【计算机类职业资格】二级C语言-601及答案解析.doc

1、二级 C 语言-601 及答案解析(总分：60.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：20.00)1.给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本(每行不超过 80 个字符)，写到文件 myfile4.txt 中，用-1作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText 和 WriteText 实现。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 #includestdio.h #includestring.h #includestdlib.h void WriteText(FILE*); void

2、 ReadText(FILE*); main() FILE*fp; if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“)=NULL) printf(“open fail!/n“);exit(0); WriteText(fp); fclose(fp); if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“r“)=NULL) printf(“open fail!/n“);exit(0);) ReadText(fp); fclose(fp); /*foun*/ void WriteText(FILE 1) char str81; printf(“/nEnter string with-1

3、to end:/n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /*foun*/ fputs( 2,fw);fputs(“/n“,fw); gets(str); void ReadText(FILE*fr) char str81; printf(“/nRead file and output to screen:/n“); fgets(str,81,fr); while(!feof(fr) /*foun*/ printf(“%s“, 3); fgets(str,81,fr); （分数：20.00）二、程序修改题(总题数：1，分数：20.00)2.给定程序

4、MODI1.C 中函数 fun 的功能是：从低位开始取出长整型变量 s 中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 7654321 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 #includestdio-h /*found*/ void fun(long s,long t) long s1=10; *t=s%10; while(s0) s=s/100; *t=s%10*s1+*t; /*found*/ s1=s1*100; main()

5、long s,t; printf(“/nPlease enter s:“);scanf(“%1d“, fun(s, printf(“The result is:%1d/n“,t); （分数：20.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：20.00)3.函数 fun 的功能是：将两个两位数的正整数 a、b 合并形成一个整数放在 c 中。 合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百位上，b 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后，c=1524。 注意：部分源程序存在文件 PROG1.C 中。数据文件 in.dat 中

6、的数据不得修改。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入要编写的若干语句。 #includestdio.h void fun(int a,int b,long*c) main() int a,b;long c; void NONO(); printf(“Input a,b:“); scanf(“%d,%d“, fun(a,b, printf(“The result is:%1d/n“,c); NONO(); void NONO() /*本函数用于打开文件,输入数据,调用函数,输出数据,关闭文件。*/ FILE*rf,*wf; int i,a,b;lo

7、ng c; rf=fopen(“in.dat“,“r“); wf=fopen(“out.dat“,“w“); for(i=0;i10;i+) fscanf(rf“%d,%d“, fun(a,b, fprintf(wf,“a=%d,b=%d,e=%ld/n“,a,b,c); fclose(rf); fclose(wf); （分数：20.00）_二级 C 语言-601 答案解析(总分：60.00，做题时间：90 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：20.00)1.给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本(每行不超过 80 个字符)，写到文件 myfile4.txt 中，用-1作为字符串输入结束的

8、标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText 和 WriteText 实现。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 #includestdio.h #includestring.h #includestdlib.h void WriteText(FILE*); void ReadText(FILE*); main() FILE*fp; if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“w“)=NULL) printf(“open fail!/n“);exit(0); WriteText(fp); fclose(fp);

9、 if(fp=fopen(“myfile4.txt“,“r“)=NULL) printf(“open fail!/n“);exit(0);) ReadText(fp); fclose(fp); /*foun*/ void WriteText(FILE 1) char str81; printf(“/nEnter string with-1 to end:/n“); gets(str); while(strcmp(str,“-1“)!=0) /*foun*/ fputs( 2,fw);fputs(“/n“,fw); gets(str); void ReadText(FILE*fr) char s

10、tr81; printf(“/nRead file and output to screen:/n“); fgets(str,81,fr); while(!feof(fr) /*foun*/ printf(“%s“, 3); fgets(str,81,fr); （分数：20.00）解析：*fw str str 解析 本题要求是把一段文本写到文件 myfile4.txt 中，用-1 作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。主要是文件操作以及 fputs 和 fgets 函数的使用。 第一空：此处是补充函数参数名，参数类型已知是 FILE 文件指针，fputs(“/n“,fw)

