ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:83.50KB ,
资源ID:1319953      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1319953.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【计算机类职业资格】一级计算机基础及MS+OFFICE-10-1及答案解析.doc)为本站会员(medalangle361)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【计算机类职业资格】一级计算机基础及MS+OFFICE-10-1及答案解析.doc

1、一级计算机基础及 MS+OFFICE-10-1 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:20.00)1.一个汉字的内码长度为 2 字节,其每个字节的最高二进制位的值分别为_。(分数:1.00)A.0,0B.1,1C.1,0D.0,12.当代微型机中所采用的电子元器件是_。(分数:1.00)A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路3.二进制数 1100100 等于十进制数_。(分数:1.00)A.96B.100C.104D.1124.十进制数 89 转换成二进制数是_。(分数:1.00)A.1010101B.1011001C

2、.1011011D.10100115.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.计算机能直接识别并执行用高级程序语言编写的程序B.用机器语言编写的程序可读性最差C.机器语言就是汇编语言D.高级语言的编译系统是应用程序6.度量处理器 CPU 时钟频率的单位是_。(分数:1.00)A.MIPSB.MBC.MHzD.Mbps7.计算机的硬件系统主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和_。(分数:1.00)A.键盘B.鼠标C.输入设备D.扫描仪8.把存储在硬盘上的程序传送到指定的内存区域中,这种操作称为_。(分数:1.00)A.输出B.写盘C.输入D.读盘9.一个汉字的 1616 点阵字

3、形码长度的字节数是_。(分数:1.00)A.16B.24C.32D.4010.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分_。(分数:1.00)A.数据总线和控制总线B.地址总线和数据总线C.数据总线、控制总线和地址总线D.地址总线和控制总线11.汉字区位码分别用十进制的区号和位号表示。其区号和位号的范围分别是_。(分数:1.00)A.094,094B.195,195C.194,194D.095,09512.下列两个二进制数进行算术加运算,100001+111=_。(分数:1.00)A.101110B.101000C.101010D.10010113.王码五笔字型输入法属于_。(分

4、数:1.00)A.音码输入法B.形码输入法C.音形结合的输入法D.联想输入法14.计算机网络最突出的优点是_。(分数:1.00)A.精度高B.共享资源C.运算速度快D.容量大15.计算机操作系统通常具有的五大功能是_。(分数:1.00)A.CPU 管理、显示器管理、键盘管理、打印机管理和鼠标器管理B.硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU 的管理、显示器管理和键盘管理C.处理器(CPU)管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理D.启动、打印、显示、文件存取和关机16.组成 CPU 的主要部件是控制器和_。(分数:1.00)A.存储器B.运算器C.寄存器D.编辑器17.在下列字符中,其 ASCII

5、 码值最大的一个是_。(分数:1.00)A.ZB.9C.空格字符D.a18.组成一个计算机系统的两大部分是_。(分数:1.00)A.系统软件和应用软件B.主机和外部设备C.硬件系统和软件系统D.主机和输入/输出设备19.冯诺依曼(VonNeumann)在他的 EDVAC 计算机方案中,提出了两个重要的概念,它们是_。(分数:1.00)A.采用二进制和存储程序控制的概念B.引入 CPU 和内存储器的概念C.机器语言和十六进制D.ASCII 编码和指令系统20.计算机病毒除通过读/写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外,另一条主要的传染途径是_。(分数:1.00)A.网络B.电源电缆C.键盘D.输

6、入有逻辑错误的程序二、基本操作题(总题数:5,分数:10.00)21.将 下 QIU/LONG 文件夹中的文件 WATER.FOX 设置为只读属性。 (分数:2.00)_22.将 下 PENG 文件夹中的文件 BLUE.WPS 移动到考生文件夹下 ZHU 文件夹中,并将该文件改名为RED.WPS。 (分数:2.00)_23.在 下文件夹中建立个新文件夹 PDMA。 (分数:2.00)_24.将 下 HAI/XIE 文件夹中的文件 BOMP.IDE 复制到考生文件夹下 YING 文件夹中。 (分数:2.00)_25.将 下 TAN/WEN 文件夹中的文件夹 TANG 删除。 (分数:2.00)_

