1、1专题七 名句名篇默写写名句的关键。20.【2018安徽】默写古诗文中的名句。(10 分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。 所以动心忍性, 。 (孟子)水何澹澹, 。 (曹操观沧海)至于夏水襄陵, 。 (郦道元三峡) ,恨别鸟惊心。 (杜甫春望) ,巴山夜雨涨秋池。 (李商隐夜雨寄北) ,身世浮沉雨打萍。 (文天祥过零丁洋)(2)根据提示写出相应的名句。渔家傲秋思中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“ ” 。送东阳马生序中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“ ” 。1 (1)曾益其所不能 山岛竦峙 沿溯阻绝 感时花溅泪 君问归期未有期 山河破碎风飘絮(共 6 分。每句 1 分,有漏字、添
2、字、错别字的,该句不得分)(2)浊酒一杯家万里 略无慕艳意【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记。第(1)题考查直接性默写,注意“曾”不要写成“增” , “竦”不要写成“悚” , “絮”的上面不要写成“奴” 。第(2)题考查理解性默写,分别抓住“借酒抒发思乡之情” “衣着华丽” “态度”等关键词便可确定所要默写的诗句。21.【2018福建】补写出下列句子中的空缺部分。 (12 分)(1)结庐在人境, 。 (陶渊明饮酒 )(2)大漠孤烟直, 。 (王维使至塞上 )(3)日暮乡关何处是? 。 (崔颢黄鹤楼 )(4) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下 )(5) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁 )(
3、6)人生自古准无死? 。 (文天祥过零丁洋 )(7)何处望神州? 。 (辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀 )(8)子曰:“ ,可以为师矣。 ”(论语为政 )(9)酒酣胸胆尚开张。 ! (苏轼江城子密州出猎 )(10)陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是: , 。【 答 案 】 (1)而无车马喧(2)长河落日圆(3)烟波江上使人愁(4)海日生残夜(5)东风不与周郎便(6)留取丹心照汗青(7)满眼风光北同楼(8)温故而知新(9)鬓微霜,又何妨(10)谈笑有鸿儒,往来无白丁。【 解 析 】 本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确
4、的书写,不出现错字、别字即可。(1)(9)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(10)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。 (2) “长河落日圆”中的“圆” ,不要写成“园” 。 (4) “海日生残夜”中的“生” ,不要写成“升” 。 (5) “东风不与周郎便”中的“郎” ,不要写成“朗” 。 (9) “鬓微霜,又何妨”的“微”不要写成“薇”;“妨”不要写成“防、仿” 。 (10) “谈笑有鸿儒”的“儒”不要写成“孺” 。 22.【2018甘肃武威】古诗文默写(8 分)(1)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题)2(2)落红不是无情物, 。 (
5、龚自珍己亥杂诗)(3) , 。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(4) ,雪上空留马行处。 (岑参白雪歌送武判官归京)(5)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思)(6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。【答案】 (1)蜡炬成灰泪始干 (2)化作春泥更护花 (3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (4)山回路转不见君 (5)断肠人在天涯 (6)采菊东篱下 陶后鲜有闻【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)(5)题是机械的识记题
