才能抵制外货，才能救国！庞太监说，圣旨下来，谭嗣同问斩！第二幕：茶馆衰落。常四爷坐牢出来了，宋恩子、吴祥子变成了军阀的走狗。吴祥子说， “现而今我们效力的都仗着洋人撑腰！没有洋枪洋炮，怎能够打起仗来呢？”崔久峰说：“今天王大帅打李大帅，明天赵大帅又打王大帅。是谁叫他们打的？是洋人！”第三幕：抗战结束。秦仲义说：“日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。咱们的政府回来了，工厂也不怎么又变成了逆产。 ”常四爷等相继来到茶馆互诉不幸，含着泪为自己撒起了纸钱。结合中国近代史的

13、所学知识，从上述节选中提取一个情节，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的话剧情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）45 （历史选修 l；历史上重大改革回眸） （15 分）材料 明朝是中国封建社会重要的转型时期，以白银货币化为核心的货币制度的变迁是这一时期结构变化的重要反映。明代中期，大明宝钞因严重贬值退出流通领域，白银以体积小、价值高、易于分割熔铸、便于携带等天然属性，于天顺以后逐渐成为流通中的主要货币。隆庆元年，明穆宗颁布诏令：“凡买卖货物，值银一钱者，银钱兼使；一钱一下止许用钱。 “这以法律形式确定其货币地位，白银货币化基本完成。

14、万历年间，张居正在全国推行“一条鞭法” ，标志着白银货币化的最终完成。当白银努力冲破政府禁令的同时，世界经济也发生了重要变化世界市场开始出现。世界贸易网络开始建立，白银成为世界货币。以白银为标志，明代中国与两个重要历史转折开端联系在一起。一是中国古代社会向近代社会转型的开端，二是经济全球化的开端。因此，白银货币化除了推动中国传统社会商品经济的发展，促进国家财政制度和社会结构变迁之外，还促进了中国的对外贸易和交流。总之，白银货币化是中国历史上不可忽略的重要史实，因而对白银货币化的研究具有深刻意义。摘编自伊伊浅论明代白银货币化（1）根据材料并结合所学知识，分析明朝实行白银货币化的原因。 （8 分）

15、（2）根据材料并结合所学知识，说明明朝实行白银货币化的影响（7 分）46 （历史选修 3：20 世纪的战争与和平） （15 分）材料 1945 年 4 月 5 日，苏联政府宣布苏日中立条约到期后不再延长。8 月 8 日晚，苏联政府根据亚尔塔会议精神，忠于同盟国义务，宣布从次日起与日本进入战争状态。随着苏联的对日宣战，日本人可能要面临在本土与苏美同时作战，决战难度大增。日军原先估计 11 月份在南部迎战登陆的美军，而苏军在 10 天左右就能从北方攻入日本本土。在日本决策层看来，苏军讲很快并早于美军登陆日本是很要命的，或者说他们宁愿被美国占领，也不愿意被苏联占领，因为苏联人很可能将日本变为“共产主

16、义国家” ，这样天皇政体也肯定完蛋。但如果马上投降，自然能限制苏军占领日本本土。摘编自梅然战争、帝国与国际政治变迁（1）根据材料并结合所学知识，分析苏联对日宣战的历史背景。 （6 分）（2）根据材料并结合所学知识，概括苏联对日宣战对日本的影响。 （9 分）47 （历史选修 4：中外历史人物评说） （15 分）材料 清咸丰十一年（1861 年） ，太平军攻杭州时，胡雪岩从上海运军火、粮米接济清军而为左宗棠赏识，后来又帮助左宗棠创办福州船政局。左宗棠西征平叛新疆阿古柏叛乱时，胡雪岩为他主持上海采运局局务，在上海代借外款 5 次，高达 1195 万两，采供军饷、订购军火。清廷赏赐胡雪岩一件黄马褂及二

17、品红色顶戴，其就此成为著名的“红顶商人” 。胡雪岩凭借其卓越的商业才能，利用过手的官银在上海筹办私人钱庄，后在全国各地设立了“阜康”钱庄分号，被称为“活财神” 。在杭州创立了“胡庆余堂”中药店，赢得“江南药王”之美誉。胡雪岩在亲笔跋文的“戒欺”一匾，被奉为店训。清光绪九年（1883 年） ，其产业受各地官僚竞相提款、敲诈勒索而引发资金周转失灵，受外商排挤，而被迫贱卖资产。最终被革职查抄家产，郁郁而终。摘编自胡雪岩（1）根据材料并结合所学知识，概括胡雪岩发家的原因。 （8 分）（2）根据材料并结合所学知识，分析导致胡雪岩结局惨淡的因素。 （7 分）绝 密 启 用 前【 最 后 十 套 】 201

