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九年级语文下册第二单元5词两首习题课件语文版.pptx

1、第二单元 感受情怀 思考人生5 词两首,1下列加点字的注音有误的一项是( ) A稍逊(xn) 莽莽(mn) 呜咽(y) B风骚(so) 天骄(jio) 漫道(mn) C分外(fn) 惟余(wi) 喇叭(l) D沁园春(qn) 妖娆(ro) 滔滔(to),D,2下列句子中,有错别字的一项是( ) A俱往矣,数风流人物,还看今朝。 B江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。 C山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 D从头越,苍山如海,残阳如血。,B,3指出下列词句所运用的修辞手法。 (1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。( ) (2)千里冰封,万里雪飘。( ),夸张,对偶,夸张,对偶,互文,沁园

2、春长沙 毛泽东 独立寒秋, 湘江北去, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空,,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂;,书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟?,4沁园春长沙描绘了四幅图画,请你根据提示概括出另外两幅图画。 独立寒秋图_峥嵘岁月图_ 5这首词中起承上启下作用的句子是哪些? _,百舸争流图,中流击水图,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?,6“看万山红遍万类霜天竞自由”,作者选取了哪些景物进行描写?其作用是什么? _ _ 7试比较这首词和沁园春雪在结尾处所抒发的感情有何不同。 _ _ _ _,山、林、江、舸、鹰、鱼。为下文抒情烘托了背景和气氛。,沁园春长沙以反问结尾,对上阕“谁主沉浮”的提问做出了巧妙的回答,即主宰国家未来命运的将是我们。沁园春雪通过对历代“英雄人物”的委婉批评,直接提出真正的英雄人物是无产阶级人民大众。,8(2017 德州中考)少年游润州作“去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照、画梁斜。”这首词多处化用前人诗句,请写出一句相关原诗:_ _。,示例:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏,

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