6、,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(6)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。 (1)“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡”不要写成“腊”。(2)“化作春泥更护花”中的“作”不要写成“做”。(3)“无可奈何花落去”中的“奈”不要写成“耐”。(4)“山回路转不见君”中的“转”不要写成“传”。(5)“断肠人在天涯”中的“涯”不要写成“崖”。(6)“采菊东篱下”中的“篱”不要写成“离”。23.【2018甘肃白银】古诗文默写(8 分)(1)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题)(2)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗)(3) , 。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(4) ,雪
7、上空留马行处。 (岑参白雪歌送武判官归京)(5)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思)(6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。【答案】 (1)蜡炬成灰泪始干 (2)化作春泥更护花 (3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (4)山回路转不见君 (5)断肠人在天涯 (6)采菊东篱下 陶后鲜有闻【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)(5)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(6)题为理解性默写题,需要在
8、理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。 (1)“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡”不要写成“腊”。(2)“化作春泥更护花”中的“作”不要写成“做”。(3)“无可奈何花落去”中的“奈”不要写成“耐”。(4)“山回路转不见君”中的“转”不要写成“传”。(5)“断肠人在天涯”中的“涯”不要写成“崖”。(6)“采菊东篱下”中的“篱”不要写成“离”。24.【2018甘肃张掖】古诗文默写(8 分)(1)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题)(2)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗)(3) , 。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(4) ,雪上空留马行处。 (岑参白雪歌送武判官归京)(5)夕阳西下, 。 (马致远
9、天净沙秋思)(6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦3颐则感慨“菊之爱, ”。【答案】 (1)蜡炬成灰泪始干 (2)化作春泥更护花 (3)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (4)山回路转不见君 (5)断肠人在天涯 (6)采菊东篱下 陶后鲜有闻【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)(5)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(6)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。 (1)“蜡炬成灰泪始干”中
10、的“蜡”不要写成“腊”。(2)“化作春泥更护花”中的“作”不要写成“做”。(3)“无可奈何花落去”中的“奈”不要写成“耐”。(4)“山回路转不见君”中的“转”不要写成“传”。(5)“断肠人在天涯”中的“涯”不要写成“崖”。(6)“采菊东篱下”中的“篱”不要写成“离”。25.【2018广东】根据课文默写古诗文。 (10 分)蝉则千转不穷,口口口口口口。 (吴均与朱元思书 )南宋诗人赵师秀约客中“口口口口口口口,口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。 (2 分)轮台东门送君去,去时雪满天山路。口口口口口口口,口口口口口口口。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) (2 分)口口口口口,飞鸟相
