【公务员类职业资格】2008年2月21日国家公务员考试国家认证认可监督管理委员会面试真题试卷及答案解析.doc

1、2008年 2 月 21日国家公务员考试国家认证认可监督管理委员会面试真题试卷及答案解析 (总分： 10.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.领导安排你和同事一起工作，对于这项工作，你有一个建议，能够提高效率，后果是同事的工作量会增加，这时，你该怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2.现在大学生都忙于考证，比如说计算机等级证书、英语证书等，忽视了 对专业课的学习，对于这种现象，你有什么看法？（分数： 2.00） _ 3.处长要出国学习，安排你负责处里的工作，有两位老同志，老是找理由，不来上班。这时你该怎么办 ?（分数： 2.00） _ 4.教育部要组织一次外国人学汉语知识比赛。如果领导让你组

2、织。你怎么安排 ?（分数： 2.00） _ 5.单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你该怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2008年 2 月 21日国家公务员考试国家认证认可监督管理委员会面试真题试卷答案解析 (总分： 10.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.领导安排你和同事一起工作，对于这项工作，你有一个建议，能够提高效率，后果是同事的工作量会增加，这时，你该怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案： 处理这件事的原则是工作第一，以集体事业为重，同时尽量处理好与同事的关系。 既然自己的建议能够提高效率，

3、就要大胆的提出来并争取实施。在实施过程中，要尽量使自己的建议完善并减少同事的工作量，如果同事因工作量增加而对自己不满，那么，一要认真解释，取得同事谅解，二要尽量与同事分担，帮同事排忧解难。 ) 解析：解析： 本题属于处理人际关系能力要素的测评试题。主要考查应变能力、人际沟通的意识与技巧等。 【评分参考标准】 好：不否认这种情况在当今社会是存 在的，能坦诚地剖析原因，对于人与人之问如何交往有比较客观的认识，并提出有效方法解决。 中：心里有些消极想法，但能较客观的分析原因，并愿努力解决这一问题。 差：置之不理，或分析原因不全面，心怀成见。 2.现在大学生都忙于考证，比如说计算机等级证书、英语证书等

4、忽视了对专业课的学习，对于这种现象，你有什么看法？（分数： 2.00） _ 正 确答案： (正确答案： 考证热的现象反映了当前大学教育中专业课程设置与社会职业需要的脱节或矛盾，也反映了社会对大学生就业技能要求的短视眼光，需要在教育与就业观念等方面进行深入的反思。 考证热的现象，也给政府主管教育和经济等部门提出了制度和政策调整的新课题。政府教育主管部门要进一步放权，扩大高校办学自主权，政府经济主管部门要加强企业教育培训的力度，政府劳动和社会保障主管部门，要规范职业资格的考试与培训制度，不要增加应试者的经济和其他负担。 ) 解析：解析： 本题属于对现实某些社会现象和事件的分析和评论类试题。主要

5、考查综合分析能力、语言表达能力等。 【评分参考标准】 好：论点鲜明且符合实际，论据充分。论证严密。考虑问题有深度且有独到的见解，言之成理。 中：有自己的论点，论证、说理基本可行，能自圆其说。 差：论证、说理不充分；考虑问题没有深度，泛泛而谈、言之无物。 3.处长要出国学习，安排你负责处里的工作，有两位老同志，老是找理由，不来上班。这时你该怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案： 首先，要看到处长安排自己负责处里的工作，是对自己的信任，也是对自己的考验，应该十分珍惜这个机会。 其次，要主动与这两位老同志沟通，虚心向老同志请教、学习，耐心地劝导，争取他们的理解与支持。 第三，在

6、全处同志面前，要以诚恳和谦虚的态度处事，并带头多干事、干实事。 ) 解析：解析： 本题属于处理人际关系能力要素 的测评题。主要考查应变能力、人际沟通的意识与技巧等。 【评分参考标准】 好：不否认这种情况在当今社会是存在的，能坦诚地剖析原因，对于人与人之间如何交往有比较客观的认识，并提出有效方法解决。 中：心里有些消极想法，但能较客观的分析原因，并愿努力解决这一问题。 差：置之不理，或分析原因不全面，心怀成见。 4.教育部要组织一次外国人学汉语知识比赛。如果领导让你组织。你怎么安排 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案： 领导安排我做这项工作是对我的信任，也是对我的考验，我一定会尽

7、职尽责的完成任务。组织这次比赛可分为以下步骤： 首先，要设计一个预案。预案中要确定比赛宗旨、参赛人员资格、比赛题目、比赛进程、评委名单、经费预算、评分方法、比赛时间地点等。并形成书面材料交给领导，请领导指示。 然后，要落实预案中的各项具体工作，将组织人员安排分工；大力宣传本次比赛，如报名时间、方式、地点，比赛意义等；安排、准备场地；联系相关与会领导；制定比赛流程 ，并通知相关人员；赛前，组织观众有秩序地入场；比赛中要注意维持场内秩序；赛后组织观众有序退场。制定相关突出事件的应急预案，遇到自己不能解决的状况，及时向领导请示或和同事、相关部门协商解决。 最后，比赛结束后，要及时总结经验与不足，并写

8、出书面材料汇报领导。 ) 解析：解析： 本题属于计划、组织和协调能力测评试题。主要考查计划组织协调能力、语言表达能力等。 【评分参考标准】 好：考生有表达的欲望，态度积极，并能从组织协调方面。做较为深人的表述。思路清晰，计划周密。 中：考生有表达的欲望，并能够抓住大的环节，表现出 一定的组织能力，但在计划方面缺乏预见性，忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。 差：考生表达欲望不十分强烈，某些重大环节在表述中被忽略掉，一些细节重复表述，明显缺乏基本的计划与组织协调能力。 5.单位进行年终评优，由你进行材料的审核等工作，在结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你该怎么办

9、分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案： 面对有人反映自己工作中的问题一定要冷静处理。 要耐心听取所反映的问题，阅读所反映的材料，然后，进行深入细致的调查核实，以还事情的本来面目。 如果所反映的问题真实、客观，且性质较严重，就应该向主管领导报告并建议取消其评优资格。同时，要鼓励和支持反映问题的人勇于坚持原则的精神和行为。 如果所反映的问题无依据，就要向反映者解释说明，消除其误会并增进团结。 ) 解析：解析： 本题属于应变能力测评试题。主要考查应变能力、语言表达能力等。 【评分参考标准】 好：沉着冷静，能很快找出应变措 施予以弥补，并采取有效办法沟通协调，主动承担责任。 中：知道承担责任，但不能很快找到解决的途径或办法不够有效。 差：不能找到措施，推卸责任。