18、9 届 高 考 名 校 考 前 提 分 仿 真 卷历 史 答 案 （ 十 ）第 卷24 【 解 析 】 根 据 “兼 制 天 下 ， 立 七 十 一 国 ， 姬 姓 独 居 五 十 三 人 ”“所 封 四 百 余 ， 服 国 八百 余 ”“大 禹 之 后 于 杞 ”等 信 息 可 知 ， 周 王 朝 实 行 分 封 制 ， 分 封 了 大 量 同 姓 、 先 代 贵 族为 诸 侯 ， 说 明 周 王 朝 的 分 封 制 相 当 发 达 ， 故 D 正 确 ； A 只 能 反 映 荀 子 记 述 的 材 料 ，不 能 全 面 反 映 题 干 信 息 ， 排 除 A； 周 朝 一 直 推 行 分

19、封 制 ， B 不 符 合 史 实 ， 排 除 ； 分 封制 下 诸 侯 有 较 大 的 权 力 ， 容 易 形 成 割 据 势 力 ， 后 来 造 成 诸 侯 割 据 混 战 局 面 ， C 错 误 。【 答 案 】 D25 【 解 析 】 由 材 料 “杀 人 者 ”“过 失 致 人 于 死 ”； “如 属 故 意 ， 则 捆 绑 而 鞭 打 之 ，然 后 将 其 烧 死 ； 如 为 过 失 ， 则 责 令 赔 偿 损 失 ”可 知 十 二 铜 表 法 对 主 观 动 机 和 过 失错 误 分 别 对 待 ， 体 现 了 加 害 与 过 失 责 任 并 存 的 原 则 ， 故 B 正 确

20、； 材 料 强 调 的 是 加 害 与过 失 并 存 的 原 则 ， A 不 是 材 料 主 旨 ， 故 A 错 误 ； C 中 “消 除 ”说 法 绝 对 ， 故 C 错 误 ；材 料 未 体 现 维 护 奴 隶 主 贵 族 的 利 益 ， 故 D 错 误 。【 答 案 】 B26 【 解 析 】 结 合 所 学 知 识 可 知 ， 1925 年 处 于 第 一 次 国 共 合 作 时 期 ， 材 料 “若 是 忘 了 无产 阶 级 在 民 族 革 命 中 自 己 阶 级 革 命 之 准 备 便 遗 无 产 阶 级 不 容 易 挽 救 的 大 害 ， 并 且足 以 减 少 民 族 革 命 之

21、 革 命 性 ”反 映 了 中 共 认 识 到 国 共 合 作 中 保 持 党 的 独 立 性 的 问 题 ，故 A 正 确 ； 材 料 主 旨 不 是 反 映 反 帝 反 封 建 革 命 任 务 的 艰 巨 性 ， 而 是 强 调 无 产 阶 级 政 党 的独 立 性 ， 故 B 错 误 ； 材 料 未 涉 及 农 民 问 题 ， 故 C 错 误 ； 1925 年 “工 农 武 装 割 据 思 想 ”尚 未 形 成 ， 故 D 错 误 。【 答 案 】 A27 【 解 析 】 “莫 洛 托 夫 计 划 ”构 筑 了 东 欧 的 经 济 壁 垒 ， 但 题 意 并 未 体 现 其 对 东 欧

22、经 济 发展 的 推 动 作 用 ， 故 排 除 A 项 ； “莫 洛 托 夫 计 划 ”是 为 了 针 对 马 歇 尔 计 划 实 施 的 ， 并 非是 为 了 顺 应 经 济 区 域 化 的 要 求 ， 故 排 除 B 项 ； “莫 洛 托 夫 计 划 ”与 马 歇 尔 计 划 针 锋 相对 ， 最 终 加 剧 了 欧 洲 经 济 的 分 裂 ， 故 选 C 项 ； 标 志 着 两 极 格 局 形 成 的 是 华 约 的 组 建 ，故 排 除 D 项 。【 答 案 】 C28 【 解 析 】 由 材 料 “农 户 归 附 政 府 的 户 籍 数 量 总 体 呈 上 升 趋 势 ”可 知 唐

