【公务员类职业资格】事业单位招录公共基础知识（马克思主义哲学原理）模拟试卷12及答案解析.doc

1、事业单位招录公共基础知识（马克思主义哲学原理）模拟试卷 12 及答案解析 (总分： 54.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、单项选择题 (总题数： 15，分数： 30.00) 1.“十三五”规划纲要建设性地提出，我国将全面实施 ( )计划，基本实现法定人员全覆盖。（分数： 2.00） A.全民养老 B.全民社保 C.全民医保 D.全民参保 2.2017 年 2 月 14 日，国务院发布了“十三五”国家食品安全规划，关于到 2020 年的发展目标，下列说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.食品安全抽检覆盖全部食品类别、 品种 B.食品安全标准更加完善，制修订不少于 300 项食品安

2、全国家标准 C.农业源头污染得到有效治理，主要农产品质量安全监测总体合格率达到 90以上 D.食品安全现场检查全面加强，对食品生产经营者每年至少检查 1 次 3.“十三五”生态环境保护规划确定的“十三五”环保工作的总体思路和目标追求是以 ( )为核心。（分数： 2.00） A.为人民群众提供更多优质生态产品 B.补齐生态环境短板 C.解决生态环境领域突出问题 D.改善环境质量 4.2017 年 3 月 1 日，国务院关于印发的“十三五”推进基本公共 服务均等化规划的通知指出基本公共服务均等的主要目标是，到 2020 年 ( )。 基本公共服务体系更加完善，体制机制更加健全 在学有所教、劳有所得

3、、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得新进展 基本公共服务均等化总体实现 公共服务均等化达到发达国家水平（分数： 2.00） A. B. C. D. 5.下列关于“健康中国 2030”规划纲要说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.“健康优先、科学发展”是建设健康中国的战略主题 B.到 2020 年，建立覆盖城乡居民的 中国特色基本医疗卫生制度，基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系，主要健康指标居于中高收入国家前列 C.到 2030 年，促进全民健康的制度体系更加完善，基本实现健康公平，主要健康指标进入高收入国家行列 D.到 2050 年，建成与社会主义现代化国家相适应的健康

4、国家 6.2016 年 7 月 25 日，中央和国家机关与省区市中青年干部双向交流任职培训班在北京举办。下列有关开展双向交流任职的积极意义说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.开展双向交流任职，是党和国家事业发展的需要 B.开展双向交流任职，是优化干部 成长路径的举措 C.开展双向交流任职，是保持领导机关和基层联系的途径 D.开展双向交流任职，是防止干部腐败的有效举措 7.在处理实际问题时不能“一刀切”，这是因为 ( )。（分数： 2.00） A.事物矛盾之间存在有机联系 B.事物矛盾具有特殊性 C.事物矛盾具有共同点 D.事物矛盾具有普遍性 8.锌是人体必需的微量元素，被称为“生命

5、之花”，很多家长开始意识到锌对孩子成长的重要性，热衷于给孩子补锌。殊不知，人体需要的锌并不多，补锌过量会造成严重危害。这说明 ( )。（分数： 2.00） A.量变是质变 的前提和必要准备 B.要坚持适度原则 C.要不失时机促成飞跃 D.要重视量的积累 9.古语有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”从哲学角度出发，这给我们的启示是 ( )。（分数： 2.00） A.发展是普遍的，要从发展的角度看问题 B.规律是客观的，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 C.人类终究无法把握无限的自然 D.意识具有能动地改变世界的能力和作用 10.“手推磨产生的是封建主的社

6、会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明 ( )。（分数： 2.00） A.生产力决定生产关系 B.生产工具决定生产关系的性质 C.生产关系对生产力具有反作用 D.社会形态的更替有其一定的顺序性 11.“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这句话意在强调 ( )。（分数： 2.00） A.人先天的生理素质 B.人的天赋才能 C.后天的社会实践 D.知识背景和社会地位的重要性 12.“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线，它属于 ( )。（分数： 2.00） A.辩证法与形成上学的对立 B.唯物主义反映论与唯心

7、主义先验论的对立 C.可知论与不可知论的对立 D.辩证唯物主义与旧唯物主义的对立 13.堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策，德国消除“高峰”时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明 ( )。 辩证的否定是联系的环节 要坚持一切从实际出发，实事求是 矛盾的普遍性与特殊性相统一 哲学是指导人们生活得更好的艺术（分数： 2.00） A. B. C. D. 14.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义是因为 ( )。（分 数： 2.00） A.唯物论和辩证法相脱离 B.形而上学的唯物主义 C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D.在物质和意识的关系问题

