1、,第,二,课,文化对人的影响,目 录,课首,复习集成块一 感受文化的影响,复习集成块二 文化塑造人生,本课综合检测,通过对文化对人的影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生等知识的把握，培养考生的公共参与意识，积极参与健康向上的文化活动,公共 参与,通过对文化对人影响的表现、特点和优秀文化塑造人生等知识的把握，使考生理解和把握法治意识的重要性,法治 意识,分清不同性质文化对人有不同影响，要积极参加健康向上的文化活动，树立正确的世界观、人生观和价值观,科学 精神,政治 认同,复习集成块一 感受文化的影响,在“微点批注”中理解透,NO.1,启示我们应树立正确的“三观”，促进自身的全面发展,启示我们
2、要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身修养,要求,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,注意,具有相对稳定性，短期内一般不会改变，强调经年累月、难以抹去,一般是无形的、非强制的，强调每时每刻、不知不觉,特点,是从文化对人的影响的效果和程度来看的,是从文化对人的影响的过程来看的,角度,深远持久4,潜移默化,在“题组训练”中查缺漏,NO.2,复习集成块二 文化塑造人生,在“微点批注”中理解透,NO.1,学习优秀文
3、化作品，学习先进的文化,积极参加健康有益的文化活动，培养健全的人格,获得 途径,侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展,侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受,侧重点,强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态,强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域,主要 内涵,增强人的精神力量3,丰富人的精神世界,二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性,相 同 点,“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中,文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新,举例,增强人的精神力量3,丰富人的精神世界,在“题组训练”中查缺漏,NO.2,本课综合检测,Thank You !,
