2020版高考地理新导学大一轮复习第一册第三单元从地球圈层看地理环境学科关键能力提升3讲义（含解析）鲁教版.docx

1、1第三单元 从地球圈层看地理环境学科关键能力提升 3一、获取和解读地理信息典例 1 秘鲁是世界有名的“无雨之城” ，却又多雾潮湿。首都利马纬度低，却又“四季如春” 。下图为“秘鲁的区域图”和“利马的气候资料统计图” 。据材料回答下题。秘鲁首都利马气候具有少雨、多雾特征，试分析其成因。答案 少雨：该地位于东南信风背风坡，降水少；沿岸寒流减湿作用明显。多雾：临近海洋，水气充足；沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾；冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散。解析 该地位于东南风背风坡，降水少。沿岸寒流减湿作用明显，所以气候少雨。多雾天气，要从雾的形成条件分析，包括水汽、降温、逆温等因素。该地临近

2、海洋，水汽充足。沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾，冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散，所以形成多雾天气。思考：你从上述材料中解读到了与本单元相关的哪些信息？答案 秘鲁降水少，多雾；秘鲁主要位于 6S18S 之间的大陆西岸；利马位于大陆西海岸；利马气温介于 15与 20之间，降水较少，7、8 月略多。典例 2 (2019广东湛江模拟)我国民间以农历立春作为春季的开始，但气象学上通常把连续 5 天日平均气温稳定超过 10的第一天视为春季的开始。读“我国各地平均入春时间等值线分布图” ，回答下题。2影响我国东部地区平均入春时间差异的最主要因素是( )A地形 B纬度位置C海陆分布 D大气

3、环流答案 B解析 读图分析可知，我国东部地区入春时间等值线与纬线大致平行，自南向北，纬度越高，温度越低，入春时间越迟，因此影响入春时间最主要的因素为纬度位置。B 正确。思考：你从上题材料和设问中解读到哪些与本单元相关的信息？答案 入春时间等值线类似于等温线，若折算为同一日期，越往北等温线的数值越小，即温度越低；设问地点仅限于我国东部地区。典例 3 (2019安徽合肥模拟)下图为“安徽省某日 14 时和 20 时天气形势图” 。据此回答(1)(2)题。(1)从 1420 时，合肥( )A风向变化较小，风力变小B风向变得相反，风力变大C风向变化较小，风力变大D风向变得相反，风力变小(2)根据图示信

4、息推测( )A14 时宿州气温比合肥高B14 时宿州降水比合肥少C20 时合肥空气质量好转D20 时黄山受冷气团控制答案 (1)C (2)C解析 (1)读图，从 1420 时，合肥有冷锋过境，风向变化较小，B、D 错误。等压线变密集，风力变大，C 正确，A 错误。(2)根据图示信息，14 时宿州受冷气团控制，气温比合肥低，A 错误；冷锋降水在锋后，14 时宿州降水比合肥多，B 错误；20 时合肥是雨后，空气质量好转，C 正确；20 时黄山位于冷锋锋前，受暖气团控制，D 错误。思考：你从上题材料和选项中解读到了哪些信息？3答案 两个时间的锋面位置和等压线数值及疏密程度不同；锋面位置决定各地的天气

5、；等压线的数值关系和疏密程度决定风向和风力，锋面两侧的地点受不同的气团控制，温度不同。典例 4 (2019湖北稳派教育模拟)洞穴呼吸，指通过洞口及围岩裂隙等呼吸通道，洞穴与外部环境进行气体交换的过程，不仅是洞穴空气与外部环境进行气体交换的唯一途径和过程，而且是保持洞穴内部环境恒温、恒湿的前提条件。当洞内空气的温度小于洞外大气温度时，空气交换以洞外流入洞内(即吸气)为主；反之，则以洞内流出洞外(即呼气)为主。据此回答下题。下列四幅图中，可正确反映洞穴与外界进行气体交换的是( )答案 A解析 从题目所给条件“洞穴内部环境恒温、恒湿” ，而外部气温变化较大，由此可以判断白天外界气温高于洞内，结合题目