8、上，不承认意识的能动性 15.事物之间的因果联系是指 ( )。（分数： 2.00） A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果 B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系 C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系 D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系 二、多项选择题 (总题数： 5，分数： 10.00) 16.“人有多大胆， 地有多大产”，“不怕办不到就怕想不到，只要想得到，啥也能办到”。这是 ( )。（分数： 2.00） A.充分发挥意识能动作用的表现 B.唯心主义的精神万能论的表现 C.主观唯心主义的表现 D.客观唯心主义的表现 17.唯物辩证法

9、认为联系是客观的，不能以主观臆想乱联系，下列属于主观臆想的联系的有 ( )。（分数：2.00） A.人的生辰八字决定人的命运 B.彗星划过天空预示要发生战争 C.遭遇灾祸是上帝对人类的惩罚 D.恋爱不成功是因为男女属相相克 18.象形字大都是通过描摹与最初的人类活动有关的实 物的外形而成，这种造字方法反映的哲学道理有 ( )。（分数： 2.00） A.物质决定意识 B.意识是客观存在在人脑中的主观映像 C.实践是检验真理的唯一标准 D.感性认识依赖于理性认识 19.当事物处在量变状态时， ( )。（分数： 2.00） A.事物处在数量上的增减变化 B.事物表现为平衡和静止 C.事物从一种质转化

10、为另一种质 D.事物矛盾的双方只有统一没有斗争 20.苏轼在石钟山记中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔 工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括 ( )。（分数：2.00） A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.认识正确与否只能通过实践来检验 D.感性认识必须上升到理性认识 三、判断题 (总题数： 2，分数： 4.00) 21.“不登高山，不知天之高也”，体现了唯物主义的观点。 ( )（分数： 2.00） A.正确 B.错误 22.哲学就是系统化、理论化的世界观，是世界观的理论形态。 ( )（分数：

11、2.00） A.正确 B.错误 四、简答题 (总题数： 1，分数： 2.00) 23.认识对 实践的指导作用表现在哪些方面 ?（分数： 2.00） _ 五、论述题 (总题数： 1，分数： 2.00) 24.试述世界的物质统一性原理及其意义。（分数： 2.00） _ 六、 1 综合分析题 (总题数： 1，分数： 6.00) 中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风应秉承爱国爱家、与人为善的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主心骨”作用，

12、勇于承担家庭责任和义务，正确处理好夫妻、子女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观建设。（分数： 6.00） (1).关于家风的表述，正确的是 ( )。（分数： 2.00） A.家风是一个家庭或家族的传统风尚或作风，影响着家庭成员的成长过程 B.良好的家风是中华民族传统美德的重要组成部分，是中华民族优良文化基因 C.努力推动家风的创造性转化和创新性发展，有利于整个社会良好风尚的形成 D.要把良好家风中具有当代价值的部分发掘出来，赋予其新的时代内涵 (2).下列关于良好家风和社会主义核心价值关系表述正确的是 (

13、 )。（分数： 2.00） A.以社会主义核心价值观为指导培训引领家风建设 B.发挥家风作用 ，为弘扬社会主义核心价值观奠定基础 C.家风建设在实践中培育弘扬社会主义核心价值观 D.弘扬社会主义核心价值观要汲取家风中的传统美德 (3).建设社会主义核心价值观，必须大力加强传统家风教育，体现的观点是 ( )。（分数： 2.00） A.任何事物都包含矛盾，既对立又统一 B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 C.家风建设是两点论与重点论的统一 D.家风建设坚持具体问题具体分析 事业单位招录公共基础知识（马克思主义哲学原理）模拟试卷 12 答案解析 (总分： 54.00，做题时间： 90 分钟 ) 一

14、、单项 选择题 (总题数： 15，分数： 30.00) 1.“十三五”规划纲要建设性地提出，我国将全面实施 ( )计划，基本实现法定人员全覆盖。（分数： 2.00） A.全民养老 B.全民社保 C.全民医保 D.全民参保 解析：解析：“十三五”规划纲要指出，“十三五”期间，我国将全面实施全民参保计划，基本实现法定人员全覆盖。故本题答案选 D。 2.2017 年 2 月 14 日，国务院发布了“十三五”国家食品安全规划，关于到 2020 年的发展目标，下列说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.食品安全抽检覆盖全部食品类 别、品种 B.食品安全标准更加完善，制修订不少于 300 项食品安