23、 朝 赋 税 制 度 改变 ， 由 以 人 丁 为 主 转 变 为 财 产 和 土 地 并 重 ， 农 民 的 人 身 依 附 关 系 松 弛 ， 推 动 了 人 口 的 增加 ， 故 A 正 确 ； 材 料 未 体 现 土 地 兼 并 ， 故 B 错 误 ； 材 料 未 体 现 自 耕 农 受 到 政 府 保 护 ，故 C 错 误 ； 材 料 体 现 的 是 人 口 的 增 多 ， D 项 与 材 料 无 关 ， 故 D 错 误 。【 答 案 】 A29 【 解 析 】 结 合 所 学 知 识 可 知 ， 20 世 纪 30 年 代 ， 国 民 政 府 推 行 苏 式 计 划 经 济 体 制

24、 ， 大力 兴 办 厂 矿 的 目 的 是 提 高 经 济 实 力 和 国 防 力 量 ， 为 应 对 日 本 的 侵 略 奠 定 基 础 ， 与 苏 联 计划 经 济 的 目 的 类 似 ， 故 C 正 确 ； A 中 “完 全 ”说 法 绝 对 ， 故 A 错 误 ； 计 划 经 济 体 制 会挫 伤 市 场 活 力 ， 故 B 错 误 ； 计 划 经 济 体 制 一 定 程 度 上 缓 解 了 抗 战 物 资 紧 缺 问 题 ， 故D 错 误 。【 答 案 】 C30 【 解 析 】 1978 年 十 一 届 三 中 全 会 做 出 改 革 开 放 的 决 策 ， 材 料 数 据 反 映

25、 了 1978 年 后 我国 国 内 生 产 总 值 、 粮 食 产 量 、 进 出 口 总 额 大 幅 增 加 ， 说 明 经 济 体 制 改 革 卓 有 成 效 ， 故 D正 确 ； 材 料 数 据 没 有 反 映 城 乡 经 济 差 距 逐 渐 缩 小 ， 故 A 排 除 ； 仅 凭 材 料 数 据 也 不 能 说明 市 场 经 济 已 据 主 导 地 位 ， 故 B 排 除 ； 国 内 生 产 总 值 、 粮 食 产 量 、 进 出 口 总 额 大 幅 增加 也 无 法 得 出 “全 面 融 入 世 界 经 济 体 系 ”的 结 论 ， 故 C 排 除 。【 答 案 】 D31 【 解

26、 析 】 封 建 自 然 经 济 的 瓦 解 是 一 个 长 期 的 过 程 ， “新 式 脚 踏 车 ”广 告 的 刊 登 远 远 无法 说 明 封 建 自 然 经 济 瓦 解 ， 故 排 除 A 项 ； 脚 踏 车 是 一 种 新 式 交 通 工 具 ， 这 种 交 通 工 具的 出 现 说 明 中 国 社 会 受 到 了 近 代 化 的 冲 击 ， 故 选 B 项 ； 新 式 脚 踏 车 是 一 种 交 通 工 具 ，它 的 出 现 不 能 说 明 传 统 农 耕 文 明 衰 微 ， 故 排 除 C 项 ； 虽 然 刊 登 了 新 式 脚 踏 车 的 广 告 ，但 并 不 能 说 明 在

27、 百 姓 中 得 到 普 及 ， 也 就 无 法 说 明 百 姓 出 行 难 问 题 得 到 解 决 ， 故 排 除D 项 。【 答 案 】 B32 【 解 析 】 根 据 材 料 “各 集 团 成 员 为 追 求 共 同 的 经 济 利 益 必 然 谋 求 政 治 上 的 联 合 ， 一 些 中小 国 家 以 集 团 化 的 形 式 和 力 量 ， 推 动 了 国 际 关 系 的 民 主 化 进 程 ”可 知 区 域 集 团 化 推 动世 界 格 局 多 极 化 ， D 项 符 合 题 意 。 公 正 合 理 的 国 际 政 治 新 秩 序 即 将 形 成 的 说 法 与 材 料 无关 ，

28、A 项 排 除 。 材 料 强 调 的 是 政 治 格 局 多 极 化 ， 与 经 济 全 球 化 无 关 ， B 项 排 除 。 经 济区 域 集 团 属 于 经 济 合 作 组 织 ， C 项 排 除 。【 答 案 】 D33 【 解 析 】 材 料 “与 汉 代 董 氏 的 儒 学 相 比 ， 其 重 点 在 伦 理 道 德 上 ； 与 先 秦 的 元 典 儒学 相 比 更 侧 重 于 哲 学 的 表 达 ”反 映 了 宋 代 理 学 与 汉 代 董 氏 儒 学 、 先 秦 儒 学 相 比 有了 内 容 和 形 式 上 的 发 展 ， 故 A 正 确 ； 理 学 不 是 否 定 先 秦