11、与还。 (陶渊明饮酒 )请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。 (4 分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。口口口口口口?口口口口口口。口口口口口口,口口口口口口。【答案】猿则百叫无绝 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 山回路转不见君 雪上空留马行处 山气日夕佳 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边【解析】本题考查考生对文言诗句的识记和默写能力。本题难度不大,考生注意平时要准确背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确书写,不出现错字、别字即可。除第题外,其他小题均为直接型默写题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;第题为理解型默写题,需要
12、在理解的基础上,抓住题目中的关键短语“独坐灯下的寂寞心情”,结合本诗内容:诗歌前两句写景,描绘出一幅江南夏雨图;后两句写室内一灯如豆,诗人枯坐敲棋,寂静无聊,表现了诗人寂寞失望的心情。据此可得出考查的诗句应为“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”。注意:“猿则百叫无绝”中的“猿”注意部首不要写错。“山气日夕佳”中的“气”不要写成“汽”。“云横秦岭家何在”中的“秦”不要写成“泰”、“横”不要写成“衡”或“恒”,“知汝远来应有意”中的“意”不要写成“义” , “好收吾骨瘴江边”中的“瘴”不要写成“葬” 。26.【2018广东】诗词默写(共 8 分,每空 1 分)(1) ,家书抵万金。(杜甫春望)(2)
13、山重水复疑无路, 。(陆游游山西村)(3) ,其不善者而改之。(论语述而)(4)为什么我的眼里常含泪水? (艾青我爱这土地)(5)苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是:“ , ?”4(6)龚自珍己亥杂诗“ , ”与李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。5.【答案】 (1)烽火连三月(2)柳暗花明又一村(3)择其善者而从之(4)因为我对这土地爱得深沉(5)持节云中,何日遣冯唐(6)落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】本题考查诗文默写。默写题要注意基本的要求:即不能添字、漏字、换字,还要知道基本的题型有:直接默写、理解默写、迁
14、移默写等。要做好此类试题,除了积极背诵外,一定要深刻理解诗文作品,从句子的含义入手,深刻理解其中每一个字的意思,以此避免出现写错别字的情况。其中的为直接默写,其中是现代文默写,为理解默写。本题要特别注意以下字形:第题中的“烽” ,易误写为“峰” ;第题中的“暗” ,意易误写为“岸” ,要特别注意;第题抓住关键词“典故”和“希望得到朝廷重用”即可判断是“持节云中,何日遣冯唐”句;题中抓住关键词“形容无私奉献的精神”判断为“落红不是无情物,化作春泥更护花”句,注意“作”不要写成“做” 。27.【2018河北】在下列横线上填写出相应的句子。(每空 1 分,共 6 分)(1)落红不是无情物, 。 (龚
15、自珍己亥杂诗 )(2) ,拄杖无时夜叩门。 (陆游游山西村 )(3)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树, , ”描写出桃花林之景;柳宗元用 “潭中鱼可百许头, ,日光下澈, ”描写出小石潭之景当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。(1)化作春泥更护花 (2)从今若许闲乘月 (3)芳草鲜美 落英缤纷 皆若空游无所依 影布石上【解析】本题考查古诗文名句的默写。 (1)注意“作”不要误写为“做” 。 (2)要注意“乘”的书写。 (3)句为情景式默写,即结合已给的情境写出相应的句子。从第一句话“描写景物的佳句”中可以看出空缺处要求填写描写景物的句子
16、,根据前文的提示“夹岸数百步,中无杂树”写出后文中关于描写景物的句子,要注意“缤纷”的书写。第二处要求填补出关于小石潭记中描写小石潭之景的句子,同样文中给出了提示,只须按照原文内容正确书写即可,注意“皆” “影”的书写。28.【2018湖北黄石】古诗文名句默写。(每空 1 分,共 8 分)(1)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢黄鹤楼)(2)人生自古无死, 。(文天祥过零丁洋)(3)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(4) ,思而不学则殆。(论语)(5)亚锦赛上,中国女排姑娘不提困难,以“ , ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。(杜甫望岳)(6)刘禹锡的诗句“ , ”,用鹤的形象,抒发了诗
