1、114 做香囊,迎端午 1 教学目标 1.了解端午节的一些风俗和来历。2.学习用纸质材料做香囊。3.对中国的传统文化感兴趣,并借以节日坦率地向亲人朋友、同学老师表达敬爱与感谢。2 学情分析 二年级学生活泼好动、天真烂漫,每个人的思想品性都不成熟,处于形成的初步时期。经过一年多的训练,对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。3 重点难点 重点:学习用纸质材料制作香囊。难点:对香囊进行有创意的装饰。4 教学过程 活动 1【导入】游戏导入 选取两组小队员进行“旱地龙舟”比赛。(感受节日习俗,提高课堂氛
2、围,激发学习兴趣。)师:龙舟比赛是哪个节日特有的活动呢?!(引出端午话题)活动 2【讲授】新课讲授 1、学习历史,了解习俗(1)师:端午除了划龙舟还有怎样的风俗习惯呢?(承上启下,讲授端午节风情。)(2)师:今天我们就通过做香囊来感受端午情。(出示课题)2、深入教学(1)欣赏各种样式的香囊图片。看看想想,美丽的香囊哪儿美?(形状、颜色、图案、祝福)(2)将做好的纸香囊分解拆开,请同学观察并推理香囊的制作过程。a总结香囊的组成;b讨论学习香囊的制作方法与步骤;c讨论做香囊时的注意事项(再次总结强调制作方式与使用工具安全);3、展示其他小朋友自己制作的香囊。(引导启发)2活动 3【活动】巡堂指导 学生当堂制作香囊,教师辅助指导。活动 4【作业】展示总结 1、选取优秀作品进行展示,学生自评与互评,教师总结与表扬。(本课小结)2、请学生将自己制作好的香囊挂在祝福板上,表达感谢与喜爱。(引导学生借以节日学会感恩,学会传达自己的喜爱之情。)3、课外拓展师:其他艺术家们用自己的方式来过节,表达节日的欢喜以及对亲人的爱。(欣赏名家表现端午的作品以及其他节日作品。)4、结语下课