15、全国家标准 C.农业源头污染得到有效治理，主要农产品质量安全监测总体合格率达到 90以上 D.食品安全现场检查全面加强，对食品生产经营者每年至少检查 1 次 解析：解析：“十三五”国家食品安全规划规定，到 2020 年，食品安全治理能力、食品安全水平、食品产业发展水平和人民群众满意度明显提升。主要实现以下目标： (1)食品安全抽检覆盖全部食品类别、品种。 (2)农业源头污染得到有效治理。主要农作物病虫害绿色防控覆盖率达到 30以上，农药利用率达 到40以上，主要农产品质量安全监测总体合格率达到 97以上。 (3)食品安全现场检查全面加强。对食品生产经营者每年至少检查 1 次。 (4)食品安全标

16、准更加完善。制修订不少于 300 项食品安全国家标准。 (5)食品安全监管和技术支撑能力得到明显提升。 C 项表述错误，故本题答案选 C。 3.“十三五”生态环境保护规划确定的“十三五”环保工作的总体思路和目标追求是以 ( )为核心。（分数： 2.00） A.为人民群众提供更多优质生态产品 B.补齐生态环境短板 C.解决生态环境领域突出问题 D.改善环境质量 解析： 解析：“十三五”生态环境保护规划 (以下简称规划 )分为全国生态环境保护形势和“十三五”工作的指导思想、基本原则、主要目标，主要任务和规划实施保障措施 3 部分内容。规划确定，“十三五”环保工作的总体思路和目标追求是，以改善环境质

17、量为核心，以解决生态环境领域突出问题为重点，全力打好补齐生态环境短板攻坚战和持久战。确保到 2020 年实现生态环境质量总体改善目标，为人民群众提供更多优质生态产品。故本题答案选 D。 4.2017 年 3 月 1 日，国务院关于印发的“十三五”推进基本公共服务均等化规划的通知指出基本公共服务均等的主要目标是，到 2020 年 ( )。 基本公共服务体系更加完善，体制机制更加健全 在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得新进展 基本公共服务均等化总体实现 公共服务均等化达到发达国家水平（分数： 2.00） A. B. C. D. 解析：解析：国务院关于印发的“十三五”推

18、进基本公共服务均等化规划的通知指出基本公共服务均等的主要目标是，到 2020 年，基本公共服务体系更加完善，体制机制更加健全，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养 、住有所居等方面持续取得新进展，基本公共服务均等化总体实现。故本题答案选 D。 5.下列关于“健康中国 2030”规划纲要说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.“健康优先、科学发展”是建设健康中国的战略主题 B.到 2020 年，建立覆盖城乡居民的中国特色基本医疗卫生制度，基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系，主要健康指标居于中高收入国家前列 C.到 2030 年，促进全民健康的制度体系更加完善，基本实现健康公平，

19、主要健康指标进入高收入国家行列 D.到 2050 年，建成与社会主义现代化国家相适应 的健康国家 解析：解析： 2016 年 10 月，中共中央、国务院印发了“健康中国 2030”规划纲要 (以下简称纲要 )。纲要指出，建设健康中国的战略主题是：共建共享、全民健康。 A 选项错误。故本题答案选 A。 6.2016 年 7 月 25 日，中央和国家机关与省区市中青年干部双向交流任职培训班在北京举办。下列有关开展双向交流任职的积极意义说法错误的是 ( )。（分数： 2.00） A.开展双向交流任职，是党和国家事业发展的需要 B.开展双向交流任职，是优化干部成长路径的举措 C.开展双向交流任职，是保

20、持领导机关和基 层联系的途径 D.开展双向交流任职，是防止干部腐败的有效举措 解析：解析： 2016 年 7 月 25 日，中央和国家机关与省区市中青年干部双向交流任职培训班在京举办。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际指出，开展双向交流任职，是党和国家事业发展的需要，是优化干部成长路径的举措，是保持领导机关和基层联系的途径。开展双向交流任职主要目的不是为了防止干部腐败， D 项不是其开展的积极意义所在。故本题答案选 D。 7.在处理实际问题时不能“一刀切”，这是因为 ( )。（分数： 2.00） A.事物矛盾之间存在有机联系 B.事物矛盾具有特殊性 C.事物矛盾具有共同点 D.事物矛盾具有普

