青海省乐都八中2019届高三生物下学期模拟试卷（含解析）.doc

1、1乐都八中 2018-2019学年度第二学期高三生物模拟试题一、单项选择1.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图。当灰尘、病菌等异物进入，通过纤毛细胞摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部。据图分析下列不正确的是 A. 甲细胞中核糖体与中心体均不含有磷脂B. 甲乙细胞都已经分化不再具有全能性C. 两种细胞都会衰老、脱落，衰老细胞表现为线粒体数量减少，体积减小D. 乙细胞与分泌物形成有关细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体【答案】C【解析】【分析】分析题图：甲具有纤毛，表示纤毛细胞，纤毛摆动需要提供能量，因此供能的细胞器线粒体数量多；乙为粘液腺细胞，

2、粘液腺细胞因具有分泌粘液的功能，因此细胞的内质网和高尔基体特别发达。【详解】甲是纤毛细胞，细胞中的中心体和核糖体都是没有膜结构的细胞器，因此都不含磷脂，A 正确；纤毛细胞和黏液腺细胞都是高度分化的动物细胞，不再具有全能性，B 正确；细胞都会衰老，而衰老细胞表现为线粒体数量较少，细胞体积减小，细胞核体积增大，但不一定都会脱落，C 错误；粘液腺细胞因具有分泌粘液的功能，与其分泌物形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，D 正确。2.将红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀，而水生 动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。将控制红细胞膜上 CHIP28(一种水通道蛋白)合成的 mRNA 注入

3、非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，并于 5 分钟内破裂。判断以下说法错误的是A. CHIP28 的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与2B. 红细胞在低渗溶液中胀破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水C. 非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似 CHIP28 蛋白D. 肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与 CHIP28 有关【答案】B【解析】【分析】据题意可知，水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀，而将控制红细胞膜上CHIP28（一种水通道蛋白）合成的 mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，说明水的吸收与水通道蛋白有关。【详

4、解】CHIP28 为细胞膜上的通道蛋白，故它的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与，A正确；据题意可知，水的过量吸收需通过通道蛋白，故属于协助扩散，B 错误；非洲抓蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似 CHIP28蛋白，C 正确；肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与 CHIP28有关，D 正确；故选 B。【点睛】本题的知识点是水分子跨膜运输的方式，水通道蛋白在水分子运输中的作用，蛋白质的合成，结构与功能，明确实验的实验组与对照组，分析实验结果获取结论是解题的关键。3.下列有关生物变异与人类遗传病的叙述，正确的是A. 若某生物的一个体细胞的基因组成为 AAaa，则其为四倍体B. 染

5、色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异C. 21三体综合征的病因可能是一个卵细胞与两个精子结合D. 患有遗传病个体的某些细胞内一定会有致病基因存在【答案】B【解析】由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体。根据题意可知，一个体细胞基因型为 AAaa，即某一性状的基因出现四次，四个基因分别位于四条同源染色体上，说明该生物的体细胞中含有四个染色体组，即该生物可能为四倍体；该细胞有可能是处于有丝分裂前期、中期、后期，此时基因已经加倍，加倍前为 Aa，即该生物可能是二倍体；由于不能确定该生物是受精卵发育而来还是由配子发育而来，因此该生物也有可能是单倍体，A 错误；非同源染色体

6、之间交换部分片段属于染色体结构变异，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，B 正确；如果一个卵细胞和两个精子结合，3就不仅仅是 21号染色体多一条，其他染色体均多一条，C 错误；人类遗传病有单基因遗传病、多基因遗传病与染色体异常遗传病，患有染色体异常遗传病的个体的细胞内不一定含有致病基因，D 错误。【点睛】本题考查常见的人类遗传病，染色体结构变异和数目变异等内容，需要学生掌握以下知识点：1、单倍体是由配子直接发育形成的，其体细胞中染色体数目只有本物种体细胞中染色体数目的一半。2、非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异，同源染色体之间非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组。3、

7、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。4.下列叙述中，正确的是( )A. 通过诱变育种的方法可以使大肠杆菌合成人的生长激素B. 我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C. 多倍体植物细胞中含有多个染色体组，有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组D. 利用单倍体植株培育新品种，可以明显缩短育种年限，因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的【答案】C【解析】【分析】考查对几种育种方法的原理和优缺点的的理解和掌握情况。通过比较分析和归纳总结可以把握它们的内在联系，建构知识系统。【详解】诱变育种通过改变原有的基因结构而改造生物性状，使大肠杆菌合成人的生长