6、所给“呼气” “吸气”的原理即可判断白天空气从洞外流入洞内，晚上从洞内流出。A 正确。思考：你从上题的材料、设问和选项中获取和解读到了哪些信息？答案 洞外温度昼夜变化，洞内恒温，四幅示意图主要涉及白天和夜晚两个时间的差异；洞穴呼吸原理。典例 5 (2018福建宁德模拟)“落黄沙”是由于远处或本地产生沙尘暴或扬沙后，飘浮在空中的沙尘等细粒逐渐飘落而形成的天气现象。下图为“2017 年 4 月 7 日某时东亚局部区域等压线分布图” ，该日 M 地出现“落黄沙”天气，沙尘来自远处的地表扬沙，通过高层气流输送到 M 地上空飘落而形成。读图，回答(1)(2)题。(1)M 地沙尘最可能来自( )A甲地 B

7、乙地4C丙地 D丁地(2)形成 M 地“落黄沙”天气的原因是( )A上升气流将 M 地的沙尘扬起 BM 地受高压控制盛行下沉气流C近地面大风将沙尘吹向 M 地 D沙尘来源与暖锋活动有关答案 (1)B (2)B解析 (1)图中乙地等压线向数值大的方向弯曲，表示低压槽，形成冷锋，冷锋过境时带来大风、降温天气，M 地沙尘最可能来自乙地，B 正确。(2)图中字母 H 表示高压中心，L 表示低压中心，M 位于高压中心附近，盛行下沉气流，形成“落黄沙”天气。B 正确。思考：你从上述材料和设问中获取和解读到与本单元相关的哪些信息？答案 “落黄沙”处盛行下沉气流；扬沙与落沙发生在不同的区域，通过高层气流输沙，

8、可推知扬沙处盛行上升气流；由等压线分布及落沙发生地，可推知 M 处盛行下沉气流，L 处盛行上升气流；由等压线走向及数值关系可知风向，即输沙方向。二、调动和运用地理知识典例 6 图 1 为“2017 年 1 月 8 日我国某地气温和气压垂直变化示意图” ，图 2 为“大气受热过程示意图” 。与周围地区相比，甲地( )A较弱 B较强C较强 D较强答案 C解析 甲地等压线向低处凹，受低压控制，故为多云、阴雨天气。图中表示太阳辐射，表示地面辐射，表示大气逆辐射，表示射向宇宙空间的大气辐射，甲地为阴雨天气，大气逆辐射较强，C 正确。思考：你在解答上题时用到哪些知识？想到哪些技巧？答案 气旋和反气旋的气温

9、、气压特征；常见气压系统的天气；大气受热过程和原理。 画水平线，比较同高度的甲地与周围的温压差异。5典例 7 (2019湖北黄冈月考)读“某时刻 75E110E 经向环流图” ，下图中箭头表示该区域大气运动方向。据此完成(1)(2)题。(1)图中表示的月份可能是( )A1 月 B4 月 C7 月 D10 月(2)形成该大气环流的主要原因是( )A图中高原地区该季节形成热源B气压带和风带的季节性向北移动C低纬度海区海洋气温下降，气流下沉D副热带高压季节性的增强答案 (1)C (2)A解析 (1)由材料中经纬度可知该图所示区域为从南亚印度半岛到中南半岛，从印度洋到青藏高原；图示南亚地区 25N 以

10、南吹偏南风，应是来自海洋的西南季风，是北半球的夏季 7月。(2)地面是大气的直接热源；图中高原是青藏高原，夏季太阳高度大，青藏高原由于空气稀薄，太阳辐射强，地面受热快，形成空气热源，上升的气流增强了南亚高空气压，推动了大气运动。思考：你在解答上题时调用了哪些知识？答案 气压带风带分布规律和移动规律；常见天气系统的气流状况及分布规律；季风环流及其形成原理。典例 8 (2019安徽合肥模拟)由于海陆热力性质差异，几内亚湾北部的陆地月平均气温始终高于几内亚湾海域。几内亚湾以北的西非赤道低压是赤道低气压带的一部分，它随太阳直射点的移动而移动，其最南位置在 5N 附近。布埃亚被称为“非洲雨极” ，下图为