7、三、字处理题(总题数:1,分数:25.00)在 下打开 WORD1.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.docx)保存文档。 文档开始 更盘的发展突破了多次容量限制 容量恐怕是最能体现硬盘发展速度的了,从当初 IBM 发布世界上第一款 5MB 容量的硬盘到现在,硬盘的容量已经达到了上百 GB。 硬盘容量的增加主要通过增加单碟容量和增加盘片数来实现。单碟容量就是硬盘盘体内每张盘片的最大容量,每块硬盘内部有若干张碟片,所有碟片的容量之和就是硬盘的总容量。 单碟容量的增长可以带来三个好处: 硬盘容量的提高。由于硬盘盘体内一般只能容纳 5 张碟片,所以硬盘总容量的增长只能通过增加单

8、碟容量来实现。传输速度的增加。因为盘片的表面积是一定的,那么只有增加单位面积内数据的存储密度。这样一来,磁头在通过相同的距离时就能读取更多的数据,对于连续存储的数据来说,性能提升非常明显。 成本下降。举例来讲,同样是 40GB 的硬盘,若单碟容量为 10GB,那么需要 4 张盘片和 8 个磁头;要是单碟容量上升为 20GB,那么需要 2 张盘片和 4 个磁头;对于单碟容量达 40GB 的硬盘来说,只要 1 张盘片和2 个磁头就够了,能够节约很多成本。 目前硬盘单碟容量正在飞速增加,但硬盘的总容量增长速度却没有这么快,这正是增加单碟容量并减少盘片数的结果,出于成本和价格两方面的考虑,两张盘片是个

9、比较理想的平衡点。 (分数:25.00)(1).为文中所有“容量”一词添加下划线。(分数:5.00)_(2).将标题段文字(“硬盘的发展突破了多次容量限制”)设置为 16 磅深蓝色黑体、加粗、居中、字符间距加宽 1 磅、并添加黄色底纹。(分数:5.00)_(3).设置正文各段落(“容量恐怕是比较理想的平衡点。”)首行缩进 2 字符、行距为 1.2 倍行距、段前间距 0.8 行;为正文第四至第六段(“硬盘容量的提高能够节约很多成本。”)添加项目符号“”。(分数:5.00)_(4).将文中最后 11 行文字转换成一个 11 行 3 列的表格;分别将第 1 列的第 2 至第 6 行单元格、第 7 至

10、第8 行单元格、第 9 至第 10 行单元格加以合并。(分数:5.00)_(5).设置表格居中、表格第 1 和第 2 列列宽为 4.5 厘米、第 3 列列宽为 2 厘米;并将表格中所有文字设置为水平居中;设置表格所有框线为 1 磅蓝色单实线。(分数:5.00)_四、电子表格题(总题数:1,分数:20.00)(1).打开工作簿文件 EXCEL.xlsx,将工作表 sheet1 的 A1:D1 单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年销量-去年销量)/去年销量),将工作表命名为“近两年销售情况表”。 (分数:10.00)_(2).选取“近两年销售情况表”的“

11、产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“簇状圆锥图”,X 轴上的项为产品名称,图表标题为“近两年销售情况图”,插入到表的 A7:E18 单元格区域内。(分数:10.00)_五、演示文稿题(总题数:1,分数:15.00)打开 下的演示文稿 yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 (分数:15.00)(1).将整个演示文稿设置成“华丽”模板;将全部幻灯片切换效果设置成“覆盖”。(分数:7.50)_(2).将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”,然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片;第三张幻灯片的动画效果设置为“飞入”、“自左侧”。(分数:7.50)_六、上

12、网题(总题数:1,分数:10.00)26.某模拟网站的主页地址是:HTTP:/LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“天文小知识”页面,查找“木星”的页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生目录下,命名为“muxing.txt”。 (分数:10.00)_一级计算机基础及 MS+OFFICE-10-1 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:20.00)1.一个汉字的内码长度为 2 字节,其每个字节的最高二进制位的值分别为_。(分数:1.00)A.0,0B.1,1 C.1,0D.0,1解析:解析 汉字的内

13、码=汉字的国标码+8080H,所以汉字内码的最高位为 1。2.当代微型机中所采用的电子元器件是_。(分数:1.00)A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路 解析:解析 计算机采用的电子器件为:第一代是电子管,第二代是晶体管,第三代是中、小规模集成电路,第四代是大规模、超大规模集成电路。当代计算机属于第四代计算机。3.二进制数 1100100 等于十进制数_。(分数:1.00)A.96B.100 C.104D.112解析:解析 二进制转化为十进制为:2 6 +2 5 +2 2 =100。4.十进制数 89 转换成二进制数是_。(分数:1.00)A.1010101B.1

