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六年级数学第40周不定方程奥数课件.pptx

1、第40周 不定方程,当方程的个数比方程中未知数的个数少时,我们就称这样的方程为不定方程。如5x3y9就是不定方程。这种方程的解是不确定的。如果不加限制的话,它的解有无数个;如果附加一些限制条件,那么它的解的个数就是有限的了。如5x3y9的解有:如果限定x、y的解是小于5的整数,那么解就只有x3,Y2这一组了。因此,研究不定方程主要就是分析讨论这些限制条件对解的影响。解不定方程时一般要将原方程适当变形,把其中的一个未知数用另一个未知数来表示,然后再一定范围内试验求解。解题时要注意观察未知数的特点,尽量缩小未知数的取值范围,减少试验的次数。对于有3个未知数的不定方程组,可用削去法把它转化为二元一次

2、不定方程再求解。解答应用题时,要根据题中的限制条件(有时是明显的,有时是隐蔽的)取适当的值。,一、知识要点,【例题1】 求3x+4y23的自然数解。 【思路导航】,二、精讲精练,【练习1】1、求3x+2y25的自然数解。2、求4x+5y37的自然数解。3.求5x3y16的最小自然数解。,第40周 不定方程 疯狂操练二,【例题2】 【思路导航】,【练习2】,第40周 不定方程 疯狂操练三,【例题3】 一个商人将弹子放进两种盒子里,每个大盒子装12个,每个小盒子装5个,恰好装完。如果弹子数为99,盒子数大于9,问两种盒子各有多少个? 【思路导航】两种盒子的个数都应该是自然数,所以要根据题意列出不定

3、方程,再求出它的自然数解。设大盒子有x个,小盒子有y个,则12x+5y99(x0,y0,x+y9)y(9912y)5,【练习3】1、某校6(1)班学生48人到公园划船。如果每只小船可坐3人,每只大船可坐5人。那么需要小船和大船各几只?(大、小船都有)2、甲级铅笔7角钱一枝,乙级铅笔3角钱一枝,小华用六元钱恰好可以买两种不同的铅笔共几枝?3、小华和小强各用6角4分买了若干枝铅笔,他们买来的铅笔中都是5分一枝和7分一枝的两种,而且小华买来的铅笔比小强多,小华比小强多买来多少枝?,第40周 不定方程 疯狂操练四,【例题4】买三种水果30千克,共用去80元。其中苹果每千克4元,橘子每千克3元,梨每千克

4、2元。问三种水果各买了多少千克? 【思路导航】,【练习4】1、有红、黄、蓝三种颜色的皮球共26只,其中蓝皮球的只数是黄皮球的9倍,蓝皮球有多少只?2、用10元钱买25枝笔。已知毛笔每枝2角,彩色笔每枝4角,钢笔每枝9角。问每种笔各买几枝?(每种都要买)3、晓敏在文具店买了三种贴纸;普通贴纸每张8分,荧光纸每张1角,高级纸每张2角。她一共用了一元两角两分钱。那么,晓敏的三种贴纸的总数最少是多少张?,第40周 不定方程 疯狂操练五,【例题5】 某次数学竞赛准备例2枝铅笔作为奖品发给获得一、二、三等奖的学生。原计划一等奖每人发6枝,二等奖每人发3枝,三等奖每人发2枝。后又改为一等奖每人发9枝,二等奖每人发4枝,三等奖每人发1枝。问:一、二、三等奖的学生各有几人? 【思路导航】,【练习5】1、某人打靶,8发打了53环,全部命中在10环、7环和5环。他命中10环、7环和5环各几发?2、篮子里有煮蛋、茶叶蛋和皮蛋30个,价值24元。已知煮蛋每个0.60元,茶叶蛋每个1元,皮蛋每个1.20元。问篮子里最多有几个皮蛋?,

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