（福建专版）2019春八年级物理下册第10章浮力第1节浮力知能演练提升（新版）新人教版.docx

1、1第 1 节 浮力知能演练提升能力提升1.下列关于浮力的说法正确的是( )A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球,浸在水中,乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变2.在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。人从水下 2 m 继续下潜的过程中受到海水的浮力和压强变化的情况是( )A.浮力逐渐变小 B.浮力逐渐变大C.压强逐渐变小 D.压强逐渐变大3.有一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中并保持静止时,弹簧测力计的示数表示( )A.铜块的体积

2、B.铜块的重力C.铜块受到的浮力D.铜块的重力和浮力之差4.两手分别拿着一小木块和一大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,则它们受到的浮力( )A.因为木块上浮,所以木块受到的浮力较大B.因为石块下沉,所以石块受到的浮力较小C.因为木块体积较小,所以木块受到的浮力较大D.因为石块体积较大,所以石块受到的浮力较大5.小聪利用如图所示的器材对浮力大小与哪些因素有关进行了以下探究:选择器材 a、c、d、e 探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关。选择器材 a、d、e、f 探究浮力的大小是否与液体的密度有关。选择器材 a、b、d、e 探究浮力的大小是否与物体的密度有关。

3、小聪在上述过程中采用的研究方法主要是( )A.比值法 B.等效法C.控制变量法 D.估算法6.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(圆柱体未浸入水中),如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中,图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况,则圆柱体受到的最大浮力是 。 27.下图是正在水中上浮的木块,请画出木块在水中所受重力 G 和浮力 F 浮 的受力示意图。8.下图是探究浮力的大小与哪些因素有关实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是 (填序号)。 (2)若选用的操作是 ,可探究浮力的大小与 的关系。 (3)若

4、探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 (填序号)。 9.下图是探究影响浮力大小的因素的实验过程及数据。3丁(1)图甲中,物体重 N; (2)如图乙所示,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为 3.2 N,物体受浮力的大小为 N; (3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受到的浮力的大小与 有关;(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图丁中 (填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。 探究创新10 .做探究浮力的实验中:(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图所示。 用细线把一物体挂在弹簧测力计下,如图甲所示,测出

5、该物体所受重力 G=1.2 N。 把物体浸没在水中,如图乙所示,此时弹簧测力计示数 F= 。 该物体所受浮力 F 浮 = 。 (2)按上述方法测定两组共 8 个实心物体浸没在水中所受浮力的实验数据如表 1、表 2。表 1 体积均为 100 cm3的石块、铝块、铁块、铜块物体 石块 铝块 铁块 铜块物体所受重力 G/N 2 2.7 7.9 8.9物体所受浮力 F 浮 /N 1.0 1.0 1.0 1.0表 2 四块质量不等、密度相同的石块物体 石块 1 石块 2 石块 3 石块 4物体所受重力 G/N 1 2 4 6物体所受浮力 F 浮 /N 0.5 1.0 2.0 3.0 为了研究体积相同的不

6、同物体浸没在水中时所受浮力与重力的关系,根据表 1 数据,在以 G 为横坐标、 F 浮 为纵坐标的方格纸上描点,再把这些点连起来。 甲同学根据表 1 得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论;乙同学根据表 2 数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论。请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确,并说出理由。4知能演练提升1.D 2.D 3.D 4.D 5.C6.答案 0.6 N7.答案如图所示8.答案(1) (2)液体密度 (3) (或 )9.答案(1)4 .2 (2)1 (3)液体的密度 (4)C、D10.答案(1)0 .4 N 0.8 N (2)如图所示。两位同学的说法都是错误的。甲同学没有强调物体的体积相同,乙同学没有强调是同种物质。