1、1跳伞表演达标检测（1）一、填一填。还剩？朵 4 朵一共有 11 朵。（ ）（ ） （ ）飞走？只一共有 12 只。（ ）（ ）（ ）二、连一连。1156 18 921232 12 991459 11 66三、算一算。1比 11 小 3 的数是（ ）。 2比 12 小 4 的数是（ ）。 3比 13 小 4 的数是（ ）。 四、判一判。11345 （ ） 21239 （ ） 五、巧计算。57 76 87 38125 136 157 1132127 137 158 118六、想一想。1.159（ ）想：9 加（ ）等于 15，15 减 9 等于（ ）。2.128（ ）想：8 加（ ）等于 12，
2、12 减 8 等于（ ）。七、你会做吗？8（ ）12 6（ ）14 8（ ）15 9（ ）16八、算一算，比一比，在里填上“”、“”或“”。1184 13862 157911495 12742 53 137 九、看图列式。列出两个加法算式，两个减法算式。（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）十、思考题1147107（ ）144（ ） 2137107（ ）133（ ）3参考答案：答案：1147 1257解析：本题主要考查学生的看图能力和计算能力。要看懂图意，知道哪个是已知的，哪个是未知的。计算时可以看图写出答案。答案： 1156 18 921232 12 9
3、91459 11 66解析：本题考查学生的计算能力。计算的时候一定要认真仔细。可以用不同的方法进行计算。答案：8 8 9解析：本题考查学生的审题和计算能力。一定要先理解题意，确定用什么方法计算。四答案：1. 2.解析：本题考查学生的判断能力。因为 1349，所以 1345 是错误的；因为1239，所以 1239 是正确的。答案：5712 7613 8715 38111257 1367 1578 11381275 1376 1587 1183解析：此题根据第一行的加法算式，让学生从中找出规律，减法算式在计算时可以根据加法算式进行计算。例如 125 可想：谁加 5 等于 12，想到 7512，进而
4、得出结果。答案：（1）6 6 6 （2）4 4 4解析：本题考查学生对计算过程的掌握情况，渗透了加法和减法互为逆运算的思想。答案： 4 8 7 7解析：本题考查学生对加减法的掌握情况，对计算过程要熟练掌握。答案： 解析：本题主要考查学生的计算能力以及对数的大小比较的巩固。在正确计算的基础上比较数的大小。要提醒学生计算认真。答案：6713 7613 1367 1376解析：本题考查学生对加减法的掌握和运用情况。根据图意列出两个加法算式和减法算式。4其中渗透了加法交换律和加减法的关系的数学思想。加法算式只要把加数 6 和 7 交换位置就可以，得数不变。减法算式就是用总数分别减去两个加数。十答案：1147107（ 4 ）144（ 3 ） 2137107（ 3 ）133（ 4 ）解析：本题主要考查学生的思维能力，是对前面知识的一个拓展。主要考查学生灵活运用凑十法进行计算。因为 1477，1073，3（4）7 所以填 4；因为1477，14410，10（3）7 所以填 3；因为 1376，1073，3（3）6所以填 3；因为 1477，13310，10（4）6 所以填 4。5