17、人豪迈乐观之情。(刘禹锡秋词)【答案】8.(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)留取丹心照汗青 (3)似曾相识燕归来 (4)学而不思则罔 (5)会当凌绝顶,一览众山小 (6)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄【解析】本题考查学生对诗文中名言警句的掌握情况。 (1) “萋萋”不要写成“凄凄” , (2)“汗青”不要写成“汉青” , (3) “燕”不要写成“雁” , (4) “罔”不要写成“惘” , (5)要扣住题干中“不畏困难” “终获冠军” “重登亚洲之巅”等字眼推断答案,并注意“凌绝顶”不要写成“陵决顶” , (6)注意题干中的提示性词语“鹤”以及“豪迈之情” ,此外“碧霄”不要写成“碧宵” 。529.【
18、2018湖北襄阳】古诗文默写(每空 1 分,共 8 分)(1)口口口口口口口?为有源头活水来,(朱熹观书有感)(2)了却君王天下事,口口口口口口口。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)思亲之情,是 T 百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“口口口口口?口口口口口”(次北固山下)就抒发了对亲人的深切眷恋。(4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感都要有“口口口口,死于安乐”(孟子二章)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。(5)古往今来,凡志存高远者, “无求”于名利,却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱” ,但有“A.安得广厦千万间,口口口口口口口口
19、口”(杜甫茅屋为秋风所破歌)的济世情怀:虽“不汲汲于富贵” ,但有“人生自古谁无死? B.口口口口口口口”(文天样过零丁洋)的赤子之心;虽“不以物喜” ,但有“C.口口口口口口,提携玉龙为君死”(李贺雁门太守行)的报国之志从人“无求”到“有求” ,这是一种大格局、大境界。【答案】问渠那得清如许 (2)赢得生前身后名 (3)乡书何处达 归雁洛阳边 (4)生于忧患 (5)A大庇天下寒士俱欢颜 B留取丹心照汗青 C报君黄金台上意【解析】本题考查了诗句的默写能力。答题时一定要书写正确,不要出现错别字。 (1)(2)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(3)(5)题为理解性默写题,
20、因有上下句的提示,比较容易解答。 (1)句的“清”不要写成“青” 。 (2)句中的“赢”不要写成“羸” , “生前”不要写成“身前” 。 (3)句中的“雁”不要写成“燕”, (5)句中的“庇”不要写成“蔽, “俱”不要写成“具” , “汗青”不要写成“汉青” 。30.【2018湖南衡阳】古诗文数写(8 分)(1)感时花溅泪,_。 (杜甫春望 )(2)_,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗 )(3)长风玻浪会有时,_。 (李白行路难 )(4)_,似曾相识燕归来。 (晏殊院溪沙 )(5)故天将降大任于是人也,必先_,_。 (孟子 )(6) “孤远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友
21、的依依不舍之情,岑参白雪歌送武判官归京中的“_,_。 ”两句有异曲同工之妙。4.【答案】(1)恨别鸟惊心(2)落红不是无情物(3)直挂云帆济沧海(4)无可奈何花落去(5)苦其心志 劳其筋骨 (6)山回路转不见君 雪上空留马行处【解析】本题考查文言名句及诗词的识记与默写能力。在正确背诵的基础上默写,注意不要出现错字、漏字、加字、颠倒等现象。 (1)(5)句是识记型默写,平时按要求背诵,并注意字形、句式,借助记忆回答。 (3)句注意“济”不要写成其他的形似字。 (5)句注意“筋骨”的“筋”的写法。第(6)句是理解型默写,本题以诗解诗,我们除了要抓住题干中“离别” “依依不舍”这样的关键词,还要抓住
22、所选诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”来理解,寻找白雪歌送武判官归京中与其异曲同工的句子。31.【2018江苏连云港】在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。 (10 分)(1)不愤不启, 。举一隅不以三隅反,则不复也。 (论语 )6(2) ,万钟于我何加焉? (孟子鱼我所欲也 )(3)潭西南而望, ,明灭可见。 (柳宗元小石潭记 )(4) ,引无数英雄竞折腰。 (毛泽东沁园春雪 )(5)无言独上西楼,月如钩。 。 (李煜相见欢 )(6) ,而无车马喧。 (陶渊明饮酒 )(7) ,波涛如怒,山河表里潼关路。 (张养浩山坡羊潼关怀古 )(8)纸上得来终觉浅。 。 (陆游冬夜读书示子聿 )(