21、遍性 解析：解析：“一刀切”比喻用划一的办法处理情况或性质不同的事物，没有意识到事物之间的差别和不同，用马克思主义哲学的观点来讲就是没有意识到事物矛盾具有特殊性。故本题选 B。 8.锌是人体必需的微量元素，被称为“生命之花”，很多家长开始意识到锌对孩子成长的重要性，热衷于给孩子补锌。殊不知，人体需要的锌并不多，补锌过量会造成严重危害。这说明 ( )。（分数： 2.00） A.量变是质变的前提和必要准备 B.要坚持适度原则 C.要 不失时机促成飞跃 D.要重视量的积累 解析：解析： A、 B、 C、 D 四个选项都是质量互变规律的四个引申意义，题干给出的案例是父母给孩子补锌过度，导致了事情的性质

22、发生了根本变化，反而伤害了孩子的身体。 B 选项符合题意。适度原则是实践活动的正确准则。度是事物保持其质的量的界限。由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内。做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度的原则。 9.古语有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝 ，而百姓有余食也。”从哲学角度出发，这给我们的启示是 ( )。（分数： 2.00） A.发展是普遍的，要从发展的角度看问题 B.规律是客观的，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 C.人类终究无法把握无限的自然 D.意识具有能动地改变世界的

23、能力和作用 解析：解析：本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动，才能获得粮食丰收，说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。 A 选项与题意不符， B 选项关于规律的解释正确，故选择 B 选项。 C 选项明显错误。 D 选项这句话本身是对的，但是答非所问，与题意不符。故本题 答案选 B。 10.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明 ( )。（分数： 2.00） A.生产力决定生产关系 B.生产工具决定生产关系的性质 C.生产关系对生产力具有反作用 D.社会形态的更替有其一定的顺序性 解析：解析：生产工具是生产力最重要的标志，手推磨和蒸汽磨都是生产工具

24、，它们对社会制度的作用，体现了生产力对生产关系的作用。故本题答案选 A。 11.“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这句话意在强调 ( )。 （分数： 2.00） A.人先天的生理素质 B.人的天赋才能 C.后天的社会实践 D.知识背景和社会地位的重要性 解析：解析：认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。它对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用，造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。题干中的话重在强调人

25、的后天实践，并不是人的先天素质，故排除 A、 B、 D 项。因此，本题正确答案是 C。 12.“从物到感觉和思 想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线，它属于 ( )。（分数： 2.00） A.辩证法与形成上学的对立 B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 C.可知论与不可知论的对立 D.辩证唯物主义与旧唯物主义的对立 解析：解析：“从物到感觉和思想”的观点承认了物质的第一性，是唯物主义反映论；“从感觉和思想到物”的观点承认了意识的第一性，是唯心主义先验论。两种观点是对立的。故本题答案选 B。 13.堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策，德国消除“高峰”时段，以

26、色列让自行车取代汽 车，西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明 ( )。 辩证的否定是联系的环节 要坚持一切从实际出发，实事求是 矛盾的普遍性与特殊性相统一 哲学是指导人们生活得更好的艺术（分数： 2.00） A. B. C. D. 解析： 14.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义是因为 ( )。（分数： 2.00） A.唯物论和辩证法相脱离 B.形而上学的唯物主义 C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D.在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性 解析：解析：旧唯物主义具有一 大缺陷 机械性、形而上学性和不彻底性。之所以是半截子的唯物主义，主要是由于它的不彻底性，它在自然观上坚持唯

27、物主义，但在历史观上则坚持唯心主义。故本题答案为 C。 15.事物之间的因果联系是指 ( )。（分数： 2.00） A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果 B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系 C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系 D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系 解析：解析：事物之间的因果联系是指事物之间的先行的舰象引起后续的现象的 一种必然的联系。 二、多项选择题 (总题数： 5，分数： 10.00) 16.“人有多大胆，地有多大产”，“不怕办不到就怕想不到，只要想得到，啥也能办到”。这是 ( )。（分数： 2.00） A.充分

