1、1太阳和月球 【教学内容】浙江教育出版社，科 学七年级下册第 4章第 1节。【教学目标】知识与技能：了解太阳的大小、温 度和太阳活动。 知道太 阳活动对人类的影响。过程与方法：学生收集 有 关太阳、月亮的文字、图片、动画、影视材料。鼓励学生试写科幻故事，并找机会展示学生的成果。情感、态度与价值观目标：激 发 学生探 索宇宙奥秘的兴趣。【教学重、难点】 教学重点：对于太阳活动的 认识，如黑子，需要通过图表等形式进行分析得出教学难点：会利用月球的知识对各种现象进行解释和说明。【教学准 备】多媒体课件【设 计说明】【教学过程】【引入】 我们学习了地球，地球仪，那么，在宇 宙中，和地球最亲密的两个朋友
2、是什么呢？下面我们就 先来了解一下太阳神 。课件展 示，讲述：古代后羿射日的故事补充说明：太 阳的表面温度和中心 温度。能够自己发光发热的恒星。提问：太阳到底有多大？从质量和体积两方面与地球进行比较。提问：后羿的箭能射到太阳吗？学生计算太 阳光到达地球的时间。讲述：（课件展示）加拿大的 停电事件和手机的通讯质量问题 以及发 生在上个月的日本通讯卫星事件。设疑问：这些事件都和太阳的活动有关？展示：太空航天站拍摄到的太阳照片，观察并思考 ：请描述你对太阳的新感受？说明：所以我们观察到的太阳才会这 么小，一个人步 行这么远的距离大概需要三千多年讲述： 要 了解太阳活动，首先来了解太阳的结构，我们今天
3、主要来学习太阳的大气层的结构。介绍大气层的组 成。提问：我们所观察到的太阳是大气层的哪一部分？展示：上个月太阳黑子数目的一段录象。提问：太阳黑子发生哪一部分？指导学生阅读课 本的图象， 以及文字，谈 谈对太阳黑子的了解。练习：第 20周为几几年 17551911 1964年1987年 第几周 198 7 175511X X22总结：黑子的形成是由于太阳的表面温度较低而显的较暗的气体斑块。展示：耀斑的 图片讲 述：在太阳的表面常常有些突然增亮的斑块，叫做耀斑。耀斑会释放出巨大的能量，相当于 100亿颗百万吨的氢弹爆炸的 能量，因此是太阳活动最激烈的显示。提问：你知道这些太阳活动对地球造成哪些影响
4、呢？2提问：你所知道的太阳活 动还有哪些呢？讲述：发生在极地的极光现象就是太阳风的影响而产生的。教师归纳：黑子和耀斑增多时，会发生强烈的射电，干扰地球上的电离层 ，影响地面 的无线电短波通讯，除此之外，太阳活动增强时，会影 响人体的健康 ，对皮肤造成损伤。【板书设计】4.1 太阳和月球1、太阳：(1)概况：离地球最近的（ ）是太阳。 太阳质量大，占太阳系总质量 的 99.87%，所以成为太阳系的中心天体。 直径：（ ）；表面温度：（ ）摄氏度；中心温度：（ ）摄氏度；日地距离：（ ）。计算：太阳光到达地球所花时间：太阳直径是地球直径的多少倍： (2)太阳大气外部结构：从内到外：（ ）(3)太阳活动及其影响：常见的太 阳活动有：（ ）太阳黑子：定义：（ ）发生部位：（ ）活动周期：（ ）特点 ：太阳黑子的大小和多少常作为（ ）的标志。耀斑和日珥：发生在（ ）耀斑：太 阳表面的一些（ ）。释放出巨大的能量。太阳活动对地球的影响 ：影响短波通讯；紫外线对皮肤的损伤3