23、9)同样是咏秋,刘禹锡秋词中的 写出了秋天明艳的景致,而马致远天净沙秋思中的 则写尽了秋天的肃杀之气。【答案】(1)不悱不发 (2)万钟则不辩礼义而受之(3)斗折蛇行 (4)江山如此多娇 (5)寂寞梧桐深院锁清秋 (6)结庐在人境 (7)峰峦如聚 (8)绝知此事要躬行 (9)晴空一鹤排云上 枯藤老树昏鸦【解析】此题考查名句默写,主要考查学生积累古诗文情名句的能力。做好此类试题,除了积极背诵外,一定要深刻理解诗文作品,从句子的含义入手,深刻理解其中每一个字的意思,以避免出现写错别字的情况。其中的为直接默写,为理解默写。本题要注意第题中的“悱” , 右边是“忄”旁;第题中的“辩” ,中间是“讠”
24、;第题中的“娇” ,意为娇艳,所以为“女”字旁;第题中的“躬”等字的结构,不要写错别字。题中的同写秋天景色,侧重事物的描绘,紧扣“明艳” “肃杀”可以联想到具体景物。32.【2018江苏南京】用诗词原句填空。 (10 分)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。 (诗经秦风 ) ,若出其中; ,若出其里。 (曹操观沧海 ) ,长河落日圆。 (王维使至塞上 ) ,疑是银河落几天。 (李白望庐山瀑布 )黑云压城城欲摧, 。 (李贸雁门太守行 )过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠望江南 )小时候 我在这头/母亲在那头 (余光中乡愁 )相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟“ ”,表达对故乡亲人的祝福。
25、(用苏轼水调歌头中的诗句填空)【答案】在水一方日月之行 星汉灿烂大漠孤烟直飞流直下三千尺甲光向日金鳞开斜晖脉脉水悠悠乡愁是一枚小小的邮票但愿人长久,千里共婵娟【解析】本题考查学生对诗词名句的识记与默写能力。-是直接记忆性默写,是理解性默写。默写题答题的基本要求是:一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。解答本题时,要根据平时对诗歌的背诵和理解,筛选合适的语句来填写,特别注意诗句中的易错字。第题要注意“鳞”不要写成“磷” 。第题中注意“脉脉”的写法;第题注意“枚”的写法;第题中注意题干的提示, “用苏轼水调歌头中的诗句填空” ,表达对故乡亲人的祝福的是但愿人长久,千里共婵娟,注意“婵娟”的写法。
26、2. 33.【2018江苏宿迁】默写古诗文并写出相应的篇名。(10 分)(1)稻花香里说丰年,_ _。(辛弃疾西江月夜行黄沙道中) (2)落红不是无情物,_ 。 (龚自珍 已亥杂诗)(3)_ _,欲上青天揽明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(4)入则无法家拂士, 国恒亡。(孟子告子下)7(5)_ _, 千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京)(6)独学而无友, 。(礼记学记)(7)先天下之忧而忧, (范仲淹_ _)(8)中华文化常常讲究曲折美,层次美,常建题破山寺后禅院一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“_ , _”。参考答案:听取蛙声一片 化作春泥更护花 俱怀逸兴壮思飞 出则无敌国外
27、患者 忽如一夜春风来 则孤陋而寡闻 后天下之乐而乐 岳阳楼记 曲径通幽处 禅房花木深解析:本题考查考生对文言诗句的识记和默写能力。本题难度不大,考生注意平时要准确背诵重点诗篇中流传千古的名句,并能够正确书写,不出现错字、别字即可。第(1)(7)题是直接型默写,考生根据自己的积累写出上句或下句即可,第(8)题为理解型默写,考生在识记的基础上,抓住题目中的“曲折美,层次美”,即可得出考查的诗句应为“曲径通幽处,禅房花木深”。注意:(1)“听取蛙声一片”中“蛙”不要写成“娃”“呱”;(2)“化作春泥更护花”中“作”不要写成“做”;(3)“俱怀逸兴壮思飞”中“俱”不要写成“具”,“逸”中的“兔”不要写
28、成“免”,“壮”不要写成“状”;(6)“则孤陋而寡闻”中不要写错“陋”和“寡”;(9)“曲径通幽处,禅房花木深”中“幽”“禅”不要写错。34.【2018江苏盐城】古诗文名句默写。 (10 分)(1)天下兴亡, 。 (顾炎武日知录 )(2) 悠然见南山。 (陶渊明饮酒 )(3)峰火连三月, (杜甫春望 )(4)洛阳亲友如相问, (王昌龄芙蓉楼送辛浙 )(5) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎 )(6)江山代有才人出, 。 (赵翼论诗 )(7) 论语八则中的 、 ”表达了对远道而来的朋友的欢迎。(8)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度的句子是“ ,
