湖南省醴陵二中、醴陵四中2018_2019学年高二生物下学期期中联考试题.doc

1、- 1 -2019年上学期醴陵二、四中高二期中联考生物试卷一、选择题。 （本大题共 30小题，共 40分。前 20个小题每题 1分，后 10个小题每题 2分，每题只一个选项最符合题目的要求）1桃树和大象相比，生命系统的结构层次的差别在于桃树缺少( )A器官 B种群 C组织 D系统2以下实例,能证明微量元素是生命活动必需的是( )A人体缺硒克山病 B植物缺镁白化苗C动物缺钙抽搐 D植物缺钾一易倒伏3下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是( )A实验目的：探测生物组织还原糖 实验材料：柑橘组织样液 实验试剂：斐林试剂B实验目的：用高倍显微镜观察线粒体 实验材料：人口腔上皮细胞 实验试

2、剂：健那绿、蒸馏水C实验目的：通过模拟实验探究膜的透性 实验材料：玻璃纸 实验试剂：质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D实验目的：探究温度对酶活性的影响 实验材料：3%过氧化氢溶液 实验试剂：过氧化氢酶溶液4下列概念除哪项外，均可用右图来表示 ( )A1 表示固醇，24 分别表示脂质、磷脂、性激素B1 表示核糖核苷酸，24 分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C1 表示糖类，24 分别表示单糖、二糖、多糖D1 表示含 DNA的细胞结构，24 分别表示线粒体、叶绿体、细胞核5下图是淀粉、纤维素和糖原的示意图，它们的共同点是( ) A都是细胞内储存能量的主要物质 B都含有 C、H、O、N 四种元素C基

3、本组成单位都是五碳糖 D都是由葡萄糖脱水缩合而成6下列关于细胞中无机物的叙述，错误的是( )A水有自由水和结合水两种存在形式，二者可以相互转化 B种子萌发时，自由水与结合水的比值上升- 2 -C无机盐主要以复杂化合物的形式存在 D水和无机盐均可参与细胞结构的构建7下列有关细胞质基质的说法不正确的是( )A细胞质基质中含有核糖体、线粒体等多种细胞器B细胞质基质能为细胞代谢提供脂质、糖类和氨基酸等物质C细胞质基质含有水和无机盐,呈胶质状态D细胞质基质中含有多种酶,能进行多种化学反应8红色花瓣用清水怎么洗,清水都不见红色,但若放入沸水中一烫,会立即变成红色,这是因为( )A在清水中没有物质出入 B高

4、温使物质进出细胞方便C热水破坏了细胞膜 D水中色素分解成小分子物质9下列关于人体细胞分化、衰老与癌变的叙述，错误的是( )A细胞衰老，细胞的体积增大，物质运输效率增大B癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应C细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D细胞凋亡不是被动过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活表达及调控等作用10处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中，都不存在的一组结构是( )A染色体、中心体、纺锤体 B核膜、叶绿体、赤道板C细胞板、线粒体、核仁 D染色体、细胞壁、纺锤体11通常情况下，人体细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )ANa +

5、浓度 B渗透压 CK +浓度 DO 2浓度12如图表示某生态系统中的食物网，相关叙述正确的是( )A图中共含有 6条食物链 B百劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C食物链中营养级越高的生物体型越大- 3 -D该食物网中最长的食物链含有 6个营养级13生物多样性的价值一百可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值A森林和草地对水土的保持作用 B某种不知名的昆虫C结构简单的微生物通常作为实验材料 D形态各异的动物为艺术创作提供了材料14生态系统的结构是（ ）A生物群落和无机环境 B非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C物质循环和能量流动 D生态系统的组成成分和食物链、食

6、物网15下列有关叙述正确的是（ ）A “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”体现了生长素促进果实成熟B “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现群落发生了初生演替C “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀处于第四营养级D “桑基鱼塘”的生产方式可以提高能量的传递效率16芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇，这一植物生长调节剂应该是( )A乙烯利 B吲哚乙酸 C青鲜素 D赤霉素类似物17烟草在受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌。这一实例表明信息传递可以( )A维持生

7、命活动的正常进行 B维持生物种群繁衍C调节生物种间关系 D调节生物个体的代谢过程18当人吃了过咸的食物后，有关机体水盐平衡调节的顺序正确的是( )大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑渗透压感受器兴奋摄水量增加垂体释放抗利尿激素增加减少尿的排出A BC D19如图是生态系统中碳循环示意图，下列有关叙述中错误的是- 4 -AD 代表了大气中的 CO2库 BC 是生态系统的基石CB 代表的生物都是细菌 D碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环20种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲） ，在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如曲线乙） 。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是( )A若曲线乙表示某

8、害虫种群增长曲线，则在种群数量达到 C点时防治，防治成本最低B图中 C点时，环境阻力最小，种群增长速率最快C若种群以曲线甲增长，则增长率将随时间的延长一直增加D若曲线乙表示一段时间内酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果可能比实际值低21美国研究人员发现了一种罕见细菌，该菌体内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述正确的是（ ）A该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C由该细菌可知