11、是将字符“/n”写入文件，可知 fw 是文件指针名。因此第一空处应该是 void Write Text(FILE*fw)。 第二空：while(strcmp(str,“-1“)!=0)循环的结束标志是 str 字符串等于“-1”时循环退出，如果 str 不等于“-1”，执行循环体内容：用 fputs 函数将 str 字符串写入文件。fputs 函数的调用形式是：fputs(s,fp)，其中 s 是指向字符串的指针或字符串数组名，fp 是指向将要被写入的文件的文件指针。因此第二处应该是 flouts(str,fw)。 第三空：while(!feof(fr)循环的作用是不断读取文件直到到达文件尾，

12、每次最多读 81 个，将读到的数据放在 str 字符串里，并用 printf 输出到屏幕。因此第三处应该是 printf(“%s“,str)。 考点 文件操作：指针。二、程序修改题(总题数：1，分数：20.00)2.给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是：从低位开始取出长整型变量 s 中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t 中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 s 中的数为 7654321 时，t 中的数为 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 #includestdio-h /*fo

13、und*/ void fun(long s,long t) long s1=10; *t=s%10; while(s0) s=s/100; *t=s%10*s1+*t; /*found*/ s1=s1*100; main() long s,t; printf(“/nPlease enter s:“);scanf(“%1d“, fun(s, printf(“The result is:%1d/n“,t); （分数：20.00）_正确答案：()解析：void fun(long s,long*t) (2)s1=s1*10; 解析 本题中函数的功能是依次取出奇数位上的数。该题的解题思路主要是找出数字中

14、的奇数位上的数。 (1)根据“*t=s%10”判断，t 应该是个指针变量，所以“void fun(long s,long t)”语句中的 t 只需改为“void fum(longs,long*t)”。 (2)分析函数内的循环过程可知 s1 的用途是每次将*t 扩大，记录每次得到的奇数位的数字的权值，s1 的权值每次增加 1 位。因此第二个标识下应该是“s1=s1*10;”。 考点 指针赋值；循环结构。三、程序设计题(总题数：1，分数：20.00)3.函数 fun 的功能是：将两个两位数的正整数 a、b 合并形成一个整数放在 c 中。 合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位

15、和百位上，b 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后，c=1524。 注意：部分源程序存在文件 PROG1.C 中。数据文件 in.dat 中的数据不得修改。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入要编写的若干语句。 #includestdio.h void fun(int a,int b,long*c) main() int a,b;long c; void NONO(); printf(“Input a,b:“); scanf(“%d,%d“, fun(a,b, printf(“The r

16、esult is:%1d/n“,c); NONO(); void NONO() /*本函数用于打开文件,输入数据,调用函数,输出数据,关闭文件。*/ FILE*rf,*wf; int i,a,b;long c; rf=fopen(“in.dat“,“r“); wf=fopen(“out.dat“,“w“); for(i=0;i10;i+) fscanf(rf“%d,%d“, fun(a,b, fprintf(wf,“a=%d,b=%d,e=%ld/n“,a,b,c); fclose(rf); fclose(wf); （分数：20.00）_正确答案：()解析：*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10)； 解析 该程序功能是将正整数 a、b 合并形成一个新整数 c。本类型题首先要考虑整数的数位分离，然后要进行数位合成，也就是先将数字的各数位拆开，改变排列顺序后，再组合成新的数字。 (1)分解两位数的正整数 n 的个位和十位数，可用 n%10 和 n/10 实现。 (2)设 x0、x1、x2、x3 为一位数，则 x0、x110、x2100、x31000，可以分别使 x0、x1、x2、x3 构成个、十、百、千带权数，而 x0+x110+x2100+x31000 构成四位数。本题最多只考虑四位数。 考点 逻辑关系：运算符。