29、孔 孟 的 元 典 儒 学 ， 而 是 发 展 其学 说 ， 故 B 排 除 ； 材 料 没 有 反 映 理 学 以 构 建 哲 学 体 系 为 终 极 目 的 ， 故 C 排 除 ； 宋 代理 学 并 不 属 于 近 代 学 术 体 系 ， 故 D 排 除 。【 答 案 】 A34 【 解 析 】 材 料 中 中 国 工 科 毕 业 生 数 量 增 加 ， 只 反 映 出 高 等 教 育 的 发 展 ， 不 能 代 表 整 个 国民 教 育 体 系 ， 故 A 项 错 误 ； 材 料 时 间 是 建 国 初 期 ， B 项 说 我 国 高 校 达 到 世 界 先 进 水 平明 显 错 误 ；

30、 材 料 只 反 映 出 工 科 毕 业 生 总 体 数 量 增 加 ， 无 法 看 出 高 校 学 科 建 设 的 均 衡 性 的问 题 ， 故 C 项 错 误 ； 中 国 工 科 毕 业 生 数 量 增 加 ， 适 应 了 国 家 经 济 发 展 工 业 化 发 展 战 略 的需 要 ， 故 D 项 正 确 。【 答 案 】 D35 【 解 析 】 本 题 考 查 19 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术 发 展 的 相 关 知 识 点 ， 旨 在 考 查 学 生 对 知识 的 理 解 和 对 材 料 的 解 读 能 力 。 根 据 材 料 信 息 可 知 ， 材 料 描 述 的

31、是 现 代 主 义 的 文 艺 的 主要 特 点 ， D 项 是 现 代 主 义 的 代 表 ， 符 合 题 意 ； A 项 是 浪 漫 主 义 代 表 作 ， 排 除 ； B 项 是现 实 主 义 代 表 作 ， 排 除 ； C 项 是 印 象 主 义 绘 画 代 表 作 ， 排 除 。 故 选 D。【 答 案 】 D第 II 卷41 （25 分）【 解 析 】（1）根据材料“汉武帝接受董仲舒的建议，于元朔五年（公元前 124 年）创建太学”结合所学知识可知汉代设立太学的背景是董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” ；汉武帝加强专制主义中央集权。太学的社会影响需要从儒家文化传播、确立

32、儒家思想的正统地位、促进教育发展、提高官员文化素质等角度分析。（2）根据材料“分科教学，虽有普通学和国民教育取向，总体上贵专不贵通，所重在于培育治事之人和办事之才，使人人各得其所”可知，清代后期的教育方向是分科教学，重在培养专业人才。培养方向变化的原因需要从当时民族危机加深的社会背景、近代工业结构的变化、西方教育思想的影响等角度分析。【 答 案 】（1）背景：董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术” ；汉武帝加强专制主义中央集权。影响：推动了儒家文化的传播，有利于儒家思想主导地位的确立，助长了民间积极向学的风气，拓宽了人才选拔的途径，提高了官员文化素质，完善了社会教育系统。（2）特点：分

33、科教学，重在培养专业人才。原因：晚清民族危机的加深，改变了传统的教育观念；传统经济结构的解体与近代工业的出现，需要更多的专业人才；西方先进的教育体系和教育思想的传入。42 （12 分）【 解 析 】情节，据材料“秦仲义说，开工厂才能抵制外货，才能救国日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。咱们的政府回来了，工厂也不怎么又变成了逆产”并结合中国近代史的所学知识即可从上述节选中提取一个情节，例如：“开工厂才能抵制外货，才能救国” 。现象，结合所学知识从实业救国思潮的角度指出它所反映的中国近代重大历史现象。概述和评价，结合所学知识从民族危机、实业救国、爱国进步意义、民族工业难以独立发展等方

34、面概述和评价该历史现象。【 答 案 】示例：情节：秦仲义说，开工厂才能抵制外货，才能救国！历史现象：这一情节反映出近代中国的实业救国思潮。概述和评价：实业救国思潮伴随着近代民族危机而产生、发展。如甲午战后张謇创办大生纱厂，践行实业救国主张。民族资产阶级通过发展实业挽救民族危亡，具有爱国进步意义；促进民族资本主义发展，为近代政治变革与思想革新提供经济和阶级基础；一定程度上抵制了外来经济侵略。但在半殖民地半封建社会的中国，民族工业难以独立发展，实业救国不可能实现。（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。 ）45 （15 分）【 解 析 】（1）根据材料一“明代中期，大明宝钞因严重贬值退出流通领

