ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:39.50KB ,
资源ID:1325502      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1325502.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【计算机类职业资格】二级C语言分类模拟题235及答案解析.doc)为本站会员(lawfemale396)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【计算机类职业资格】二级C语言分类模拟题235及答案解析.doc

1、二级 C 语言分类模拟题 235 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3 门课的成绩。函数 fun 的功能是对形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。 例如:b 所指变量 t 中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是:10002、“ZhangQi“、93、85、87,修改后输出 t 中的数据应为:10004、“LiJie“、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在 下的 BLA

2、NK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! #include stdio.h #include string.h struct student long sno; char name10; float score3; ; void fun(struct student *b) /*found*/ b_=10004; /*found*/ strcpy(b_,“LiJie“); main() struct student t=10002,“ZhangQi“,93,85,87; int i; printf(“/n/nThe original data:/n“); printf(“/nN

3、o:%ld Name:%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+) printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); /*found*/ fun(_); printf(“/nThe data after modified:/n“); printf(“/nNo:%ld Name:%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+) printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); (分数:30.00)_二、程序修改题(总题数:1,分数:30.00)2.给定程序 MO

4、DI1.C 中函数 fun 的功能是:应用递归算法求形参 a 的平方根。求平方根的迭代公式如下: (分数:30.00)_三、程序设计题(总题数:1,分数:40.00)3.学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中,请编写函数 fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在 b 所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参 n 传回,平均分通过函数值返回。 注意:部分源程序在文件 PROG1.C 文件中。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容,仅在函数 fun 的花括号中填入你编写的若干语句。 #include stdio.h #define

5、 N 12 typedef struct char num10; double s; STREC; double fun(STREC *a,STREC *b,int *n) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,69,“GA04“,85,“GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87,“GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN,t;FILE *out; int i,j,n;double ave; ave=fun(s,h, printf(“The %d stud

6、ent data which is higher than %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;in;i+) printf(“%s %4.1f/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“out.dat“,“w“); fprintf(out,“%d/n%7.3f/n“,n,ave); for(i=0;in-1;i+) for(j=i+1;jn;j+) if(hi.shj.s) t=hi;hi=hj;hj=t; for(i=0;in;i+) fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); (分数:40.0

7、0)_二级 C 语言分类模拟题 235 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、程序填空题(总题数:1,分数:30.00)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3 门课的成绩。函数 fun 的功能是对形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。 例如:b 所指变量 t 中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是:10002、“ZhangQi“、93、85、87,修改后输出 t 中的数据应为:10004、“LiJie“、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在 下的 B

8、LANK1.C 中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! #include stdio.h #include string.h struct student long sno; char name10; float score3; ; void fun(struct student *b) /*found*/ b_=10004; /*found*/ strcpy(b_,“LiJie“); main() struct student t=10002,“ZhangQi“,93,85,87; int i; printf(“/n/nThe original data:/n“); printf(“/

9、nNo:%ld Name:%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+) printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); /*found*/ fun(_); printf(“/nThe data after modified:/n“); printf(“/nNo:%ld Name:%s/nScores:“,t.sno,t.name); for(i=0;i3;i+) printf(“%6.2f“,t.scorei); printf(“/n“); (分数:30.00)_正确答案:()解析:(1)-sno (2)-name (3)

10、等号右边是整型值,故这里是修改结构体成员 sno 的值,b 是结构体指针,访问结构体数据成员时使用“-”运算符,因此第一空为“b-sno”。 第二空:“strcpy(b_,“LiJie“);”,strcpy 是字符串拷贝函数,因此这里是修改结构体的 name 成员值,故第二空处为“b-name”。 第三空:fun 函数的定义形式是:void fun(struct student*b),可知 fun 的参数是指针,因此主函数内调用 fun 函数时传入的参数是结构体 t 的地址,故第三空处为“ double s; STREC; double fun(STREC *a,STREC *b,int *

11、n) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,69,“GA04“,85,“GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,“GA06“,87,“GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN,t;FILE *out; int i,j,n;double ave; ave=fun(s,h, printf(“The %d student data which is higher than %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;in;i+) printf(“%s %4.1f/n“,h

12、i.num,hi.s); printf(“/n“); out=fopen(“out.dat“,“w“); fprintf(out,“%d/n%7.3f/n“,n,ave); for(i=0;in-1;i+) for(j=i+1;jn;j+) if(hi.shj.s) t=hi;hi=hj;hj=t; for(i=0;in;i+) fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); (分数:40.00)_正确答案:()解析:double t=0; int i; *n=0; for(i=0;iN;i+) t=t+ai.s; t=t/N; for(i=0;iN;i+if(ai.st)b(*n)+=ai; return t; 答案考生文件夹 解析 该程序功能是把高于或等于平均分的学生数据放在 b 所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参 n 传回,平均分通过函数返回值返回。解题过程首先求得平均分,然后将所有成绩与平均分进行比较,如果大于或等于平均分,存入指定数组。 考点 结构体数组、for 循环结构。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1