14、011001 C.1011011D.1010011解析:解析 89=2 6 +2 4 +2 3 +2 0 ,所以 89 的二进制为:1011001。5.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.计算机能直接识别并执行用高级程序语言编写的程序B.用机器语言编写的程序可读性最差 C.机器语言就是汇编语言D.高级语言的编译系统是应用程序解析:解析 计算机只能直接识别机器语言,机器语言不同于汇编语言,高级语言的编译系统是编译器。6.度量处理器 CPU 时钟频率的单位是_。(分数:1.00)A.MIPSB.MBC.MHz D.Mbps解析:解析 MIPS 是运算速度,MB 是存储容量,Mbps 是传

15、输速率。7.计算机的硬件系统主要包括:中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和_。(分数:1.00)A.键盘B.鼠标C.输入设备 D.扫描仪解析:解析 计算机硬件包括 CPU、存储器、输入设备、输出设备。8.把存储在硬盘上的程序传送到指定的内存区域中,这种操作称为_。(分数:1.00)A.输出B.写盘C.输入D.读盘 解析:解析 把内存中数据传送到计算机硬盘中去,称为写盘。把硬盘上的数据传送到计算机中的内存中去,称为读盘。9.一个汉字的 1616 点阵字形码长度的字节数是_。(分数:1.00)A.16B.24C.32 D.40解析:解析 在 1616 的网格中描绘一个汉字,整个网格分为 16

16、行 16 列,每个小格用 1 位二进制编码表示,每一行需要 16 个二进制位,占 2 个字节,16 行共占 162=32 个字节。10.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分_。(分数:1.00)A.数据总线和控制总线B.地址总线和数据总线C.数据总线、控制总线和地址总线 D.地址总线和控制总线解析:解析 系统总线分为三类:数据总线、地址总线、控制总线。11.汉字区位码分别用十进制的区号和位号表示。其区号和位号的范围分别是_。(分数:1.00)A.094,094B.195,195C.194,194 D.095,095解析:解析 区位码:9494 阵列,区号范围:194,位号范

17、围:194。12.下列两个二进制数进行算术加运算,100001+111=_。(分数:1.00)A.101110B.101000 C.101010D.100101解析:解析 100001+111=101000。13.王码五笔字型输入法属于_。(分数:1.00)A.音码输入法B.形码输入法 C.音形结合的输入法D.联想输入法解析:解析 形码:根据字形结构进行编码(五笔),音码:根据发音进行编码(全拼、双拼),音形码:以拼音为主,辅以字形字义进行编码(自然码)。14.计算机网络最突出的优点是_。(分数:1.00)A.精度高B.共享资源 C.运算速度快D.容量大解析:解析 计算机网络由通信子网和资源子

18、网两部分组成。通信子网的功能:负责全网的数据通信;资源子网的功能:提供各种网络资源和网络服务,实现网络的资源共享。15.计算机操作系统通常具有的五大功能是_。(分数:1.00)A.CPU 管理、显示器管理、键盘管理、打印机管理和鼠标器管理B.硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU 的管理、显示器管理和键盘管理C.处理器(CPU)管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理 D.启动、打印、显示、文件存取和关机解析:解析 操作系统的主要功能:CPU 管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。16.组成 CPU 的主要部件是控制器和_。(分数:1.00)A.存储器B.运算器 C.寄存器D.编辑器解析

19、:解析 运算器和控制器构成 CPU 的两大部件。17.在下列字符中,其 ASCII 码值最大的一个是_。(分数:1.00)A.ZB.9C.空格字符D.a 解析:解析 ASCII 码(用十六进制表示)为:空格对应 20,9 对应 39,Z 对应 5A,a 对应 61。18.组成一个计算机系统的两大部分是_。(分数:1.00)A.系统软件和应用软件B.主机和外部设备C.硬件系统和软件系统 D.主机和输入/输出设备解析:解析 一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。19.冯诺依曼(VonNeumann)在他的 EDVAC 计算机方案中,提出了两个重要的概念,它们是_。(分数:1.00)A.采用