8、激素要通过基因工程来实现，A 错误。选育高产青霉素菌株的原理是基因突变，而杂交育种的原理是基因重组，B 错误.单倍体是配子发育而来的个体，细胞中也可能含有多个染色体组，C 正确.利用单倍体植株培育新品种，可以明显缩短育种年限，但是其本身并不能产生新品种；目前农业上大多数作物品种是通过杂交育种法培育出的，D 错误.【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体，多倍体的配子中可能有多个染色体组，因此单倍体细胞中可能有多个染色体组。单倍体育种不能创造新品种，而是加速新性状组合的纯合的过程。5.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是( )4A. 当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种

9、B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使的分泌减少C. 若血液中甲状腺激素的量明显增加,则和的量可能会减少D. “感受器下丘脑内分泌腺”构成一条完整反射弧【答案】B【解析】【分析】考点：本题考查体温调节、血糖调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。【详解】当血糖含量降低时，参与调节的激素有胰高血糖素和肾上腺素，故相应的内分泌腺不止一种，A 正确。可以表示促性腺激素释放激素，寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢兴奋使它的分泌增多，B错误。因负反馈调节作用，若血液中甲状腺激素的量明显增加，则会抑制下丘脑和垂体的活动，C正确。肾上腺素的分泌就是通

10、过感受器下丘脑内分泌腺构成的反射弧完成的，D 正确。【点睛】下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、血糖平衡、水盐平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。6.下列关于植物激素的描述，不正确的是A. 是对植物的生长发育有促进作用的有机物B. 生长素和赤霉素均能促进植物细胞的伸长C. 植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的D. 激素传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动【答案】A【解析】5【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量元素；植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们对

11、植物各种生命活动起着不同的调节作用。生长素促进细胞伸长生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果；赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实、叶的脱落；乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长。【详解】植物激素是对植物的生长发育有显著调节作用的微量有机物，并非都是促进生长发育，如脱落酸促进叶和果实的脱落，A 错误；生长素和赤霉素均能促进细胞的伸长，进而促进植物的生长发育，B 正确；植物的不同器官对生长素的敏感程度是不

12、相同的，根对生长素反应比较敏感，茎对生长素反应比较迟钝，C 正确；激素能传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动，而是起调节代谢的作用，D 正确。故选 A。【点睛】本题综合考查植物激素的知识，要求学生理解并分析某些植物激素的作用原理和实际生产和生活中应用，属于理解层次。二、非选择题7.细胞在代谢过程中会产生 H202，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质。据此回答下列问题：（1）过氧化氢酶能促进过氧化氢分解的作用机理是_。（2） “生物体内绝大多数酶是蛋白质，少部分是 RNA”。某同学为验证过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是 RNA，根据实验室提供的以下材料进行实验，请帮

13、他补充完整：实验材料和试剂：新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液，过氧化氢酶溶液，蛋白酶，RNA水解酶。试管，量筒，滴管，试管架，试管夹等。实验步骤：取适量过氧化氢酶溶液均分为两份，_处理，备用；取三支试管，分别编号为 A、B、C，分别加入_；向 A试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液，B、C 试管的处理是_；观察三支试管中气泡产生的速率。6预期实验结果，得出实验结论：实验结果：_。实验结论：_。【答案】 (1). 过氧氢酶能降低过氧化氢分解的活化能 (2). 一份用适量蛋白酶处理，另一份用适量 RNA水解酶 (3). 等量的新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液 (4). B组加入用蛋白酶处理过的

14、过氧化氢酶溶液，C 组加入用 RNA水解酶处理的过氧化氢酶溶液 (5). A、C 试管气泡产生速率快，B 试管产生气泡速率慢或无气泡 (6). 过氧化氢酶的化学本质是蛋白质而不是 RNA【解析】【分析】酶的作用机理：降低化学反应的活化能。本题考查的是酶的作用以及影响酶活性的因素等知识，首先要关注实验中变量控制的基本原则与规律。根据实验的目的，可确定自变量是不同的温度条件，因变量是酶的活性，通常可以通过产物的生成或底物的分解进行观察和检测。此外，还要需要排除或平衡影响实验结果的无关变量，如底物的浓度和数量、pH 及添加试剂的量等。【详解】 （1）过氧化氢酶能够促进牛奶中过氧化氢的分解，其作用机理

15、是降低化学反应的活化能。（2）根据所给试剂，新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液，过氧化氢酶溶液，一份用蛋白酶处理过的过氧化氢酶溶液，一份用 RNA酶处理过的过氧化氢酶溶液取三支试管，分别编号为 A、B、C，分别加入等量的新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液；向 A试管中滴加两滴过氧化氢酶溶液，B、C 试管的处理分别是等量的用 RNA酶处理过的过氧化氢酶溶液和用蛋白酶处理过的过氧化氢酶溶液；观察三支试管中气泡产生的速率：实验结果：A、C 试管气泡产生速率快，B 试管产生气泡速率慢或无气泡。实验结论：过氧化氢酶的化学本质是蛋白质，而不是 RNA。【点睛】实验设计、分析首先抓住实验目的，分析实