9、，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D该菌是光能自养型，其光合作用的场所是叶绿体22下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是 （ ）- 5 -A图 a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图 b表示叶绿体，光合作用的色素位于类囊体膜上C图 c中的孔道是大分子进出该结构的通道D图 a、b、c 中内外膜化学成分及其比例均差异不大23某动物细胞有丝分裂过程中，染色体数、染色单体数、DNA 分子数关系如图。此时细胞内可能发生的变化是A纺锤体形成 B着丝点分裂 C细胞板形成 D出现新的核膜24有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的

10、C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是氧浓度（%） a b c d产生 CO2的量（mol） 9 12.5 15 30产生酒精的量（mo1） 9 6.5 6 0A氧浓度为 b时，经有氧呼吸产生的 CO2为 6 mol B氧浓度为 d时，只进行有氧呼吸C氧浓度为 c时，葡萄糖有 50%通过酒精发酵消耗 D氧浓度为 a时，不进行有氧呼吸25酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP 是生命活动的直接能源物质。下图是 ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法错误的是（ ）A叶绿体内合成的 ATP比线粒体内合成的 ATP用途单一B酶 ac 催化的反应（底物的量相同） ，过程产生最少- 6 -

11、C若要探究酶 b的最适宜 pH，实验的自变量范围应偏酸性D直接控制酶 a合成的物质，其基本组成单位是脱氧核苷酸26下列有关调查研究的叙述，正确的是（ ）A土壤小动物活动能力较弱，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查B利用标志重捕法调查藏羚羊的种群密度时，标志物易脱落会导致调查结果偏小C用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先滴加培养液再盖盖玻片D调查蒲公英种群密度时，为确保结果精确应随机取样27下图是反射弧的局部结构示意图(a、d 点为两接线端之间的中点)，下列相关说法正确的是( )A若刺激 a点，电流表可能偏转 1次，电流表可能偏转 2次，且方向相反B若刺激 c点，电流表、电流表均可能

12、偏转 2次，且方向相反C若刺激 d点，电流表、电流表可能都不发生偏转D若刺激 e点，电流表不发生偏转，电流表仅偏转 1次28我国科学家利用冷冻电镜技术发现河鲀毒素可与神经元细胞膜上钠离子通道蛋白结合，从而阻断了钠离子流入神经元细胞。下列说法正确的是A河鲀毒素通过抑制细胞呼吸而阻断钠离子内流 B河鲀毒素可使神经细胞的静息电位明显减小C河鲀毒素不会阻断兴奋在神经元之间的传递 D河鲀毒素可能会抑制神经细胞产生兴奋29有关生命系统稳态维持的叙述错误的是()A甲状腺激素含量超过一定程度抑制下丘脑和垂体维持该激素含量相对稳定B大量 HIV侵入 T淋巴细胞体液免疫和细胞免疫均受损内环境稳态无法维持C摄食过咸

13、下丘脑渗透压感受器兴奋抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水D河流轻微污染物理沉降、化学分解和微生物分解河流中的群落无明显变化30将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源如图 1所示，图 2表示不同浓度的生长素对植物生长的作用。下列叙述错误的是- 7 -A一段时间后，图 1所示植物茎的生长方向是弯向光源生长B若图 1中茎的背光侧的生长素的浓度为 m，则向光侧的生长素浓度 p的范围是 0pmC图 2曲线上 HC段表示随着生长素浓度的增大，生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱D若把图 1装置放回地球，同时去掉光源，一段时间后，若植物茎的

14、远地侧的生长素浓度为 m，则近地侧的生长素浓度 q的范围是 mqc二、非选择题。 （共 6道大题，共 60分）31下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答（8 分，除指定空分值为 2分外，其余均为 1分 1空）（1）细胞膜从功能上来说，它是一层_膜，主要与细胞膜中_成分有关。（2）动物细胞吸水膨胀时 B的厚度变小，这说明 B具有_。（3）在 ae 的五种过程中，代表被动转运的是_（2 分）（4）可能代表氧气转运过程的是图中_；葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中_ ，无机盐离子主要是以_方式进入细胞（均填图中编号） 。32下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组

15、玻璃罩内的 CO2含量变化，实验过程中室温恒定且适宜，BCD 三组中植物生理状况相似，ACD 三组中小鼠均健康且生理状况相似请据表分析回答：（13 分，除了第 2小题最后一空 1分外，其余每空 2分）组别 A B C D实验装置图- 8 -实验条件 黑暗 黑暗 光照为 3klx 光照为 6klxCO2含量变化（mg/h 1 ） +3 +6 +3 ？（1）B 组植物叶肉细胞中能产生 ATP的结构有_（2）C 组植物光合作用 1h固定了_ mg CO 2此状态下钟罩 C内的植物能不能正常生长？答：_（1 分）（3）D 组钟罩内的 CO2含量变化可能_（填“+3mg/h 1 ”或“+3mg/h 1

