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【计算机类职业资格】二级MS+Office高级应用模拟65及答案解析.doc

1、二级 MS+Office 高级应用模拟 65 及答案解析(总分:99.97,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:30.00)1.下列叙述中正确的是_。(分数:1.50)A.算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关B.算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度C.算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数D.压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度2.下列各组排序法中,最坏情况下比较次数相同的是_。(分数:1.50)A.希尔排序与堆排序B.简单插入排序与希尔排序C.简单选择排序与堆排序D.冒泡排序与快速排序3.设栈的存储空间为 S(1:50),初始状态为 top=51。

2、现经过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=20,则栈中的元素个数为_。(分数:1.50)A.31B.30C.21D.204.某二叉树共有 400 个节点,其中有 100 个度为 1 的节点,则该二叉树中的叶子节点数为_。(分数:1.50)A.149B.150C.151D.不存在这样的二叉树5.下面属于“类-对象”主要特征的是_。(分数:1.50)A.对象一致性B.对象无关性C.类的多态性D.类的依赖性6.下面不属于需求分析阶段工作的是_。(分数:1.50)A.需求获取B.可行性研究C.需求分析D.撰写软件需求规格说明书7.软件生命周期是指_。(分数:1.50)A.软件的需求分析、设计与实现B

3、.软件的开发与管理C.软件的实现和维护D.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程8.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是_。(分数:1.50)A.内模式B.用户模式C.外模式D.概念模式9.大学中每个年级有多个班,每个班有多名学生,则实体班级和实体学生之间的联系是_。(分数:1.50)A.一对多B.一对一C.多对一D.多对多10.有 3 个关系 R、S 和 T 如下: (分数:1.50)A交B.投影C.自然连接D并11.计算机中所有的信息的存储都采用_。(分数:1.50)A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制12.汉字的国标码与其内码存在的关系

4、是:汉字的内码=汉字的国标码+_。(分数:1.50)A.1010HB.8081HC.8080HD.8180H13.字长作为 CPU 的主要性能指标之一,主要表现在_。(分数:1.50)A.CPU 计算结果的有效数字长度B.CPU 一次能处理的二进制数据的位数C.CPU 最长的十进制整数的位数D.CPU 最大的有效数字位数14.计算机软件分系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是_。(分数:1.50)A.数据库管理系统B.操作系统C.程序语言系统D.财务管理系统15.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的_”。(分数:1.50)A

5、.特殊程序B.源程序C.特殊微生物D.流行性感冒病毒16.编译程序的最终目标是_。(分数:1.50)A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序17.一个完整的计算机系统应当包括_。(分数:1.50)A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机,键盘与显示器D.系统硬件与系统软件18.以下不属于计算机网络的主要功能的是_。(分数:1.50)A.专家系统B.数据通信C.分布式信息处理D.资源共享19._拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路。(分数:1.50)A.星型B.树型C.总线型D.环型20.在

6、 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是_。(分数:1.50)A.DNSB.FTPC.WWWD.ADSL二、字处理题(总题数:1,分数:19.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文本文件“WORD 素材.txt”,按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。 【背景素材】 张静是一名大学本科三年级学生,经多方面了解分析,她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会,她打算利用 Word 精心制作一份简洁而醒目的个人简历,示

7、例样式如“简历参考样式.jpg”所示,要求如下。(分数:18.97)(1).调整文档版面,要求纸张大小为 A4,页边距(上、下)为 2.5 厘米,页边距(左、右)为 3.2 厘米。(分数:2.71)_(2).根据页面布局需要,在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形,其中橙色矩形占满 A4 幅面,文字环绕方式设为“浮于文字上方”,作为简历的背景。(分数:2.71)_(3).参照示例文件,插入标准色为橙色的圆角矩形,并添加文字“实习经验”,插入 1 个短划线的虚线圆角矩形框。(分数:2.71)_(4).参照示例文件,插入文本框和文字,并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色

