1、写作 记一件事,德国作家歌德说：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”可见，写好一件事是写记叙文的基础。写一件事，可以从抓好“四有”入手。 一是言之有物。要写清六要素，其中，经过需详写，其他略写。还要观察人物的言行举止，以及外貌、心理变化等。还需用环境的衬托，渲染气氛。 二是言之有序。按一定的顺序交代清楚事情的来龙去脉，可以是事情发展顺序，或是时间顺序等。像忆读书采用了时间顺序，山中避雨则采用了事情发展顺序。 三是言之有情。“感人心者，莫先乎情。”忆读书中，冰心回忆了自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，字里行间流露的都是对读书的热爱之情，深深地打动了读者。 四
2、是言之有色。选材立意有特色，构思布局有特色，遣词造句有特色。如风筝一文，鲁迅先生通过对少年时撕毁小兄弟风筝的回忆，对中年时欲悔过而不得的讲述，以小见大，表达他对束缚儿童身心发展、压抑儿童天性的封建教育思想的批判。“风筝”既是题目，又是线索，可谓巧妙。第3段中对小兄弟的肖像、神态、动作描写得惟妙惟肖。唯一之章才能散发出至情至性的魅力，使读者有所感悟。,【作文题目】 选一件你感触最深的事，把它写出来。字数600左右，题目自拟。 【佳作欣赏】学会骑车 我经历的事情多得犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜
3、悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。 在五年级暑假时，看着别人骑着自行车在公路上飙车，不知有多威风，我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中强烈的欲望，请求表哥教我。在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。,表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上车座，心里像揣了只兔子似的直跳。车把时而向左，时而
4、向右，好像一匹不听使唤的野马。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿工夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单。表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天。我一骨碌爬了起来，感觉有一阵疼痛，我提起裤管一看，原来擦破皮了。我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情，不与我计较，对我说：“失败乃成功之母，哪个人学骑车没有摔倒过呢？难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了，我这个人容不得别人讥讽，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那如果你不是个逃兵，
5、就要做给我看。”表哥说。,“你等着瞧！”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次地摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。 学会骑车的一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成为我记忆中最宝贵的财富。 【名师点评】 文章最大的特点就是叙写真实：把最真实的生活写进文章，用享受的心态去写作，常常会被自己感动，也能将他人感染。本文完整地记叙了“我”学骑车的缘由、过程。作为记叙文来说，可以说是六要素分明，叙事完整，最主要的是小作者没有去矫揉造作地编造故事，而是用流畅的语言真实地记录了学骑车过程中的细节。真实，才是文章的活水。,