11、“非洲局部图” 。据此回答下题。布埃亚有“非洲雨极”之称，与其成因没有关联的是( )6A山地迎风坡多地形雨 B受西非赤道低压影响C西南季风与海岸垂直 D北赤道暖流增温增湿答案 D解析 布埃亚有“非洲雨极”之称，原因是其位于山地迎风坡，多地形雨，A 有关联；受西非赤道低压影响，多对流雨，B 有关联；西南季风与海岸垂直，抬升作用强，C 有关联；北赤道暖流自东向西流，对大陆西部沿海气温、降水无影响，D 没有关联。思考：你在解答上题时运用了哪些知识？答案 气压带风带的分布和移动规律；降水的影响因素；洋流的分布及其影响。典例 9 (2019辽宁本溪高中月考)“雷打雪”指某个区域降雪过程中伴随着打雷或者在

12、冬天打雷的天气现象。2016 年 1 月 22 日，美国东部和南部迎来罕见寒潮，并出现罕见的“雷打雪”等恶劣天气。据此回答(1)(2)题。(1)“雷打雪”天气现象非常罕见，却相当正常。此次“雷打雪”的成因是( )A暖湿气流迅速北上，冷暖空气激烈交汇B冷暖空气激烈交汇，暖湿气流快速抬升形成垂直对流C冷暖空气激烈交汇，冷气团快速下沉D飓风北上，产生强对流天气(2)此次“雷打雪”天气发生期间，美国( )A白昼变长 B气温升高C空气质量下降 D气压下降答案 (1)B (2)A思考：你在解答上题时调用了哪些知识？答案 造成寒潮的天气系统；冷锋的气流状况和降水原理；冷锋的天气特征。三、描述和阐释地理事物典

13、例 10 (2018广东五校联考)阅读图文材料，回答下列问题。吉布提共和国位于非洲东北部亚丁湾西岸，西部、西南及南部与埃塞俄比亚毗连，东北濒临亚丁湾。410 月为热季，平均气温 37，最高气温达 45以上，首都吉布提市更是被称为“世界上最热的首都” 。2016 年 10 月 5 日，中国企业组织施工的亚吉铁路正式通车。亚吉铁路西起埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴(M)，东抵吉布提首都吉布提市(N)，设计时速为120km，是一条以货运为主的客货共线铁路。建成后吉布提至亚的斯亚贝巴的运输时间将从公路运输的 7 天降至 10 个小时。下图示意亚吉铁路周边部分地理事物分布。7从大气环流及地形角度，分析吉布提

14、热季高温酷热的形成原因。答案 该季节南半球东南信风越过赤道后，受地转偏向力影响向右偏转形成西南风；(或“受干热的离岸风影响”)吉布提位于背风坡，气流下沉升温(焚风效应)。解析 据材料可知，410 月为热季，热季气压带、风带位置偏北，据图上纬度可知，该季节南半球东南信风越过赤道后，受地转偏向力影响向右偏转形成西南风；而吉布提受埃塞俄比亚高原的阻挡，位于西南风背风坡，气流下沉升温，因此高温酷热。思考：解答上题，你想从哪些方面分析和描述？答案 气温的影响因素；气压带、风带的季节移动；迎风坡或背风坡。典例 11 北美洲各类气候的形成与自然地理环境诸要素密切相关。下图为“北美部分地区地理简图”和“北美部

15、分地区气候类型分布示意图” 。读图，回答问题。据图，综合分析相关自然地理要素对 A、B、C 三类气候形成的影响。答案 A 气候：温带海洋性气候，分布于北美西部沿海的北部地区。这里位于温带，常年受西风带影响，高大山系紧逼西海岸，西风带影响主要局限于高大山系两侧的狭长平原地带，加之沿岸暖流增温增湿作用，导致该地带形成温带海洋性气候。B 气候：地中海气候，分布于北美西部沿海地区中部。这里位于亚热带，冬季受到西风带影响，夏季受副热带高气压带控制，地形为狭长平原，位于高山的迎风坡，呈现为地中海气候。C 气候：温带大陆性气候，分布于北美大陆的主体部分，原因是北美大陆主要位于中高纬度地区，地势平坦，东西较宽，且受西海岸暖流影响，该气候带西北缘有向西北延伸的趋势，因此，该区以温带大陆性气候为主。思考：解答上题，你想从哪些方面分析或描述？8答案 气候的影响因素，即太阳辐射(温度带)、大气环流、地形、洋流、海陆位置和海陆分布。