【计算机类职业资格】二级C语言分类模拟题584及答案解析.doc

1、二级 C 语言分类模拟题 584 及答案解析(总分：46.50，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：30，分数：46.50)1.在面向对象方法中，实现信息隐蔽是依靠_。（分数：1.00）A.对象的继承B.对象的多态C.对象的封装D.对象的分类2.下列程序段的输出结果为 _ 。 #includestdio.h main() static char a=“language“; char *p; p=a; for(p=a;pa+8;p+=2) putchar(*p); （分数：2.00）A.languageB.lnugC.有语法错误D.lang3.有以下程序： char fun(char x

2、，char y) if(xy)return x； return y； main() int a=“9“，b；“8“，c=“7“； printf“%c/n“，fun(fun(a，B) ，fun(b，C) )； 程序的执行结果是 _ 。（分数：2.00）A.函数调用出错B.8C.9D.74.以下程序的输出结果是_。 main() int a33=1, 2, 3, 4, 5, 6, i, j, s=0; for(i=1; i3; i+) for(j=0; j=i; j+)s+=aij; printf(“%d/n“, s); （分数：1.00）A.18B.19C.20D.215.有以下程序： #inc

3、ludestdio.h main() int a=1,b =0; printf(“%d,“,b=a+b); printf(“%d/n“,a=2*b); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.1,2B.1,0C.3,2D.0,06.有以下程序 #includestdio.h main() (int x=1, y=0; if(!x) y+; else if(x=0) if(x)y+=2; else y+=3; printf(“%d/n“, y); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.3B.2C.1D.07.有下列程序： #includestdio.h main() int a

4、=6,i; for(i=1;i=3;i+) if(a5)break; if(a%2)a+=2;continue; a=a+4; printf(“%d,%d“,i,a); 程序执行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.4，9B.3，18C.4，18D.4，28.有以下程序(注：字符 a 的 ASCII 码值为 97)： #includestdio.h main() char *s=“abc“; do printf(“%d“, *s%10);+s; while(*s); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.789B.abcC.7890D.9798999.在模块化程序设计中，按功能划分

5、模块的原则是 _ 。（分数：1.00）A.各模块的功能尽量单一，且各模块之间的联系尽量少B.各模块的功能尽量单一，且各模块之间的联系尽量紧密C.各模块应包括尽量多的功能D.各模块应包括尽量多的输入输出操作10.以下选项中不属于 C 语言标识符的是_。（分数：2.00）A.常量B.用户标识符C.关键字D.预定义标识符11.下列程序段的输出结果是 int n=“c“; switch(n+) default: printf(“error“);break; case “a“: case “A“: case “b“: case “B“: printf(“good“);break; case “c“: c

6、ase “C“: printf(“pass“); case “d“: case “D“: printf(“warn“); （分数：1.00）A.passwarnB.passerrorC.goodpasswarnD.pass12.有以下程序： # include stdio.h struct STU char name9; char sex; int score2; void f(struct STU a) struct STU b=“Zhao“,“m“,85,90; a1=b; main() struct STU c2=“Qian“,“f“,95,92,“Sun“,“m“,98,99; f(c

7、); printf(“%s,%c,%d,%d,“,c0.name,c0.sex,c0.score0,c0.score1); printf(“%s,%c,%d,%d/n“,c1.name,c1.sex,c1.score0,c1.score1); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.2hao,m,85,90,Sun,m,98,99B.2hao,m,85,90,Qian,f,95,92C.Qian,f,95,92,Sun,m,98,99D.Qian,f,95,92,Zhao,m,85,9013.以下程序的功能是：按顺序读入 10 名学生 4 门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程

8、序如下： #include stdio.h main() int n, k; float score, sum, ave; sum=0.0; for(n=1; n=10; n+) for(k=1; k=4; k+) scanf(“% f“, sum+=score; ave=sum/4.0; printf(“NO% d:% f/n“, n, ave); 上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是_。（分数：2.50）A.sum=0.0;B.sum+=score;C.ave=sum/4.0;D.printf(“NO% d:% f/ n“, n, ave);1