8、橙色的艺术字,“寻求能够”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。(分数:2.71)_(5).根据页面布局需要,插入考生文件夹下的图片“1.png”,依据样例进行裁剪和调整,并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片 2.jpg、3.jpg、4.jpg,并调整图片位置。(分数:2.71)_(6).参照示例文件,在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示:其中横向箭头使用线条类型箭头),插入“SmartArt”图形,并进行适当编辑。(分数:2.71)_(7).参照示例文件,在“促销活动分析”等 4 处使用项目符号“对勾”,在“曾任班长”等 4 处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置

9、、大小、形状和颜色,以展现统一、良好的视觉效果。(分数:2.71)_三、电子表格题(总题数:1,分数:27.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用 Excel 表格来记录每月的个人开支情况。在 2013 年底,小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的 Excel 工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析。(分数:27.00)(1).在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵 2013 年开支明细表”,并通过合并单元

10、格,放于整个表的上端、居中。(分数:3.00)_(2).将工作表应用一种主题,并增大字号,适当加大行高和列宽,设置居中对齐方式,除表标题“小赵2013 年开支明细表”外,为工作表分别增加恰当的边框和底纹,以使工作表更加美观。(分数:3.00)_(3).将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型,无小数、有人民币货币符号。(分数:3.00)_(4).通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出,并按每个月总支出升序对工作表进行排序。(分数:3.00)_(5).利用“条件格式”功能:将月单项开支金额中大于 1000 元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出

11、显示;将月总支出额中大于月均总支出 110%的数据所在单元格以另一种颜色显示,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。(分数:3.00)_(6).在“年月“与”服装服饰“列之间插入新列”季度”,数据根据月份由函数生成,例如:13 月对应“1 季度”、46 月对应“2 季度”(分数:3.00)_(7).复制工作表“小赵的美好生活”,将副本放置到原表右侧;改变该副本表标签的颜色,并重命名为“按季度汇总”;删除“月均开销”对应行。(分数:3.00)_(8).通过分类汇总功能,按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。(分数:3.00)_(9).在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表,在该工作

12、表中以分类汇总结果为基础,创建一个带数据标记的折线图,水平轴标签为各类开支,对各类开支的季度平均支出进行比较,给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。(分数:3.00)_四、演示文稿题(总题数:1,分数:24.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 请根据提供的“ppt 素材及设计要求.docx”设计制作演示文稿,并以文件名“ppt.pptx”存盘,具体要求如下。(分数:24.00)(1).演示文稿中需包含 6 页幻灯片,每页幻灯片的内容与“ppt 素材及设计要求.docx”文件中的序号内容相对应,并为演示文稿

13、选择一种内置主题。(分数:3.00)_(2).设置第 1 页幻灯片为标题幻灯片,标题为“学习型社会的学习理念”,副标题包含制作单位“计算机教研室”和制作日期(格式:年月日)内容。(分数:3.00)_(3).设置第 3、4、5 页幻灯片为不同版式,并根据文件“ppt 素材及设计要求.docx”内容将其所有文字布局到各对应幻灯片中,第 4 页幻灯片需包含所指定的图片。(分数:3.00)_(4).根据“ppt 素材及设计要求.docx”文件中的动画类别提示设计演示文稿中的动画效果,并保证各幻灯片中的动画效果先后顺序合理。(分数:3.00)_(5).在幻灯片中突出显示“ppt 素材及设计要求.docx

14、”文件中重点内容(索材中加粗部分),包括字体、字号、颜色等。(分数:3.00)_(6).第 2 页幻灯片作为目录页,采用垂直框列表 SmartArt 图形表示“ppt 素材及设计要求.docx”文件中要介绍的 3 项内容,并为每项内容设置超链接,单击各链接时跳转到相应幻灯片。(分数:3.00)_(7).设置第 6 页幻灯片为空白版式,并修改该页幻灯片背景为纯色填充。(分数:3.00)_(8).在第 6 页幻灯片中插入包含文字为“结束”的艺术字,并设置其动画动作路径为圆形形状。(分数:3.00)_二级 MS+Office 高级应用模拟 65 答案解析(总分:99.97,做题时间:90 分钟)一、