20、二进制和存储程序控制的概念 B.引入 CPU 和内存储器的概念C.机器语言和十六进制D.ASCII 编码和指令系统解析:解析 和 ENIAC 相比,EDVAC 的重大改进主要有两方面:一是把十进制改成二进制,这可以充分发挥电子元件高速运算的优越性;二是把程序和数据一起存贮在计算机内,这样就可以使全部运算成为真正的自动过程。20.计算机病毒除通过读/写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外,另一条主要的传染途径是_。(分数:1.00)A.网络 B.电源电缆C.键盘D.输入有逻辑错误的程序解析:解析 计算机病毒主要通过移动存储介质(如 U 盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。二、基本操作题(

21、总题数:5,分数:10.00)21.将 下 QIU/LONG 文件夹中的文件 WATER.FOX 设置为只读属性。 (分数:2.00)_正确答案:()解析:设置文件属性 打开 答案考生文件夹 下 QIU/LONG 文件夹,选中 WATER.FOX 文件;选择文件|属性命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;在“属性”对话框中勾选“只读”属性,单击“确定”按钮。22.将 下 PENG 文件夹中的文件 BLUE.WPS 移动到考生文件夹下 ZHU 文件夹中,并将该文件改名为RED.WPS。 (分数:2.00)_正确答案:()解析:移动文件和文件命名 打开 答案

22、考生文件夹 下 PENG 文件夹,选中 BLUE.WPS 文件;选择编辑|剪切命令,或按快捷键Ctrl+X;打开考生文件夹下 ZHU 文件夹;选择编辑|粘贴命令,或按快捷键 Ctrl+V;选中移动来的文件;按 F2 键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称RED.WPS。23.在 下文件夹中建立个新文件夹 PDMA。 (分数:2.00)_正确答案:()解析:新建文件夹 打开 答案考生文件夹 下 YE 文件夹;选择文件|新建|文件夹命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择新建|文件夹命令,即可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称

23、为题目指定的名称 PDMA。24.将 下 HAI/XIE 文件夹中的文件 BOMP.IDE 复制到考生文件夹下 YING 文件夹中。 (分数:2.00)_正确答案:()解析:复制文件 打开 答案考生文件夹 下 HAI/XIE 文件夹,选中 BOMP.IDF 文件;选择编辑|复制命令,或按快捷键 Ctrl+C;打开考生文件夹下 YING 文件夹;选择编辑|粘贴命令,或按快捷键 Ctrl+V。25.将 下 TAN/WEN 文件夹中的文件夹 TANG 删除。 (分数:2.00)_正确答案:()解析:删除文件夹 打开 答案考生文件夹 下 TAN/WEN 文件夹,选中 TANG 文件夹;按 Delete

24、 键,弹出确认对话框;单击“确定”按钮,将文件(文件夹)删除到回收站。三、字处理题(总题数:1,分数:25.00)在 下打开 WORD1.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.docx)保存文档。 文档开始 更盘的发展突破了多次容量限制 容量恐怕是最能体现硬盘发展速度的了,从当初 IBM 发布世界上第一款 5MB 容量的硬盘到现在,硬盘的容量已经达到了上百 GB。 硬盘容量的增加主要通过增加单碟容量和增加盘片数来实现。单碟容量就是硬盘盘体内每张盘片的最大容量,每块硬盘内部有若干张碟片,所有碟片的容量之和就是硬盘的总容量。 单碟容量的增长可以带来三个好处: 硬盘容量的提高。由于

25、硬盘盘体内一般只能容纳 5 张碟片,所以硬盘总容量的增长只能通过增加单碟容量来实现。传输速度的增加。因为盘片的表面积是一定的,那么只有增加单位面积内数据的存储密度。这样一来,磁头在通过相同的距离时就能读取更多的数据,对于连续存储的数据来说,性能提升非常明显。 成本下降。举例来讲,同样是 40GB 的硬盘,若单碟容量为 10GB,那么需要 4 张盘片和 8 个磁头;要是单碟容量上升为 20GB,那么需要 2 张盘片和 4 个磁头;对于单碟容量达 40GB 的硬盘来说,只要 1 张盘片和2 个磁头就够了,能够节约很多成本。 目前硬盘单碟容量正在飞速增加,但硬盘的总容量增长速度却没有这么快,这正是增

