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二年级美术下册第10课《生动的吉祥物》课件2岭南版.ppt

生动的吉祥物,同学们,我为你们带来了礼物,但这份礼物 需要每小组的同学合作把它打开然后请各组长送 到黑板上向同学们展示,看哪个小组粘的又快又 好。,什么是吉祥物?,吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥。,吉它大赛吉祥物,第九届全国运动会吉祥物 威威,拳击比赛吉祥物,第十届亚太兰花大会暨第二十届中国兰花博览会吉祥物 “兰兰”,2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物,1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha(米沙),1988年汉城奥运会吉祥物,取名为 Hodori(贺多利,动动手,2.给设计稿上色,1.设计稿,3.完成立体造型,创作技巧,1、 夸张头部,表现机灵; 2、 夸大眼睛,表现有神; 3、 腮帮鼓鼓,逗人喜爱; 4、 省去脖子,更加有趣; 5、 添加衣服,站着像人; 6、 笑的表情,加上动作; 7、 色彩简单,形象鲜明; 8、 幽默生动,吉祥和气。,作 业 (练一练),选出几幅你喜欢的吉祥物,用卡通简笔画的形式绘制。 在课本上找几个喜欢的吉祥物,画出来。 在日常生活中选几个卡通形象画出来。(要求:用线条的形式表现,要注意构图,用铅笔画底稿,有彩笔的最好上颜色。 构图饱满,线条流畅、色彩单纯。 ),谢谢观赏!,

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