9、4.有以下程序 #includestdio.h main() int a=5,b=lt; t=(a2)|b;printf(“%d/n“,t); 程序运行后的输出结果是_。（分数：2.00）A.21B.11C.6D.115.下列定义数组的语句中，正确的是_。（分数：1.00）A.int N=10;int xN;B.# define N 10int xN;C.int x010;D.int x;16.以下叙述中正确的是_。（分数：2.00）A.C 程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上B.C 程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C.C 程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面D.用

10、C 语言编写的程序只能放在一个程序文件中17.有如下定义： struct st int n;float t; a20; FILE *fp; 若文件已正确打开，则以下将文件内容读入数组 a 中的语句错误的是_。（分数：1.00）A.for(i=0;i20;i+)fread(ai,sizeof(struct st),1L,fp);B.fread(a,sizeof(struct st),20L,fp);C.for(i=0;i20;i+=2)fread(D.for(i=0;i20;i+,i+)fread(18.若 a 是数值类型，则逻辑表达式(a=1)|(a!=1)的值是_。（分数：2.50）A.1B

11、.0C.2D.不知道 a 的值，不能确定19.以下选项中，能用作数据常量的是_。（分数：2.50）A.115LB.0118C.1.5e1.5D.o11520.设有定义：structchar mark12;int num1;double num2;t1,t2;，若变量均已正确赋初值，则下列语句中错误的是_。（分数：2.00）A.t1=t2;B.t2.num1=t1.num1;C.t2.mark=t1.mark;D.t2.num2=t1.num2;21.有以下程序： int*f(int *x,int *y) if(*x*y)return x； else return y； main() int a

12、=7，b=8，*p，*q，*r； p= printf(“%d/n“,S(k+j); 程序的运行结果是_。（分数：2.00）A.33B.197C.143D.2823.用 MIPS 来衡量计算机性能的指标是 ( )（分数：1.00）A.存储容量B.可靠性C.处理能力D.运算速度24.有以下程序： #include stdio.h void fun(int a, int b) int t; t=a; a=b; b=t; main() int c10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,0, i; for(i=0; i10; i+=2) fun(ci, ci+1); for(i=0; i10; i+)

13、 printf(“%d,“, ci); printf(“/n“); 程序的运行结果是_。（分数：2.00）A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,B.2,1,4,3,6,5,8,7,0,9,C.0,9,8,7,6,5,4,3,2,1,D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,25.已知大写字母 A 的 ASCII 码是 65，小写字母 a 的 ASCII 码是 97。以下不能将变量 c 中的大写字母转换为对应小写字母的语句是_。（分数：1.00）A.c=c+32B.c=(“A“+c)%26-“a“C.c=c-“A“+“a“D.c=(c-“A“)%26+“a“26.有以下程序： #incl

14、udestdio.h #includestdlib.h int fun(int n) int *p; p=(int*)malloc(sizeof(int); *p=n; return *p; main() int a; a=fun(10); printf(“%d/n“,a+fun(10); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.0B.10C.20D.出错27.以下程序的输出结果是_。 #includestdio.h main() int a=8,b=6,m=1; switch(a%4) case 0:m+; break; case 1:m+; switch(b%3) default:

15、m+; case 0:m+; break; printf(“%d/n“,m);（分数：2.50）A.1B.2C.3D.428.两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入 3 和 2，则输出结果是_。 #includestdio.h main() int x; scanf(“%d“, if(x+2) printf(“%d“,x); else printf(“%d/n“,x-); （分数：2.50）A.4 和 3B.4 和 2C.4 和 1D.3 和 229.已知大写字母 A 的 ASCII 码是 65，小写字母 a 的 ASCII 码是 97。以下不能将变量 c 中的大写字母转换为对应小写字母的语

