1、第一单元 激荡家国情怀,3* 祖国啊，我亲爱的祖国,bi,bi,wn,y,c,w,2对祖国啊，我亲爱的祖国一诗的赏析，不正确的一项是( ) A这首诗的第一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。 B诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。 C这首诗给读者以强烈的现实感。 D诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮中结束。,D,3将下列意象按其象征意义进行归类。(只填序号) 意象： A破旧的老水车 B熏黑的矿灯 C干瘪的稻穗 D失修的路基 E雪白的起跑线 F绯红的黎明 G雪被下古莲的胚芽 H“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵,象征意义： (1)祖的未来和希望_ (
2、2)祖国长期以来贫穷与落后的状态_ (3)人民心中渺茫、难以落实而又从未消失的对未来幸福的希望_,EFG,ABCD,H,炉中煤眷恋祖国的情绪 郭沫若 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！,啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？ 因我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。,啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重见天光。 啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！,4诗中用“年青的女郎”“心爱的人儿”比喻_，又用_比
3、喻诗人火热的爱国之情。 5本诗采用第几人称来写年青的女郎，这种表现形式有何好处？ _,(新生的)祖国,燃烧的“炉中煤”,第二人称“你”，这样形成面对面的赞美、倾诉的形式，显得直接、亲切，也更感人。,6“啊，我年青的女郎”这句话反复出现造成了什么效果？首尾两节呼应又有何作用？ _,这句话反复出现，造成了一种反复咏叹的效果，使情感渐趋热烈深沉，同时也显示了因果的脉络。首尾两句呼应，反复表达了“我”对祖国的苦恋与奉献。,7(重庆中考)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。 示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮 枯叶 小溪 事物：_ 仿写：_,示例一：月亮 仿写：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。 示例二：枯叶 枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。 示例三：小溪 小溪一路欢歌，奔向远方。,