29、” 。【答案】 (1)匹夫有责(2)采菊东篱下(3)家书抵万金(4)一片冰心在玉壶(5)会挽雕弓如满月(6)各领风骚数百年(7)有朋自远方来,不亦乐乎(8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记能力。平时要对重点诗篇中名句的准确背诵,解答时能正确书写,不出现错别字。 (1)(6)题为记忆性默写,根据自己的识记积累和题目中的诗歌名、作者以及上下句子的提示,填出上句或下句;注意“匹” “篱” “抵” “壶”“雕” “数”等字的结构。 (7) (8)题为理解性默写,需要在识记和理解整首诗的基础上,结合提示语,联想对应的诗句,第(7)小题紧扣“远道而来” “朋友” “欢
30、迎”三个关键词,自然想到“有朋之远方来。不亦乐乎” 。 第(8)小题从提示语“新陈代谢”可以联系到新旧对比,自然能想到“沉舟”与“千帆” ;“病树”与“万木” 。35.【2018山东菏泽】将唐代诗人王勃的送社少府之任蜀州补写完整。 (4 分)城两辅三泰,风烟望五津。 , 。8, 。无为在歧路,儿女共沾巾。2.依据课文填空。 (4 分)思而不学则殆, 。 (孔孟论学习 )若夫日出而林霏开, 。 (欧阳修醉翁亭记 )以中有足乐者, 。 (宋濂送东阳马生序 )工欲善其事, 。 (传统文化论语 )3.根据提示默写。 (4 分)阳春三月,你参加“最美乡村行活动” ,来到西塞山前,看到山青水绿、鸟飞鱼跃的
31、景象,不禁随口吟出张志和在渔歌子中描写此处美景的句子: , 。辛弃疾在破阵子(醉里挑灯看剑) 中想象将士们驰骋沙场,为国奋勇杀敌的句子:, 。【答案】1.与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。2. 学而不思则罔云归而岩穴暝不知口体之奉不若人也必先利其器 3.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。第 1 题和第 2 题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;第 1 小题中“同是宦游人”中的“宦”是
32、形近字,不要写成“官” ;“天涯若比邻”中的“涯”是易错字,不要写成“崖” 。第 2 小题中“学而不思则罔”的“罔”容易写错。 “云归而岩穴暝”的“暝”不要写成“瞑” 。第 3 题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。第题抓住关键词“西塞山前、水、鸟飞鱼跃”即可对应张志和的渔歌子中的“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ”第小题中古代“驰骋沙场,为国杀敌”离不开“马”和“弓箭” ,由此对应“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ”36.【2018山东济宁】补出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)三人行,必有我师焉。 ,其不善者而改之。 (论语述而 )(2)日月之行,若出其中
33、; ,若出其里。 (曹操观沧海 )(3)苔痕上阶绿, 。 (刘禹锡陋室铭 )(4)莫道不消魂,帘卷西风, 。 (李清照醉花阴 )(5)新时代呼唤创新,需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在论诗中以“ , ”两句同样表达了自己“贵在创新”的写作主张以及对人才的渴望。【答案】(1)择其善者而从之 (2)星汉灿烂 (3)草色入帘青 (4)人比黄花瘦(5)江山代有才人出 各领风骚数百年【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)(4)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上
34、句或下句即可;(5)题为9理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。题目中提到“赵翼论诗”,应能熟练背出;然后,根据题目“需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现”,想到“才人出”一词;进而从“表达了自己贵在创新的写作主张以及对人才的渴望”这一意思上,就能默写出“江山代有才人出,各领风骚数百年”这两句诗来。37.【2018山东临沂】补写出下面名句名篇中的空缺部分。 (6 分)(1)渡远荆门外,来从楚国游, _, _。 (李白渡荆门送别 )(2) _,各领风骚数百年。 (赵翼论诗 )(3)世故学然后知不足, _。 (虽有嘉肴 )(4) _,出则无敌国外患者,国恒亡。 (生于忧