16、句是（分数：1.00）A.c=(c-“A“)%26+“a“B.c=c+32C.c=c-“A“+“a“D.c=(“A“+c)%26-“a“30.C 语言程序中，若函数无返回值，则应该对函数说明的类型是（分数：2.00）A.intB.doubleC.charD.void二级 C 语言分类模拟题 584 答案解析(总分：46.50，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：30，分数：46.50)1.在面向对象方法中，实现信息隐蔽是依靠_。（分数：1.00）A.对象的继承B.对象的多态C.对象的封装 D.对象的分类解析：解析 对象是由数据和操作组成的封装体，与客观实体有直接的对应关系。对象之间通过传

17、递消息互相联系，以模拟现实世界中不同事物彼此之间的关系。面向对象方法的 3 个重要特性为：封装性、继承性和多态性。2.下列程序段的输出结果为 _ 。 #includestdio.h main() static char a=“language“; char *p; p=a; for(p=a;pa+8;p+=2) putchar(*p); （分数：2.00）A.languageB.lnug C.有语法错误D.lang解析：解析 本程序首先定义了静态字符数组 a，然后将指针 p 指向数组 a 的首地址。第 1 次 for 循环，p=a，p 指向数组的第 1 个元素，*p 是取指针 p 所指地址的内

18、容，输出 1；第 2 次 for循环，p=p+2，则 p 指向数组的第 3 个元素，*p 是取指针 p 所指地址的内容，输出 n；第 3 次 for 循环，p=p+2，则 p 指向数组的第 5 个元素，*p 是取指针 p 所指地址的内容，输出 u；第 4 次 for 循环，p=p+2，则 p 指向数组的第 7 个元素，*p 是取指针 p 所指地址的内容，输出 g，结束循环。3.有以下程序： char fun(char x ，char y) if(xy)return x； return y； main() int a=“9“，b；“8“，c=“7“； printf“%c/n“，fun(fun(a

19、，B) ，fun(b，C) )； 程序的执行结果是 _ 。（分数：2.00）A.函数调用出错B.8C.9D.7 解析：解析 本题考核的知识点是函数的返回值以及返回值作为函数的参数。经过分析得出函数 fun()的功能是比较形参 x 和形参 y 的大小，返回较小的一个。函数 fun()有两个参数。本题中，首先定义了三个整型变量 a、b 和 c，分别赋初值为 9、8 和 7。然后执行函数 fun(fun(a，b)，fun (b，C)。在该函数中分别将 fun (a，b)和 fun(b，c)函数的返回值作为该函数的两个实参。在函数 fun (a，b)中，由于ab，故返回较小值 b 即 8，在函数 fu

20、n(b，C)中，由于 bc，故返回较小值 c 即为 7，因此调用函数fun(fun (a，b)，fun (b，C)，即 fun (8，7)，故返回较小值为 7。4.以下程序的输出结果是_。 main() int a33=1, 2, 3, 4, 5, 6, i, j, s=0; for(i=1; i3; i+) for(j=0; j=i; j+)s+=aij; printf(“%d/n“, s); （分数：1.00）A.18 B.19C.20D.21解析：解析 循环的作用是求行下标从 1 到 2，列下标从 0 到 i 的元素之和，即 s=a10+a11+a20+a21+a22=3+4+5+6+0

21、=18。5.有以下程序： #includestdio.h main() int a=1,b =0; printf(“%d,“,b=a+b); printf(“%d/n“,a=2*b); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.1,2 B.1,0C.3,2D.0,0解析：解析 首先打印 b=a+b=1+0=1 的值 1，此时已给 b 赋值为 1。然后打印 a=2*b=2*1=2 的值 2。所以结果是“1，2”。6.有以下程序 #includestdio.h main() (int x=1, y=0; if(!x) y+; else if(x=0) if(x)y+=2; else y+=3