15、选择题(总题数:20,分数:30.00)1.下列叙述中正确的是_。(分数:1.50)A.算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关 B.算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度C.算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数D.压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度解析:解析 算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间,包括 3 个部分:输入数据所占的存储空间,程序本身所占的存储空间,算法执行过程中所需要的额外空间。为了降低算法的空间复杂度,主要应减少输入数据所占的存储空间以及额外空间,通常采用压缩存储技术。故 A 选项正确。2.下列各组排序法中,最坏情况下比较次数相同的是_。(

16、分数:1.50)A.希尔排序与堆排序B.简单插入排序与希尔排序C.简单选择排序与堆排序D.冒泡排序与快速排序 解析:解析 对长度为 n 的线性表,下表为常用排序算法最坏情况下的比较次数。 方法 最坏情况比较次数 冒泡排序 O(n 2 ) 简单插入排序 O(n 2 ) 简单选择排序 O(n 2 ) 快速排序 O(n 2 ) 堆排序 O(nlog 2 n) 上表中未包括希尔排序,因为希尔排序的时间效率与所取的增量序列有关,如果增量序列为:d 1 =n/2,d i+1 =d i /2,在最坏情况下,希尔排序所需要的比较次数为 O(n 1.5 )。由上表内容可知冒泡排序与快速排序比较次数相同,故 D

17、选项正确。3.设栈的存储空间为 S(1:50),初始状态为 top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=20,则栈中的元素个数为_。(分数:1.50)A.31 B.30C.21D.20解析:解析 栈是一种特殊的线性表,它所有的插入与删除都限定在表的同一端进行。入栈运算即在栈顶位置插入一个新元素,退栈运算即取出栈顶元素赋予指定变量。栈为空时,栈顶指针 top=0,经过入栈和退栈运算,指针始终指向栈顶元素。初始状态为 top=51,当 top=20 时,元素依次存储在单元 20:50 中,个数为 50-19=31,故 A 选项正确。4.某二叉树共有 400 个节点,其中有 100 个

18、度为 1 的节点,则该二叉树中的叶子节点数为_。(分数:1.50)A.149B.150C.151D.不存在这样的二叉树 解析:解析 在树结构中,一个节点所拥有的后件个数称为该节点的度。对任何一棵二叉树,度为 0 的节点(即叶子节点)总是比度为 2 的节点多一个。二又树中有 400 个节点,设叶子节点个数为 n 0 ,度为 1的节点个数为 100,设度为 2 的节点个数为 n 2 。400=n 0 +100+n 2 且 n 0 =n 2 +1,则 n 0 =150.5,n 2 =149.5。由于节点个数必须是整数,所以不存在这样的二叉树,故选择 D 选项。5.下面属于“类-对象”主要特征的是_。

19、(分数:1.50)A.对象一致性B.对象无关性C.类的多态性 D.类的依赖性解析:解析 类-对象的基本特点如下。 特点 描述 标识唯一性 一个对象通常可由对象名、属性和操作三部分组成 分类性 指可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类 多态性 指同一个操作可以是不同对象的行为,不同对象执行同一操作产生不同的结果 封装性 从外面看只能看到对象的外部特性,对象的内部对外是不可见的 模块独立性好 由于完成对象功能所需的元素都被封装在对象内部,所以模块独立性好 由上表内容可知“类-对象”主要特征包括类的多态性,故 C 选项正确。6.下面不属于需求分析阶段工作的是_。(分数:1.50)A.需求获取B.可行

20、性研究 C.需求分析D.撰写软件需求规格说明书解析:解析 需求分析阶段对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义,编写软件规格说明书及初步的用户手册,提交评审,可以分为 4 个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。可行性研究是软件生命周期的第二阶段主要任务,在需求分析之前,故选择 B 选项。7.软件生命周期是指_。(分数:1.50)A.软件的需求分析、设计与实现B.软件的开发与管理C.软件的实现和维护D.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 解析:解析 通常把软件产品从提出、实现、使用、维护到停止使用、退役的过程称为软件生命周期,故 D 选项正确。8.在数据库