16、验的自变量和因变量以及无关变量，进而结合实验材料拟定实验设计思路，这样才能更好地结合实验应遵循的原则完善实验步7骤，分析预测实验结果并得出实验结论。8.甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。回答下列问题：（1）用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜_（填“受伤的”或“完好的” ）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_。 （2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中_已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之

17、比为 1:1，则说明甜蛋白基因已经整合到_（填“核基因组” “线粒体基因组”或“叶绿体基因组” ）中。（3）假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用_作为外植体进行组织培养。（4）通常，基因工程操作主要有 4个步骤，即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可概括为_。【答案】 (1). 受伤的 (2). 叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞 (3). 甜蛋白基因 (4). 核基因组 (5). 茎尖 (6). 按照人们的愿望进行设计，并通过体外重组和转基因等技术，赋予

18、生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的新生物类型【解析】【分析】本题主要考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念及操作步骤，能根据基因工程的操作步骤归纳基因工程的概念。【详解】 （1）如果叶片受伤，伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞，故用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共培养。 （2）若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中甜蛋白基因已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，其子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为 1:1，根据基因分离定律，得知转基因黄瓜植株为杂合子，非转基因植株为

19、隐性个体，为测交，故说明甜蛋白基因已经整合到核基因组中。（3）要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，由于茎尖生长点的细胞分裂生长最为活跃，且容易分化成其他器官，这是其他分生区细胞所不具备的优点，另外取材方便，故应选用茎尖作为外植体进行组织培养。8（4）基因工程的含义可概括为按照人们的愿望进行设计，并通过体外重组和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的新生物类型。【点睛】本题的难点在基因工程的概念，有助于考查考生使用生物学语言表达观点的能力，识记类考点，往往由于复习时的忽视，而成为考试的难点和失分点。9.回答下列与人体稳态调节有关的问题：（1）下丘脑中存在体温调节中枢，据图 1可知

20、能作用于下丘脑的信息分子有_。（2）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对 Na 的通透性增强，膜电位将变为_。此时膜外 Na 浓度_膜内 Na 浓度。（3）人体长时间处在严寒的环境中，会表现出面色苍白、躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。面色苍白的原因是_；骨骼肌颤抖的意义是_。箭毒可与乙酰胆碱的受体发生强有力的结合，引起肌肉松弛，原因是_。（4）接受细胞外液渗透压变化的感受器位于_。抗利尿激素可作用于肾小管，激活肾小管细胞内一系列反应。正常成年人血液中抗利尿激素含量随时间变化的情况如图 2所示。cd 时段，肾小管和集合管细胞对水的通透性_，导致血浆渗透压_。【答案】 (1). 神经递质和甲状腺激素

21、 (2). 外负内正 (3). 大于（或者高于） (4). 皮肤毛细血管收缩，血流量减少 (5). 迅速大量增加产热 (6). 乙酰胆碱无法结合受体，无法打开离子通道引起肌肉细胞膜电位变化 (7). 下丘脑 (8). 增加（大） (9). 降低【解析】【分析】9考点是人体生命活动的调节，涉及神经调节和体液调节，综合考查把握知识要点，形成知识网络结构，利用知识分析和解释问题的能力。【详解】 （1）据图可知，大脑皮层可通过神经调节下丘脑，甲状腺激素也可以反馈调节下丘脑，所以作用于下丘脑的信息分子有神经递质和甲状腺激素。（2）神经元对 Na 的通透性增强，造成钠离子内流，膜电位将由外正内负变为外负内

22、正；细胞膜内外 Na 的分布特点是膜外高于膜内。（3）面部毛细血管血流量正常时，面色红润，面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩，血流量减少；骨骼肌颤抖，肌细胞的细胞呼吸增强，通过新陈代谢产热增多，有利于维持体温。肌肉松弛是肌肉失去了神经的控制作用，原因在于箭毒可与乙酰胆碱的受体结合，神经递质就失去了受体结合的机会，突触后膜不能产生电位变化，因此不能兴奋。（4）cd 段抗利尿激素增加，作用于肾小管和集合管，使其细胞对水的通透性增大，促进对水的重吸收，血浆浓度降低，渗透压下降。【点睛】人体生命活动调节中激素和神经递质起动员作用，共同调节内环境的稳态；神经纤维静息状态时，电位表现为外正内负，受到刺激时钠