22、; printf(“%d/n“, y); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.3B.2C.1D.0 解析：解析 根据在 if.else 语句中，else 总是和最近的 if 配对原则，本题中的层次关系是：if(!x)与elseif(x=0)是一组，位于循环的最外层。而 if(x)与 else 是一组，位于 else if(x=0)条件的内层。由此可知条件均不成立，所以 y 未进行任何操作，仍为 0。7.有下列程序： #includestdio.h main() int a=6,i; for(i=1;i=3;i+) if(a5)break; if(a%2)a+=2;continue;

23、 a=a+4; printf(“%d,%d“,i,a); 程序执行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.4，9B.3，18C.4，18 D.4，2解析：解析 main()函数中，a 的初值为 6，for 循环首先判断 i 的值是否小于 5，若小于 5。执行 break语句终止循环；若不小于 5，接着判断 a 的奇偶性，若 a 是奇数，将 a 自增 2 后执行 continue 语句，执行下一轮循环；若 a 是偶数，将 a 自增 4；可见无论程序如何执行，a 的值只会增不会减。所以 for 循环过程中，两个 if 语句都不会执行，每次都是将 a 自增 4，又由 i 取值可以是 1，2，3 知变

24、量 a 一共自增3 次，最终 i 的值为 4，a 的值为 18。故本题答案为 C 选项。8.有以下程序(注：字符 a 的 ASCII 码值为 97)： #includestdio.h main() char *s=“abc“; do printf(“%d“, *s%10);+s; while(*s); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.789 B.abcC.7890D.979899解析：解析 因为小写字符 a，b，c 的 ASCII 码值分别为 97，98，99，而在 dowhile 循环语句中，每次对字符的 ASCII 码值除 10 取余数并输出，所以输出结果为 7、8、9。故

25、选择 A 选项。9.在模块化程序设计中，按功能划分模块的原则是 _ 。（分数：1.00）A.各模块的功能尽量单一，且各模块之间的联系尽量少 B.各模块的功能尽量单一，且各模块之间的联系尽量紧密C.各模块应包括尽量多的功能D.各模块应包括尽量多的输入输出操作解析：解析 模块化设计是指把一个大程序按人们能理解的大小规模进行分解。划分模块的基本原则是使每个模块都易于理解。按照人类思维的特点，按功能来划分模块最为自然。在按功能划分模块时，要求各模块的功能尽量单一，各模块之间的联系尽量少。所以选项 B 错误；选项 C 错误；选项 D 错误。10.以下选项中不属于 C 语言标识符的是_。（分数：2.00）

26、A.常量 B.用户标识符C.关键字D.预定义标识符解析：解析 常量是指在程序运行过程中其值不能被改变的量，如 5、1.0、字符“a”等。C 语言的标识符分为 3 类：关键字、预定义标识符和用户标识符。常量不属于标识符，所以选择 A。11.下列程序段的输出结果是 int n=“c“; switch(n+) default: printf(“error“);break; case “a“: case “A“: case “b“: case “B“: printf(“good“);break; case “c“: case “C“: printf(“pass“); case “d“: case “D

27、“: printf(“warn“); （分数：1.00）A.passwarn B.passerrorC.goodpasswarnD.pass解析：解析 本题的考查点是 switch()语句。当用户输入的字符时，会进入一个多分支选择语句，根据n 的值，来确定下一步执行的选择语句；最后的结果应当为 passwarn。本题需要注意的是，当 case 语句没有跟随 break 语句时，不会跳出 switch，而是继续执行下一个 case 语句，直至遇到 break 语句。12.有以下程序： # include stdio.h struct STU char name9; char sex; int s

28、core2; void f(struct STU a) struct STU b=“Zhao“,“m“,85,90; a1=b; main() struct STU c2=“Qian“,“f“,95,92,“Sun“,“m“,98,99; f(c); printf(“%s,%c,%d,%d,“,c0.name,c0.sex,c0.score0,c0.score1); printf(“%s,%c,%d,%d/n“,c1.name,c1.sex,c1.score0,c1.score1); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.2hao,m,85,90,Sun,m,98,99B.2hao,