35、患,死于安乐 )(5)刘禹锡的酬乐天扬州席上初逢见赠中体现新事物必将代替旧事物的诗句是: , 。【答案】 (1)山随平野尽 江入大荒流 (2)江山代有才人出 (3)教然后知困 (4)入则无法家拂士 (5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。(1)(4)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(5)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。 (1) “山随平野尽”中的“尽”不要写成“近” “进” ;(2) “江山
36、代有才人出”中, “才人”不要写成“人才”或“材人” ;(4) “入则无法家拂士”中“拂”不要直接写成“弼” 。38.【2018山东枣庄】古诗文默写。 (8 分)(1)杜牧江南春绝句中“ ,水村山郭酒旗风”和辛弃疾鹧鸪天代人赋中“ ,斜日寒林点暮鸦” ,可谓声色相谐,彰显生机之美。(2)李白独坐敬亭山中“相看两不厌, ”和柳宗元江雪中“孤舟蓑笠翁, ”,正是天人相安,诠释孤独之美。(3)李商隐夜雨寄北中“ ,却话巴山夜雨时”和杜甫月夜中“ ,双照泪痕干” ,实乃时空相错,演绎穿越之美。(4)吴均与朱元思书中“奇山异水, ”和郦道元三峡中“ ,隐天蔽日”,原本山水相依,凝聚自然之美。5 【答案】
37、 (1)千里莺啼绿映红 平冈细草鸣黄犊 (2)只有敬亭山 独钓寒江雪(3)何当共剪西窗烛 何时倚虚幌 (4)天下独绝 重峦叠嶂【解析】本题考查诗文名句默写的能力。这四句话整体看是理解性默写,实质上是识记性默写,因为每句话都给出了上句或下句,难度较小。第(1)小题, “千里莺啼绿映红”中要注意“啼”和“映”的写法,不要误作“蹄”和“应” ;“平冈细草鸣黄犊”句中要注意不要把“犊”写成“读” ;第(2)小题, “钓”注意不要写成“钩” ;第(3)小题, “幌”不要写成“恍” ;第(4)小题, “重峦叠嶂” , “峦”不要误写为“栾、鸾” , “嶂”是山字旁,不要误写成巾字旁或木字旁。39.【201
38、8四川乐山】根据提示,默写古诗文原句。 (每空 1 分,共 10 分)感时花溅泪, 。 (杜甫春望 ) ,往来无白丁。 (刘禹锡陋室铭 ) ,草色遥看近却无。 (韩愈早春呈水部张十八员外 )船头坐三人, ,佛印居右,鲁直居左。 (魏学洢核舟记 )参差荇菜, 。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (关雎 )10四面边声连角起,千嶂里, 。 (苏轼江城子密州出猎 )欲为圣明除弊事, !(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 )宋濂在送东阳马生序中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自己“ , ,_”的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。【答案】恨别鸟惊心谈笑有鸿儒天街小雨润如酥中峨冠而多髯者为东坡左右芼之 长烟落日孤城闭
39、肯将衰朽惜残年 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复【解析】本题考查对古诗文的识记与默写能力。考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。“谈笑有鸿儒”中的“鸿儒”不要写成“宏孺” ;“天街小雨润如酥”中的“酥”不要写成“穌” ;“中峨冠而多髯者为东坡” 中的“峨”不要写成“蛾” “髯”是难写字;“左右芼之” 中的“芼”不要写成“冒” ;“长烟落日孤城闭”中的“孤”不要写成“弧” ;“肯将衰朽惜残年”中的“衰”不要写成“哀” ;“色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复”中的“恭”不要写成“工”或“躬” 。40.【2018天津】请将下面诗文语句补充完整。 (8 分)
40、(1)几处早莺争暖树, 。 (白居易钱塘湖春行 )(2)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗 )(3) ?留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋 )(4)山重水复疑无路, 。 (陆游游山西村 )(5) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎 )(6)学而不思则罔, 。 (论语为政 )(7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“乡书何处达?”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明饮酒(其五) 一诗中的“山气日夕佳, ” ,借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。【答案】 (1)谁家新燕啄春泥(2)化作春泥更护花(3)人生自古谁无死(4)柳暗花明又一村(5)会挽雕弓如满月(6
