【公务员类职业资格】江西省公务员面试真题2004年2月9日及答案解析.doc

1、江西省公务员面试真题 2004 年 2 月 9 日及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：3，分数：100.00)1.街上办假证的小广告泛滥，结合实际谈谈此现象的原因。（分数：30.00）_2.今天有以下工作要做：(1)给领导写个材料；(2)某学校有学生发生中毒；(3)要给副处长买火车票；(4)今天有个同学聚会，你是组织人；(5)下午一点半有个会议要开，要通知相关人参会。你怎么安排?（分数：30.00）_3.同事跟你是合作和竞争关系，你怎么看待合作和竞争的关系?（分数：40.00）_江西省公务员面试真题 2004 年 2 月 9 日答案解析(总分：100.00

2、，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：3，分数：100.00)1.街上办假证的小广告泛滥，结合实际谈谈此现象的原因。（分数：30.00）_正确答案：(巧思妙答 街上办假证的小广告泛滥，严重影响了市容市貌，一定程度上扰乱了社会秩序，违背了社会的公平。造成这种现象的原因主要有以下几个方面：(1)思想认识不足：一方面，伪造证件者没有从思想上认识到造假的危害性，无法抵御金钱的诱惑，铤而走险，不惜触犯法律，这是假证滋生的厚实土壤；另一方面，买假的人也没有认识到自己行为的恶劣既助长了制假卖假买假的风气，又丧失了自己诚信的品德，还触犯了国家的法律、法规。(2)市场需求广阔：就整个社会群体而言，对这些假

3、证的市场需求仍然很大。拿学历证书来说，现在的企事业在招聘的时候，都会对学历进行严格的要求。虽然学历证书与能力不能完全对等，但这确是大家必备的敲门砖，没有证书就意味着没有面试的机会，没有展现自己能力的机会。尤其是在金融危机的背景下，就业本来就愈加困难，所以很多人会去办假证，为自己拿到一张求职的通行证。(3)打击力度不够：对假证件犯罪的漠然和打击不力，使得伪造证件者的生存环境过于宽松与广阔。仅仅依靠专项的突击打击，没有使用长效的管理、打击、处理机制，使得办理假证的行为是“春风吹又生”。(4)诚信体制不完善：我国正处于转型时期，很多体制、制度尚处于摸索阶段，并未形成良好的并联制约机制，比如没有建立完

4、善的个人诚信档案，等等。以上是结合我在生活中的实际分析的假证泛滥的原因，相信政府一定能够针对这些原因，采取合理、有效的措施来把假证问题解决好。)解析：解析 此题考查综合分析能力，分析原因时注意条理及思路的清晰。2.今天有以下工作要做：(1)给领导写个材料；(2)某学校有学生发生中毒；(3)要给副处长买火车票；(4)今天有个同学聚会，你是组织人；(5)下午一点半有个会议要开，要通知相关人参会。你怎么安排?（分数：30.00）_正确答案：(巧思妙答 常言道：“工作生活因忙碌而充实。”在日常工作中经常会遇到需要多件事情同时处理，而遇到这样忙碌的场景，首先我不能慌乱，要沉着冷静地将纷繁复杂的多件事都能

5、够做好。我认为处理多件事情要遵循轻重缓急、以人为本、公大于私的原则，而在这个原则的指导下，针对具体的事件进行不同的处理，既重要又紧急的事件我要马上处理，虽重要但不紧急的事情我将推后完成，虽紧急但不重要的方式我会调整完成方式或委托他人代劳，不重要也不紧急的事件我会最后完成。首先，遵循轻重缓急、以人为本的原则处理“某学校发生中毒事件”，它涉及到学生的生民安全以及社会安定的问题，这是一件非常紧急又非常重要的事件，我要立即马上处理；“通知开会人员”这关系到下午的会是否能够正常进行的问题，是一件紧急的事情，我将委托我的同事代劳，将与会人员名单以及联系方式交予他，嘱咐他务必完成。其次，在剩下的三件事情我将

6、根据公大于私的原则来处理，“给领导写材料”这件事情是我的本职工作，也是关乎到之后工作开展的问题，所以我将会选择这件事情先来做。“给副处长买火车票”这件事情如果我自己能够按时完成材料写作，我将亲自去买好车票，但如果不能及时完成的话，我将委托我的同事将此事办好。在所有工作做好的情况下，作为同学聚会的组织者，我一定要准时参加聚会。假如工作尚未完成不能参加同学聚会，我会及时通知我的同学们，向他们说明不能参加的原因，我相信我的同学们会谅解我的。而在将来有空的时候，再进行同学聚会。统筹能力是公务员必备的能力之一，只有在工作中分得清轻重缓急才能将每一件事情做好。假如我有幸通过了此次考试，我将在实践中学习，在

7、实践中锻炼，在实践中成长，争取做一名德能勤绩廉方方面面都优秀的公务员。)解析：解析 遇到需要同时处理多件事情时，首先不能自乱阵脚，理清思路答题是关键。3.同事跟你是合作和竞争关系，你怎么看待合作和竞争的关系?（分数：40.00）_正确答案：(巧思妙答 一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作和竞争是我们社会生存和发展的动力。合作和竞争是对立统一的关系，相互依存，互为补充。只有通过适当的方式与别人进行良性的合作和竞争，才能使其发挥作用，有助于个人和团队的成长。合作指的是个人、群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动。良性的合作能够使合作者之间互补长短，互相协作，从而产生 1+1

8、2 的效应，形成强大的团队合力。竞争则是通过不同对象向同一目标、按统一标准比试高低优劣，从而激发主动性和积极性，能提高学习和工作效率，使人们不断进取，奋发向上，同时在与竞争对手的比较中，能发现自身不足，使自己进步地更快。合作与竞争是对立统一，相互依存的关系，是同一问题的不同方面。一般来说，竞争要求合作，竞争促进合作。团队的通力合作鼓励成员间的相互竞争，成员间的相互竞争又能促进团队竞争力的提高。没有竞争的合作是一潭死水，没有合作的竞争是孤单无力的竞争，最终只能导致两败俱伤。因此，竞争和合作都是促进事物发展的动力。在学习、生活和工作中，我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，将竞争的过程视为互帮互学的过程，视为一种有效的合作方式，从中激发学习热情，达到共同进步。在竞争中合作，则需要我们形成团队精神，个人利益服从团队利益，积极为团队工作献策献力。社会生活中，我们都不能离开集体单独存在，只有对别人真诚相待，虚心向别人学习，学会处理好自己与他人的关系，树立正确的竞争与合作意识，形成良好的竞争与合作氛围，才能使自己取得进步和发展。)解析：解析 应用辩证的观点去分析合作与竞争的关系。学习、生活和工作中都存在着合作与竞争，树立正确的合作与竞争观念才能使自己取得进步和发展。