29、m,85,90,Qian,f,95,92C.Qian,f,95,92,Sun,m,98,99D.Qian,f,95,92,Zhao,m,85,90 解析：解析 f 函数是为结构体数组的第二个数赋值，数组的第一个数没有变化，所以正确答案应选 D。13.以下程序的功能是：按顺序读入 10 名学生 4 门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下： #include stdio.h main() int n, k; float score, sum, ave; sum=0.0; for(n=1; n=10; n+) for(k=1; k=4; k+) scanf(“% f“, sum+=sc

30、ore; ave=sum/4.0; printf(“NO% d:% f/n“, n, ave); 上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是_。（分数：2.50）A.sum=0.0; B.sum+=score;C.ave=sum/4.0;D.printf(“NO% d:% f/ n“, n, ave);解析：解析 本题考查的是 for 循环语句的嵌套结构。14.有以下程序 #includestdio.h main() int a=5,b=lt; t=(a2)|b;printf(“%d/n“,t); 程序运行后的输出结果是_。（分数：2.00）A.21 B

31、.11C.6D.1解析：解析 本题主要考查了 C 语言的逻辑运算符，先将变量 a，b 的值转换为 2 进制数，a=00000101，b=00000001，a 先左移 2 位结果为 00010100，再与 b 按位或运算，结果为 00010101，转换为十进制数为 21，因此，选项 A 是正确的。15.下列定义数组的语句中，正确的是_。（分数：1.00）A.int N=10;int xN;B.# define N 10int xN;C.int x010;D.int x; 解析：解析 选项 A、B 中 n 为变量，C 语言中不允许动态定义数组维数，即维数不能是变量。选项 C 无此语法。16.以下叙

32、述中正确的是_。（分数：2.00）A.C 程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上 B.C 程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C.C 程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面D.用 C 语言编写的程序只能放在一个程序文件中解析：解析 C 程序书写格式自由，B、C、D 错误。17.有如下定义： struct st int n;float t; a20; FILE *fp; 若文件已正确打开，则以下将文件内容读入数组 a 中的语句错误的是_。（分数：1.00）A.for(i=0;i20;i+)fread(ai,sizeof(struct st),1L,fp); B.fread(a,

33、sizeof(struct st),20L,fp);C.for(i=0;i20;i+=2)fread(D.for(i=0;i20;i+,i+)fread(解析：解析 fread()函数用法是 fread(void *buffer,int size,int n,FILE *fp)，其中 buffer 为指针类型，应该传入指针类型的值，ai应该改为int num1;double num2;t1,t2;，若变量均已正确赋初值，则下列语句中错误的是_。（分数：2.00）A.t1=t2;B.t2.num1=t1.num1;C.t2.mark=t1.mark; D.t2.num2=t1.num2;解析：解

34、析 本题考查结构体变量的引用。C 选项中 mark 为结构体中的数组，不能直接赋值，所以 C 选项错误。21.有以下程序： int*f(int *x,int *y) if(*x*y)return x； else return y； main() int a=7，b=8，*p，*q，*r； p= printf(“%d/n“,S(k+j); 程序的运行结果是_。（分数：2.00）A.33B.197C.143 D.28解析：解析 本题考查带参数的宏定义，S 为带参数的宏定义，运行 S(k+j)为 4*(k+j)*k+j+1=143，C 选项正确。23.用 MIPS 来衡量计算机性能的指标是 ( )（

35、分数：1.00）A.存储容量B.可靠性C.处理能力D.运算速度 解析：24.有以下程序： #include stdio.h void fun(int a, int b) int t; t=a; a=b; b=t; main() int c10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,0, i; for(i=0; i10; i+=2) fun(ci, ci+1); for(i=0; i10; i+) printf(“%d,“, ci); printf(“/n“); 程序的运行结果是_。（分数：2.00）A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,0, B.2,1,4,3,6,5,8,7,0,9,C.0,