26、加单碟容量并减少盘片数的结果,出于成本和价格两方面的考虑,两张盘片是个比较理想的平衡点。 (分数:25.00)(1).为文中所有“容量”一词添加下划线。(分数:5.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 通过“答题”菜单打开 WORD1.docx 文件,按题目要求替换文字。选中全部文本(包括标题段),在开始功能区的编辑分组中,单击“替换”按钮,弹出“查找和替换”对话框,设置“查找内容”为“容量”,设置“替换为”为“容量”。单击“更多”按钮,再单击“格式”按钮,在弹出的菜单中选择“字体”选项,弹出“查找字体”对话框。设置“下划线线型”为“字下加线”,单击“确定”按钮,返回“查找和替换”对话框

27、,单击“全部替换”按钮,稍后弹出消息框,单击“确定”按钮。(2).将标题段文字(“硬盘的发展突破了多次容量限制”)设置为 16 磅深蓝色黑体、加粗、居中、字符间距加宽 1 磅、并添加黄色底纹。(分数:5.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按题目要求设置标题段字体和字符间距。选中标题段,在开始功能区的字体分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“黑体”,设置“字号”为“16 磅”,设置“字形”为“加粗”,设置“字体颜色”为“深蓝”。单击“高级”选项卡,在“字符间距”选项组的“间距”下拉列表中选择“加宽”,设置“磅值”为“1 磅”,单

28、击“确定”按钮。 步骤 2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在开始功能区的段落分组中,单击“居中”按钮。 步骤 3:按题目要求设置标题段底纹属性。选中标题段,在开始功能区的段落分组中,单击“底纹”下拉三角按钮,选择填充色为“黄色”,单击“确定”按钮。(3).设置正文各段落(“容量恐怕是比较理想的平衡点。”)首行缩进 2 字符、行距为 1.2 倍行距、段前间距 0.8 行;为正文第四至第六段(“硬盘容量的提高能够节约很多成本。”)添加项目符号“”。(分数:5.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段,在开始功能区的段落分组中,单击“

29、段落”按钮,弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡,在“特殊格式”选项组中,选择“首行缩进”选项,设置磅值为“2 字符”;在“间距”选项组中,设置“段前”为“0.8 行”,设置“行距”为“多倍行距”,设置“设置值”为“1.2”,单击“确定”按钮。 步骤 2:按照题目要求为段落设置项目符号。选中正文第四至第六段,在开始功能区的(段落分组中,单击“项目符号”下拉列表,选择带有“”图标的项目符号,单击“确定”按钮。(4).将文中最后 11 行文字转换成一个 11 行 3 列的表格;分别将第 1 列的第 2 至第 6 行单元格、第 7 至第8 行单元格、第 9 至第 10 行单元格加以合并。(分

30、数:5.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按照题目要求将文字转换成表格。选中后 11 行文字,在插入功能区的表格分组中,单击“表格”按钮,选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮。 步骤 2:按照题目要求合并单元格。表格转换完成后,选中第 1 列的第 2 行到第 6 行的内容,单击鼠标右键弹出右键菜单,在右键菜单中选中“合并单元格”命令,合并第 1 列的第 2 行到第 6 行。按照同样的操作,合并第 1 列第 7 行到第 8 行和第 1 列第 9 行到第 10 行。(5).设置表格居中、表格第 1 和第 2 列列宽为 4.5 厘米、第 3

31、 列列宽为 2 厘米;并将表格中所有文字设置为水平居中;设置表格所有框线为 1 磅蓝色单实线。(分数:5.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在开始功能区的段落分组中,单击“居中”按钮。 步骤 2:按照题目要求设置表格列宽。选中表格第 1 和第 2 列,在布局功能区的单元格大小分组中,单击“表格属性”按钮,弹出“表格属性”对话框。单击“列”选项卡,并指定宽度为“4.5 厘米”,单击“确定”按钮。按照同样的操作设置第 3 列列宽为“2 厘米”。 步骤 3:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格,在布局功能区的对齐方式分组中,单击“水平居

