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二年级美术下册第2课《可爱的动漫形象》课件3岭南版.ppt

1、刚看完了两个动画片段,同学们对这两个动画了解吗?喜欢吗?,?,同学们还知道哪些动漫、动画片吗? 大家最喜欢的是什么动漫形象呢? 有没有同学勇敢的举手说一说呢?,情节、色彩、造型,孙悟空大闹天宫,木兰从军,名侦探科南,冰河世纪,熊出没,大家都来说说最喜欢的卡通,可爱的动漫形象,卡通形象在生活中的应用,动漫形象和传统绘画有什么不同?,找一找:,对 比,生活中的真实物象与卡通形象有什么不同,将现实生活中的对象拟人化,构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。,观察分析,拟人,生活中的真实物象与卡通形象的比较,巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。,变形,把对象的特点作刻意的夸张

2、,更能突显个性。,生活中的真实物象与卡通形象的比较,夸张,这些卡通都是由什么变呢?,它们都有什么样的特点呢?,猜一猜,那个才是右边的卡通的现实生活形象呢?,找一找:,哪些是中国动漫形象?哪些是外国的动漫形象?,比一比:,人物动漫形象与拟人动漫形象有什么不同?,人的身体结构 动物的身体结构,找一找:,用线勾勒,设色平涂的动漫形象?哪些是夸张的、拟人的部位?,思考:你了解下面这些卡通画的制作特点吗?,手 绘,剪纸,折纸,水墨,木偶,粘土,水彩,说 一 说,你还知道哪些卡通动漫的表现形式?,1、剪纸2、折纸3、水墨4、木偶5、粘土6、水彩,说一说、看一看,同学们把你最喜欢的动漫形象画出来,并为你的作品编一个小故事。,要求: 画面完整形象准确颜色漂亮,勾出娃娃的双手和身子,继续勾出嘴巴和眼睛 手里的糖果直接用蓝色勾,用铅笔勾出整体的轮廓线,勾出娃娃的头和头发,开始给娃娃上颜色 先从大面积的地方开始,最终完成的作品,卡通娃娃的绘制步骤:,作品欣赏:,再见,

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