36、9,8,7,6,5,4,3,2,1,D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,解析：解析 函数调用中发生的数据传送是单向的。即只能把实参的值传送给形参，而不能把形参的值反向地传送给实参。因此在函数调用过程中，形参的值发生改变，而实参中的值不会变化，所以数组 c 中的元素的值并没有变化，选择 A。25.已知大写字母 A 的 ASCII 码是 65，小写字母 a 的 ASCII 码是 97。以下不能将变量 c 中的大写字母转换为对应小写字母的语句是_。（分数：1.00）A.c=c+32B.c=(“A“+c)%26-“a“ C.c=c-“A“+“a“D.c=(c-“A“)%26+“a“解析：解析

37、大写字母转换为对应小写字母，即加上 32，B 选项不是累加 32，所以选择 B。26.有以下程序： #includestdio.h #includestdlib.h int fun(int n) int *p; p=(int*)malloc(sizeof(int); *p=n; return *p; main() int a; a=fun(10); printf(“%d/n“,a+fun(10); 程序运行后的输出结果是_。（分数：1.00）A.0B.10C.20 D.出错解析：解析 malloc(sizeof(int)的作用是开辟一个长度为 sizeof(int)的存储空间，并通过强制类型转

38、换(int*)将此存储空间的地址赋给了一个整型的指针变量 p。然后执行语句*p=n；使得*p 的值为 10，并通过 return 返回此值，即 a 的值为 10。然后在主函数中输出 a+fun(10)=10+10=20。所以选择 C 选项。27.以下程序的输出结果是_。 #includestdio.h main() int a=8,b=6,m=1; switch(a%4) case 0:m+; break; case 1:m+; switch(b%3) default:m+; case 0:m+; break; printf(“%d/n“,m);（分数：2.50）A.1B.2 C.3D.4解析

39、：解析 本题考查 switch 语句。因为 a=8，a%4=0，所以执行 case 0 后面的语句，将 m 加 1，遇到break 语句跳出 switch。28.两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入 3 和 2，则输出结果是_。 #includestdio.h main() int x; scanf(“%d“, if(x+2) printf(“%d“,x); else printf(“%d/n“,x-); （分数：2.50）A.4 和 3 B.4 和 2C.4 和 1D.3 和 2解析：解析 本题考查 if-else 语句。首先，scanf 函数通过键盘读入 x 的值。当 x=3 时，第一

40、个 if 语句先判断条件，取 x 的值 3 和 2 比较，然后将 x 的值加 1，if 条件成立，执行下面的 printf 语句，输出x 的值 4。当 x=2 时，第一个 if 语句先判断条件，先取 x 的值 2 和 2 比较，然后将 x 的值加 1(x 的值变为3)，if 条件不成立，执行下面的 else 语句，先输出 x 的值 3，再将 x 的值减 1。29.已知大写字母 A 的 ASCII 码是 65，小写字母 a 的 ASCII 码是 97。以下不能将变量 c 中的大写字母转换为对应小写字母的语句是（分数：1.00）A.c=(c-“A“)%26+“a“B.c=c+32C.c=c-“A“+“a“D.c=(“A“+c)%26-“a“ 解析：解析 C 语言中，字符数据参加运算时，实际上是其 ASCII 码参与计算。大写字母的 ASCII 码比其对应的小写字母的 ASCII 码小 31。因此要将大写字母转化为小写字母只需将其加上 32 即可。所以选项 B)、C)都符合条件，因为变量 C 中存储的是大写字母，所以“c-“A“”的值一定小于 26，故选项 A)与选项C)的含义相同。故本题答案为 D)。30.C 语言程序中，若函数无返回值，则应该对函数说明的类型是（分数：2.00）A.intB.doubleC.charD.void 解析：