28、发挥意识能动作用的表现 B.唯心主义的精神万能论的表现 C.主观唯心主义的表现 D.客观唯心主义的表现 解析：解析：“人有多大胆，地有多大产”和“不怕办不到就怕想不到，只要想得到，啥也能办到”过分夸大了人的主观能动作用，将人的意识凌驾于客观规律之上，是主观唯心主义的精神万能论的表现。因此，答案选 BC。 17.唯物辩证法认为联系是客观的，不能以主观臆想乱联系，下列属于主观臆想的联系的有 ( )。（分数：2.00） A.人的生辰八字决定人的命运 B.彗星划过天空预示要发生战争 C.遭遇灾祸是上帝对人类的惩罚 D.恋爱不成功是因为男女属相相克 解析：解析：凡真实的联系都是事物本身所固有的联系，而不

29、是人们强加给事物的主观臆想的联系。生辰八字决定命运、彗星划过天空预示发生战争、遭遇灾祸是上帝对人类的惩罚、恋爱不成功是由于属相相克，这些联系都不是对客观的反映，并不能转化为现实，只是人们依据主观愿望 ，主观臆想创造出的联系，并不具有真实性。故本题选 ABCD。 18.象形字大都是通过描摹与最初的人类活动有关的实物的外形而成，这种造字方法反映的哲学道理有 ( )。（分数： 2.00） A.物质决定意识 B.意识是客观存在在人脑中的主观映像 C.实践是检验真理的唯一标准 D.感性认识依赖于理性认识 解析：解析：“象形字”属于意识，“与最初的人类活动有关的实物”属于物质、客观存在。题干所述反映的哲学

30、道理是物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的主观映像。故本题选 AB。 19.当事物处在量变状态时， ( )。（分数： 2.00） A.事物处在数量上的增减变化 B.事物表现为平衡和静止 C.事物从一种质转化为另一种质 D.事物矛盾的双方只有统一没有斗争 解析：解析：量变不等于只有统一没有斗争，矛盾无处不在的原理告诉我们，在事物的量变之中仍是对立和统一的结合，排除 D 项； C 项为质变，不合要求。 20.苏轼在石钟山记中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括 ( )。（分数：2.

31、00） A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.认识正确与否只能通过实践来检验 D.感性认识必须上升到理性认识 解析：解析：题干表明认识来源于实践，只有在实践的基础上将感性认识上升到理性认识，才能透过现象看到本质，正确地把握事物。因此， B、 D 两项的表述符合题意。 A、 C 两项的表述并无错误，但并非题干本身所包含的意思，题干中只是指出了士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因，并没有做出进一步的评价。因此，本题的正确答案为 BD。 三、判断题 (总题数： 2，分数： 4.00) 21.“不登高山 ，不知天之高也”，体现了唯物主义的观点。 ( )（分数： 2.00） A

32、.正确 B.错误 解析：解析：“不登高山，不知天之高也”体现出实践是认识的来源，实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，是唯物主义的观点。故该表述正确。 22.哲学就是系统化、理论化的世界观，是世界观的理论形态。 ( )（分数： 2.00） A.正确 B.错误 解析：解析：哲学是用最普遍的概念、最一般的范畴和具有普遍性的规律来把握世界，所以我们说，哲学是世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观。故本题说法正确。 四、简答题 (总题数： 1，分数： 2.00) 23.认识对实践的指导作用表现在哪些方面 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：辩证唯物主义认为，认识对实践

33、具有能动的反作用。认识对实践的反作用集中地表现为它对实践的指导作用。认识按其性质有正确和错误的区别。由于认识的性质不同，它的作用也就不同。正确的认识对实践起着积极的促进作用， 它促进人们通过认识世界和改造世界获得积极的成果。相反，错误的认识对实践则起消极的阻碍作用，它妨碍人们去积极地认识世界和改造世界，若把错误认识变为行动，就会造成实际的危害。 ) 解析： 五、论述题 (总题数： 1，分数： 2.00) 24.试述世界的物质统一性原理及其意义。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案： (1)辩证唯物主义关于世 界的物质统一性原理，包括三个方面的基本内容： 世界是统一的世界。世界的本原

34、只有一个而不是多个；世界上的各种事物和现象是有机联系的统一整体。 世界统一于物质。一切事物和现象都根源于物质：运动是物质的根本属性；时间、空间是物质运动存在的基本形式；规律是物质运动所固有的本质的、必然的、稳定的联系；意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和客观存在的反映。总之，万物统一于物质。 物质世界的统一是无限多样的统一。物质世界具体性质和形态丰富多样，但本质上是共同的，都统一于物质。 (2)世界统一于物质的原理具有重 大的现实意义和实践意义，主要表现为以下几个方面： 这一原理告诉人们，世界上的一切现象，归根到底都是由物质所引起的，都可以从物质运动中获得最终的解释和说明。坚持这种观点