41、)思而不学则殆(7)归雁洛阳边 飞鸟相与还【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。本题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(1) “谁家新燕啄春泥”中的 “啄”不要写成“琢” 。 (2) “化作春泥更护花”中的 “作”不要写成“做” 。 (4)“柳暗花明又一村”中的“明”不要写成“名” 。5) “会挽雕弓如满月”中的“挽”不要写成“晚” 。 (6) “思而不学则殆”中的“殆”不要写成“待” 。 (7) “归雁洛阳边”中的“雁”不要写成“燕” 。41.【2018新
42、疆、新疆建设兵团】古诗文名句默写(1)子曰:“知之者不如好之者,_。 ”(论语十二章 )(2)蒹葭苍苍,_。 (诗经蒹葭 )(3)_,天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州 )(4)山不在高,_。 (刘禹锡陋室铭 )(5)会当凌绝顶,_。 (杜甫望岳 )(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_,落英缤纷。 (陶渊明桃花源记 )(7)今年新疆的春季雨水格外殷勤,春意浓浓,俨然江南。请你写出有关春天的连续两句古诗词:_,_。【答案】好之者不如乐之者白露为霜海内存知己有仙则名一览众山小芳草鲜11美示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;阳春布德泽,万物生光辉;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。【解析】本
43、题考查古诗文默写能力。 (1)(5)属于直接默写题,根据已知诗句定位即可。注意(1)中的“之”不要写成“知” , (3)中的“己”与“已”的细微区别, (5)中的“览揽”的区别, (6)中的“芳”不要写成“方” 。 (6)题属于理解默写题,前面的语句是引题,并非审题的重点,只要能写出有关春天的连续两句古诗词即可。42.【2018浙江湖州】读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句。(8 分)兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生(冯玉祥题山东青州范公亭)(对联一)正气足千秋,只今砥柱中流,得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣唯一死,壮此崇祠孤屿,触景到罗浮山
44、下、扬子江心(清黄惟诰题浙江温州文天祥祠)(对联二)铁板铜琶,继东坡高唱大江东去美芹悲黍、冀南宋莫随鸿雁南飞(郭沫若题山东济南稼轩祠)(对联三)异代不同时,问如此江山,龙蜷虎卧几诗客先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂(清顾复初题四川成都杜甫草堂)(对联四)(1)对联一下联说“都学这秀才先生” 。 “今人”可以向范仲淹学些什么?用岳阳楼记中连续且意义完整的两句话回答。(2)对联二上联赞扬文天祥的崇高气节。联系过零丁洋 ,写出诗中最能体现文天祥“正气足千秋”的连续的两句。(3)对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,写出词人报效国家,实现理想的凌云壮志的连续的两
45、句。(4)对联四下联说“先生亦流寓“,是指杜甫一生颠沛流离。联系月夜忆舍弟 ,写出诗中情景交融,抒写思念之情的连续的两句。【答案】(1) 示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;示例:不以物喜,不以己悲 (2) 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 (3)了却君王天下事,赢得生前身后名 (4)露从今夜白,月是故乡明【解析】本题考查考生在理解对联内容的基础上判断、书写古诗文名句的能力。解答时要抓住题干中所给对联的关键词及题目中的提示来理解、判断所要填的古诗文名句。(1)题应抓住对联中的关键词“范小老子” “优乐关天下”及“岳阳楼记中连续意义完整的两句话”等的提示进行判断;(2)题应抓住对联中的关键词“惶恐滩头” “零丁洋里” “忠臣唯一死”及“过零丁洋最能体现文天祥正气足千秋等的提示进行判断;(3)题应抓住对联中的关键词“美芹悲黍” “南宋”及“破阵子为陈同甫赋壮词以寄写出词人报销国家,实现理想的凌云壮
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