1、选修七,Unit 19 Language,广度积累词汇量不够，你读不懂,第一 板块,深度把握词块、句式不熟，你写不美,第二板块,单元话题语篇训练,高度研究文脉架构不明，你做不快,Contents,第三板块,第一板块,广,度,积,累,课前自主学习,NO.1 再现单元内词汇,以本为本,明确的；清楚的,清晰易辨的；透明的,模棱两可的,证书；证明,能力,毕业证书,女乘务员,男乘务员,业余的,nationwide,thankful,attain,ensure,accelerate,enlarge,guarantee,inform,resemble,merely,purchase,fasten,since
2、rely,register,adequate,punctual,theory,regulation,NO.2 纵联同主族词汇,一线串联,NO.3 横拓同话题词汇,以点扩面,enrich, enable,encourage,课堂重点释疑,surrounded,adjusted themselves to,their new environment,make an adjustment to,举行仪式、典礼的“庆祝”，只能用事(节日、胜利、成功等)作宾语,celebrate,“祝贺；道贺”，只能用人作宾语，若要表明所祝贺的事情，后面要用on/upon连接，构成congratulate sb. on
3、/upon sth.,congratulate,第二板块,深,度,把,握,课前自主学习,NO.1 记牢重点短语,keep in mind,be aware of,rely on,adjust .to .,on purpose,regardless of,on the other hand,get ahead,take the form of,inform sb. of sth.,consist of,catch on,congratulate sb. on sth.,I bet,more than,stand out,NO.2 多备常用词块,NO.3 背熟经典句式,课堂重点释疑,(1)whether .or .既可以引导让步状语从句，还可引导名词性从句。 (2)whether to do sth.(or not)作宾语时or not可以省略。,注意事项,(1)whether .or .引导让步状语从句，意为“不管是还是，不论还是”。 (2)whether or not意为“无论，是否”。 (3)whether to do sth.(or not)意为“是否做某事”，为“引导词to do”形式，常用来作动词宾语。,用法归纳,第三板块,高,度,研,究,Thank You !,