35、，就可以有力地批判和抵制一切唯心主义和宗教迷信的歪理邪说，树立起真正科学的世界观和人生观。 这一原理是我们从事一切工作的立足点，是我们党的思想路线的理论基础，这一原理要求我们在实践中必须坚持一切从实际出发，从客观存在的事物出发，坚持实事求是，遵循客观事物的规律性去改造世界，而决不能从主观想象或书本条文出发。这就是在实践中坚持唯物论和辩证法的 统一。 ) 解析： 六、 1 综合分析题 (总题数： 1，分数： 6.00) 中华文明源远流长，中国人一向重视家风的建设，关于家风的名言警句更是汗牛充栋。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。良好的家风

36、应秉承爱国爱家、与人为善的情怀，体现礼智信等中华民族优秀传统文化之精髓；应发挥“家庭主心骨”作用，勇于承担家庭责任和义务，正确处理好夫妻、子女、亲戚朋友以及邻里间的各种关系，以身作则、率先垂范；要融入社会主义荣辱观建设、公民道德建设、精神文明建设、社会主义核心价值观 建设。（分数： 6.00） (1).关于家风的表述，正确的是 ( )。（分数： 2.00） A.家风是一个家庭或家族的传统风尚或作风，影响着家庭成员的成长过程 B.良好的家风是中华民族传统美德的重要组成部分，是中华民族优良文化基因 C.努力推动家风的创造性转化和创新性发展，有利于整个社会良好风尚的形成 D.要把良好家风中具有当代价

37、值的部分发掘出来，赋予其新的时代内涵 解析：解析：家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风，对家庭成员的个人修养、品德操守等产生重要而积极的作用，家风不 正，家庭成员的个人品行也容易出问题。 A 项正确。良好的家风是中华传统美德的重要组成部分，是中华民族优良的文化基因。 B 项正确。良好的家风对整个社会的风尚有重要影响。如果每个家庭都风清气正，社会风气自然会得到改善，也会相应地“正”起来。所以努力推动家风的创造性转化和创新性发展，是有利于整个社会良好风尚的形成的。 C 项正确。要把良好家风中具有当代价值的部分发掘出来，总结好家风中丰富的思想道德资源，对中华传统美德的观点进行新的诠释和

38、激活，结合现代生活赋予其新的时代内涵，努力推动良好家风的创造性转化和创新性发展。 D 项正确 。故本题选ABCD。 (2).下列关于良好家风和社会主义核心价值关系表述正确的是 ( )。（分数： 2.00） A.以社会主义核心价值观为指导培训引领家风建设 B.发挥家风作用，为弘扬社会主义核心价值观奠定基础 C.家风建设在实践中培育弘扬社会主义核心价值观 D.弘扬社会主义核心价值观要汲取家风中的传统美德 解析：解析：家风和社会主义核心价值观相辅相成，应以社会主义核心价值观为指导培训引领家风建设，同时，也应发挥家风作用，为弘扬社会主义核心价值观奠定基础。 A、 B 两项说法正确。与此同时，家 风建设

39、应在实践中培育弘扬社会主义核心价值观，弘扬社会主义核心价值观也要汲取家风中的传统美德， C、 D两项说法也正确。故本题选 ABCD。 (3).建设社会主义核心价值观，必须大力加强传统家风教育，体现的观点是 ( )。（分数： 2.00） A.任何事物都包含矛盾，既对立又统一 B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 C.家风建设是两点论与重点论的统一 D.家风建设坚持具体问题具体分析 解析：解析：传统家风既有精华，也有糟粕，我们要加强的是良好的家风，体现了任何事物都包含矛盾，矛盾双方既对立又统 一。故 A 项正确。传统家风是一定时代的产物，但也包含了一些对当今时代家风建设仍有价值的普遍性道德准则，体现了矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。故 B 项正确。适应时代要求，对传统家风应取其精华、去其糟粕，合理发掘其现实价值，积极改造其不合时宜的内容，体现了对传统家风应坚持两点论与重点论相统一原则和具体问题具体分析原则。因此，本题正确答案为 ABCD。