32、中”按钮。 步骤 4:按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。单击表格,在设计功能区的绘图边框分组中,设置“笔画粗细”为“1 磅”,设置“笔样式”为“单实线”,设置“笔颜色”为“蓝色”,此时鼠标变为“小蜡笔”形状,沿着边框线拖动设置外侧框线和内边框的属性。 注:当鼠标单击“绘制表格”按钮后,鼠标变为“小蜡笔”形状,选择相应的线型和宽度,沿边框线拖动小蜡笔便可以对边框线属性进行设置。 步骤 5:保存文件。四、电子表格题(总题数:1,分数:20.00)(1).打开工作簿文件 EXCEL.xlsx,将工作表 sheet1 的 A1:D1 单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“增长比例”列的内

33、容(增长比例=(当年销量-去年销量)/去年销量),将工作表命名为“近两年销售情况表”。 (分数:10.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:通过“答题”菜单打开 EXCEL.xlsx 文件,选中 A1:D1 单元格,在开始功能区的对齐方式分组中,单击“合并后居中”按钮,合并单元格并使内容居中。 步骤 2:计算“增长比例”列内容。在 D3 单元格中插入公式“=(C3-B3)/B3”,并按回车键,将鼠标移动到 D3 单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。 注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即

34、可进行数据的自动填充。 步骤 3:双击现有名称,输入新名称“近两年销售情况表”。 步骤 4:保存文件。(2).选取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“簇状圆锥图”,X 轴上的项为产品名称,图表标题为“近两年销售情况图”,插入到表的 A7:E18 单元格区域内。(分数:10.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按题目要求建立“簇状圆锥图”。选中“产品名称”列和“增长比例”列,在插入功能区的图表分组中,单击“创建图表”按钮,弹出“插入图表”对话框,在“柱形图”中选择“簇状圆锥图”,单击“确定”按钮,即可插入图表。 步骤 2:按照题目要求设置图表

35、标题。在插入的图表中,选中图表标题,改为“近两年销售情况图”。 步骤 3:调整图的大小并移动到指定位置。选中图表,按住鼠标左键单击图表不放并拖动,将其拖动到A7:E18 单元格区域内。 注:不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下,可以将鼠标放在图表的右下角,当鼠标指针变为“ 五、演示文稿题(总题数:1,分数:15.00)打开 下的演示文稿 yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 (分数:15.00)(1).将整个演示文稿设置成“华丽”模板;将全部幻灯片切换效果设置成“覆盖”。(分数:7.50)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:通过“答题”菜单打开 yswg.

36、pptx 文件,按照题目要求设置幻灯片模板。选中幻灯片,在设计功能区的主题分组中,单击“其他”下拉三角按钮,选择“华丽”模板。 步骤 2:按照题目要求设置幻灯片的切换效果。选中幻灯片,在切换功能区的切换到此幻灯片分组中,单击“其他”下拉三角按钮,在“细微型”选项组中选择“覆盖”效果。(2).将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”,然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片;第三张幻灯片的动画效果设置为“飞入”、“自左侧”。(分数:7.50)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 步骤 1:按照题目要求设置幻灯片版式。选中第二张幻灯片,在开始功能区的幻灯片分组中,单击“版式”按钮,选择“垂

37、直排列标题与文本”选项。 步骤 2:移动幻灯片。在普通视图下,按住鼠标左键,拖拽第二张幻灯片到第一张幻灯片即可。 步骤 3:按照题目要求设置剪贴画的动画效果。选中第三张幻灯片的图片,在动画功能区的动画分组中,单击“其他”下拉三角按钮,选择“更多进入效果”选项,弹出“更改进入效果”对话框。在“基本型”选项组中选择“飞入”,单击“确定”按钮。在动画分组中,单击“效果选项”按钮,选择“自左侧”选项。 步骤 4:保存文件。六、上网题(总题数:1,分数:10.00)26.某模拟网站的主页地址是:HTTP:/LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,打开此主页,浏览“天文小知识”

38、页面,查找“木星”的页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生目录下,命名为“muxing.txt”。 (分数:10.00)_正确答案:()解析:答案考生文件夹 IE 题 在通过“答题”菜单启动 Internet Explorer,打开 IE 浏览器;在“地址栏”中输入网址“HTTP:/LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM”,并按回车键打开页面,从中单击“天文小知识”页面,再选择“木星”,单击打开此页面;单击工具|文件|另存为命令,弹出“保存网页”对话框,在“文档库”窗格中打开考生文件夹,在“文件名”编辑框中输入“muxing.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1