23、离子内流造成膜电位变成外负内正，随后钾离子外流，又恢复为外正内负。10.图 A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食)，跟踪调查该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图 B)，而其他生物数量变化相对较小。请回答下列问题。(1) 流经该小岛生态系统的总能量是_。右图为能量流经网蜘蛛种群的示意图，若图中 C表示网蜘蛛自身呼吸消耗量，则 D中能量的去向是_和_。(2) 卷尾鬣蜥处于第_营养级，其与沙氏变色蜥的种间关系是_。(3) 引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛的织网位10置

24、略有下降。此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的_发生改变。(4) 引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是_。结合其他生物的数量变化信息可以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定，表明生态系统内部具有_能力。【答案】 (1). 柳仔树等植物固定的太阳能 (2). 传递给下一营养级 (3). 流向分解者 (4). 第三、第四和第五 (5). 捕食和竞争 (6). (垂直)结构 (7). 先增加后减少(并趋于相对稳定) (8). 自我调节【解析】试题分析：本题主要考查食物网中生物的种间关系，群落的垂直结构和生态系统能维持相对稳定的原因，准确分析题图和题干，获取有效信息是解题的突破口，对食

25、物网分析方法的掌握和对群落结构及生态系统能维持相对稳定的机理理解是解题的关键。（1）流经该小岛生态系统的总能量是柳仔树等植物固定的太阳能。右图为能量流经网蜘蛛种群的示意图，若图中 C表示网蜘蛛自身呼吸消耗量，则 A表示网蜘蛛同化的能量，D 表示用于生长、发育、繁殖的能量，因此 D中能量的去向是传递给下一营养级和流向分解者。（2）分析食物网可知，在地面落叶较大的地面节肢动物卷尾鬣蜥中它占第三营养级，在植物其他草食动物沙氏变色蜥卷尾鬣蜥中它占第四营养级，而在植物飞行草食动物网蜘蛛沙氏变色蜥卷尾鬣蜥中它占第五营养级，卷尾鬣蜥捕食沙氏变色蜥，卷尾鬣蜥与沙氏变色蜥共同捕食较大的地面节肢动物，说明卷尾鬣蜥

26、与沙氏变色蜥存在捕食和竞争关系。（3）在垂直方向上，由于各生物种群分别占有不同的空间使生物群落具有明显的分层现象，这是垂直结构的特点；由题意可知，引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥和网蜘蛛的活动范围都发生了改变，沙氏变色蜥活动区域向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下降，说明生物群落的垂直结构发生改变。（4）由题意可知，卷尾鬣蜥以沙氏变色蜥为食，引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的天敌沙氏变色蜥的数量减少，使得网蜘蛛的数量先暂时增加，网蜘蛛的数量过多会捕食更多的较小飞行草食动物，使得较小的飞行草食动物数量减少，随后因食物减少而使网蜘蛛数量又减少，则引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是先增加后减少(并趋于相对稳定)。

27、分析题图食物网可知，本食物网结构比较复杂，具有一定的自动调节能力，抵抗力稳定性较高，最终网蜘蛛的数量趋于稳定。1111.请回答下列有关植物组织培养的问题：（1）组织培养过程中形成的愈伤组织，是一种_的薄壁细胞。（2）般情况下，先使用生长素，后使用细胞分裂素，会造成_的结果；生长素用量比细胞分裂素的用量比例高时，有利于_。（3）被子植物的 1个小孢子母细胞，最终可以产生_个精子。对于月季来说，处于_期的花粉最适合离体培养，我们常采用_法或_法来确定花粉发育时期。（4）剥离花药时，尽量不要损伤花药，否则_。【答案】 (1). 高度液泡化的呈无定形状态 (2). 有利于细胞分裂但细胞不分化 (3).

28、 根的分化 (4). 8 (5). 单核 (6). 醋酸洋红法 (7). 焙花青铬矾法 (8). 接种后容易从受伤部位产生愈伤组织【解析】试题分析：植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，过程： 。（1）植物组织培养过程中，脱分化形成的愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。（2）不同的植物激素功能不同，若先使用生长素，后使用细胞分裂素，会导致细胞只分裂而不分化；生长素用量比细胞分裂素的用量比例高时，有利于根的分化，而比例低时，有利于芽的分化。（3）被子植物的 1个小孢子母细胞，经过一次减数分裂和两次连续的有丝分裂，最终可以产生 8个精子；对于月季来说，处于单核期的花粉最适合离体培养，我们常采用醋酸洋红法或焙花青铬矾法来确定花粉发育时期。（4）剥离花药时，尽量不要损伤花药，以避免受伤部位产生愈伤组织。12