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本文((浙江选考)2019届高考历史学业水平考试专题十七西方人文精神的起源与发展第41讲专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声课件.ppt)为本站会员(hopesteam270)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(浙江选考)2019届高考历史学业水平考试专题十七西方人文精神的起源与发展第41讲专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声课件.ppt

政治阻碍,科学基础,思想基础,社会变化,阶级基础,经济基础,封建专制主义、教权主义,近代科学兴起,科学与知识的进步,文艺复兴和宗教改革将人性从基督教神权中解放出来,新航路开辟和英法等中央集权民族国家形成,资产阶级力量进一步壮大,欧洲资本主义经济进一步发展,人民,开明专制,三权分立,主权在民,浪漫主义,工具,启蒙,知识,启蒙运动,文艺复兴,项目,打击了世俗的专制主义统治,引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮,推动近代自然科学事业的发展;引发了欧洲范围内的宗教改革浪潮,历史影响,高举理性旗帜,不仅反对天主教会,而且直接把斗争的矛头指向封建专制制度,并提出未来社会的理想蓝图,主张以人为中心,而不是以神为中心,肯定人,崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来,主要内容,抛弃宗教外衣,利用自然神论思想,借助古希腊罗马的古典文化,斗争形式,资本主义经济的迅速发展,受到封建君主专制和等级制度的严重阻碍,欧洲资本主义萌芽的产物,新兴资产阶级要求摆脱天主教会神权的束缚,根本原因,

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