ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:49.50KB ,
资源ID:1318149      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1318149.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习36及答案解析.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习36及答案解析.doc

1、2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 36 及答案解析(总分:100.00,做题时间:60 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的 学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是对 形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在 主函数中输出修改后的数据。例如,b 所指变量 t 中的学号、姓名和三门课 的成绩依次是 10002、“ZhangQi“、93、85、87,修 改后输出 t 中的数据应为 10004、“LiJie”、93、85、87。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序

2、保存在考生文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:30)(1)(分数:10)填空项 1:_(2)(分数:10)填空项 1:_(3)(分数:10)填空项 1:_二、程序改错题(总题数:1,分数:30.00)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是应用 递归算法求形参 a 的平方根。求平方根的迭代公 式如下。例如,a 为 2 时,平方根值为 1.414214。请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。注意:不要改动 main 函数,不得增行或删行, 也不得更改程序的结构。给定源程序如下。(分数:30.00)_三、程序设计题(总题数:

3、1,分数:40.00)学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是把高于或等于平均分的学生数据放 在 b 所指的数组中,高于或等于平均分的学生人数 通过形参n 传回,平均分通过函数值返回。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干 语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 36 答案解析(总分:100.00,做题时间:60 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)程

4、序通过定义学生结构体变量,存储了学生的 学号、姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是对 形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在 主函数中输出修改后的数据。例如,b 所指变量 t 中的学号、姓名和三门课 的成绩依次是 10002、“ZhangQi“、93、85、87,修 改后输出 t 中的数据应为 10004、“LiJie”、93、85、87。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除,使程序得出正确的结果。注意:源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1. C 中。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!给定源程序如下。(分数:30)(1)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案

5、sno)解析:给 b 所指结构体变量学生学号赋值。(2)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:-name)解析:通过 strcpy 字符串拷贝函数修改 b 所 指结构体变量学生姓名。(3)(分数:10)填空项 1:_ (正确答案:(2)将字母 o 改为数字 0。三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00)学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是把高于或等于平均分的学生数据放 在 b 所指的数组中,高于或等于平均分的学生人数 通过形参n 传回,平均分通过函数值返回。注意:部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何 内容,仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干 语句。给定源程序如下。(分数:40.00)_正确答案:()解析:本题中第 1 个循环的作用求出所有分数的总和, 然后进行 av=av/N 后得到平均值。第 2 个循环的作 用是将大于等于平均分的学生存入 b 所指存储单元 中。注意同一结构体变量之间可以互相赋值。本程序中直接用*n 来表示 b 的下标,注意开始 时要给 *n 赋初值 0,且使用时不能少*号,因为单 独的n 是一个指针变量,而我们要用的是它所指向 的存储单元中的值。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1