16、”） ，若 D组 CO2含量变化与 C组相同，请解释原因_（4）给植物提供 H2180，最先在小鼠的_（填物质名称）中检测出放射性标记（不考虑蒸腾作用释放的 H2O） ，该物质产生于_ （填细胞结构） 33如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（10 分，除指定空分值为 2分外，其余均为 1分 1空）（1）图中所示细胞不能识别抗原的有_，图中吞噬细胞的作用是_。（2）某人被结核杆菌（胞内寄生菌）侵入后再次被同种结核杆菌感染，人体主要是通过_ _过程（填序号）发挥免疫作用（2 分）（3）若该抗原为 HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是_细胞。艾滋病患者后期由于免疫功能缺失，恶性肿瘤的发病率大大

17、升高，而我们正常人体内每天都有可能产生癌细胞却没有患病，因为免疫系统具有_的功能（2 分） 。（4）一般情况下，接受抗原刺激的 B细胞会增殖分化为_，科学家用同一种抗原分先后两次接种同一只小鼠，并检测相应抗体的产生量，如下图所示，该实验结果说明：该抗原_。 （2 分）- 9 -34为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长” ，某同学进行了以下实验：（12 分，除指定空分值为 2分外，其余均为 1分 1空）选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁 4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口

18、处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。将上述 4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 _；乙组_；丙组_ ；丁组 _。（2）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明_。 （2 分）（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明_。 （2 分）（4）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 _。 （2 分）（5）综合实验预期结果可知,顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_。 （2 分）35据消息，因清江（长江支流）梯级水电站泄洪，湖北省长阳、宜都地区养殖网箱中近万吨外来鲟鱼、杂交鲟鱼逃逸。这些逃逸的外来鲟鱼、杂交鲟鱼的数量很大，目前已经扩散到长江中下游干流中，洞庭

19、湖、鄱阳湖等都有，这些逃逸的鲟鱼会挤占中华鲟等土著鱼群在生态环境中的位置，并与中华鲟杂交，造成基因污染。导致以后纯种中华鲟难觅，对于这些现象回答相关问题。 （8 分，每空 1分）(1)近日，江西湖口县渔民意外捕捞到一条大型杂交鲟，发现鲟鱼的尾鳍比较发达，且穿孔不易死，但受伤后更难捕捞，想要知道湖中大约有多少尾杂交鲟，可以用_法进行统计，不过该方法统计的数据比理论值偏_，要判断这种杂交鲟与纯种中华鲟是否是同一个物种方法是_(2)外来鲟鱼进入洞庭湖、鄱阳湖，造成湖中生物多样性_（选填“降低”或“增大” ） ，该过程_（选填“属于”或“不属于” ）群落演替。(3)鲟鱼是底栖鱼类，食性非常狭窄，属肉食

20、性鱼类，在江中主要以一些小型的或行动迟缓的底栖动物为食，杂交鲟与中华鲟之间的关系主要是_关系。与其它鱼之间还存在_关系。- 10 -36如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解能量单位为：J/（cm 2a），请回答下列问题：（9 分，除指定空分值为 2分外，其余均为 1分 1空）（1）生态系统中碳的吸收主要是通过_作用来实现的，碳的释放主要是通过_作用实现的。（2）输入该生态系统中的总能量为_J/（cm 2a） （2 分）其中 A的含义是_；图中第二、三营养级之间的能量传递效率为_。 （2 分）（3）某个季节，由于光照减弱，导致鱼塘中某种鱼向上层转移，此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的_

21、结构发生改变。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经_的传递后，便可在不同的生物体内积累，因此营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。- 11 -2019年高二期中考试生物答案一、选择题1-5：DACAD 6-10：CACAB 11-15：CDACD 16-20：DCDDD21-25：CDACD 26-30：DDDCD二、非选择题31题（1）选择透过性 蛋白质 （2）具有一定的流动性 （3）b、c、d （4）b a a 32题（1）细胞质基质、线粒体 （2）6 不能 （3）+3mg/h1 光照强度为 3klx已经达到了该植物的光饱和点 （4）水 线粒

22、体33题（1）浆细胞 摄取、处理、呈递和杀灭抗原 （2） （3）T（淋巴） 监控和清除 （4）浆细胞和记忆细胞 能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆（B）细胞34题（1）生长受抑制 生长 生长 生长受抑制 （2）对侧芽生长起抑制作用的是生长素 （3）琼脂块对侧芽生长没有影响 （4）顶芽生长抑制侧芽的生长 （5）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，使侧芽生长受到抑制 35题（1）标志重捕法 大 将该杂交鲟鱼与纯合中华鲟杂交，看能否产生可育后代- 12 -（2）降低 属于 （2）竞争 捕食36题（1）光合 呼吸（或细胞呼吸）（2）110 呼吸作用散失的热能 16% （3）垂直（4）食物链