35、域，白银以体积小、价值高、易于分割熔铸、便于携带等天然属性”结合所学可知，明代随着商品经济的发展，商品交易规模的扩大，原先的铜钱货币运输不便，无法适应大批量的流通；白银作为货币本身的优势；根据材料“张居正在全国推行一条鞭法 ”可知张居正改革的促进作用；根据材料“世界贸易网络开始建立，白银成为世界货币”结合所学可知随着对外贸易及经济全球化的兴起，西方在与中国的贸易中使用白银作为货币支付，使白银供给的来源增加；使得白银功能和流通范围扩大，社会对白银的需求量也日益增加。（2）根据材料“白银货币化除了推动中国传统社会商品经济的发展，促进国家财政制度和社会结构变迁之外，还促进了中国的对外贸易和交流”并结

36、合所学可知影响：白银货币化刺激了商品经济的繁荣；促进了中国对外贸易和交流，加强了中国和世界经济的联系，有利于经济全球化的发展。根据材料“张居正在全国推行一条鞭法 ”可知促进了赋税制度的改革，使之从实物和力役向货币税的转变；根据所学可知白银货币化还改变了人们的价值观念，推动了人们的社会关系从对人的依附关系向对物的依赖关系转变，金钱关系日益冲击着封建宗法关系；白银货币化推动了资本主义萌芽的出现，促进中国的社会转型。【 答 案 】（1）原因：社会经济特别是商品经济的发展；原有货币制度的缺陷；白银作为货币本身的优势；白银供给来源增加；张居正的改革促进作用；对外贸易及经济全球化的兴起，使得白银功能和流通

37、范围扩大，社会对白银的需求量也日益增加。（2）影响：H 银货币化，使得明朝的商业资本趋于活跃，刺激了商品经济的繁荣；白银货币化也促进了赋税制度的改革，使之从实物和力役向货币税的转变；改变了人们的价值观念，促进中国的社会转型；金钱关系日益冲击着封建宗法关系；促进了中国对外贸易和交流有利于经济全球化的发展。46 （15 分）【 解 析 】（1）背景，根据材料“苏联政府根据亚尔塔会议精神，忠于同盟国义务，宣布从次日起与日本进入战争状态”并结合所学知识从欧战结束、雅尔塔会议等方面分析苏联对日宣战的历史背景。（2）影响，根据材料“苏军讲很快并早于美军登陆日本是很要命的，或者说他们宁愿被美国占领，也不愿意

38、被苏联占领”并结合所学知识从两线作战、加速投降、倒向美国等方面概括苏联对日宣战对日本的影响。【 答 案 】（1）背景：欧洲战事结束；雅尔塔会议的召开；苏联扩充远东势力范围。（2）影响：使日本面临在本土与美苏同时作战；造成日本备战被严重不足；加速了日本的投降；使日本倒向了美国。47 （15 分）【 解 析 】（1）根据材料“太平军攻杭州时，胡雪岩从上海运军火、粮米接济清军而为左宗棠赏识”可知体现的是帮助清政府平定太平天国；根据材料“后来又帮助左宗棠创办福州船政局”可知体现的是协助洋务运动；根据材料“清廷赏赐胡雪岩一件黄马褂及二品红色顶戴”可知体现的是政府的赏识；根据材料“胡雪岩凭借其卓越的商业才能”可知体现的是商业才能；根据材料“胡雪岩在亲笔跋文的“戒欺”一匾，被奉为店训”可知体现的是注重商业信誉。（2）根据材料“其产业受各地官僚竞相提款、敲诈勒索而引发资金周转失灵”可知体现的是封建政府和官僚的压制；根据材料“受外商排挤，而被迫贱卖资产”可知体现的是外国资本主义的压制；胡雪岩商业失败的原因说明在半殖民地半封建社会的中国商业发展举步维艰。【 答 案 】（1）原因：帮助清政府平定太平天国；协助洋务运动；支持了左宗棠平叛新疆，受到左宗棠及清政府的赏识；卓越的商业才能；注重商业信誉。（2）因素：外国资本主义的排挤；封建政府和官僚的压制；中国半殖民地半封建的社会性质。