21、的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是_。(分数:1.50)A.内模式B.用户模式C.外模式D.概念模式 解析:解析 数据库系统在其内部分为三级模式,即概念模式、内模式和外模式。概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述,全体用户的公共数据视图。外模式也称子模式或者用户模式,是用户的数据视图,也就是用户所能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是与某一应用有关的数据的逻辑表示。内模式又称物理模式,是数据物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式。描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是概念模式,故 D 选项正确。9.大学中每个年级有多个班,每个

22、班有多名学生,则实体班级和实体学生之间的联系是_。(分数:1.50)A.一对多 B.一对一C.多对一D.多对多解析:解析 实体集之间通过联系来建立联接关系分为三类:一对一联系(1:1)、一对多联系(1:m)、多对多联系(m:n)。每个班有多名学生,但每个学生只能在一个班级里,故实体班级和实体学生之间的联系是一对多,故 A 选项正确。10.有 3 个关系 R、S 和 T 如下: (分数:1.50)A交B.投影C.自然连接 D并解析:解析 交 RS 结果是既属于 R 又属于 S 的记录组成的集合。并 RS 是将 S 中的记录追加到 R 后面。上述两种操作中,关系 R 与 S 要求有相同的结构,故

23、A、D 选项错误。投影是指从关系模式中指定若干个属性组成新的关系,由于 T 中含有 R 中不存在的属性,明显不可能由 R 向 S 投影得到 T,故 B 选项错误。自然连接:去掉重复属性的等值连接。R 与 S 重复属性是 A,等值元组为 a 和 c,进行自然连接得到的两个元组按照属性 ABCD 的顺序为 c34f 与 a15n,正好为题目中的关系 T,故 C 选项正确。11.计算机中所有的信息的存储都采用_。(分数:1.50)A.二进制 B.八进制C.十进制D.十六进制解析:解析 计算机中所有的信息都是采用二进制来进行存储的,故答案为 A。12.汉字的国标码与其内码存在的关系是:汉字的内码=汉字

24、的国标码+_。(分数:1.50)A.1010HB.8081HC.8080H D.8180H解析:解析 对应于国标码,一个汉字的内码用 2 个字节存储,并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码的标识,以免与单字节的 ASCII 码产生歧义。如果用十六进制来表述,就是把汉字国标码的每个字节上加一个 80H(二进制为 10000000)。所以,汉字的国标码与其内码存在下列关系:汉字的内码=汉字的国标码+8080H。13.字长作为 CPU 的主要性能指标之一,主要表现在_。(分数:1.50)A.CPU 计算结果的有效数字长度B.CPU 一次能处理的二进制数据的位数 C.CPU 最长的十进制整数的

25、位数D.CPU 最大的有效数字位数解析:解析 字长作为 CPU 的主要性能指标之一,主要表现为 CPU 一次能处理的二进制数据的位数。14.计算机软件分系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是_。(分数:1.50)A.数据库管理系统B.操作系统 C.程序语言系统D.财务管理系统解析:解析 在计算机系统软件中,最重要且最基本的就是操作系统(OS)。它是最底层的软件,它控制所有计算机运行的程序并管理整个计算机的资源,是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。没有它,用户也就无法使用某种软件或程序。15.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖

26、能力的_”。(分数:1.50)A.特殊程序 B.源程序C.特殊微生物D.流行性感冒病毒解析:解析 计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的特殊程序”。16.编译程序的最终目标是_。(分数:1.50)A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序 D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序解析:解析 编译程序的基本功能以及最终目标便是把源程序(高级语言)翻译成目标程序。17.一个完整的计算机系统应当包括_。(分数:1.50)A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统 C.主机,键盘与显示器D.系统硬件与系统软

27、件解析:解析 计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件包括汁算机的运行程序和相应的文档。18.以下不属于计算机网络的主要功能的是_。(分数:1.50)A.专家系统 B.数据通信C.分布式信息处理D.资源共享解析:解析 计算机网络的主要功能是数据通信、资源共享以及分布式信息处理等。专家系统是一个智能计算机程序系统,它应用人工智能技术和计算机技术,根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题,因此,不属于计算机网络的主要功能。19._拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接

28、成一个闭合环路。(分数:1.50)A.星型B.树型C.总线型D.环型 解析:解析 环型拓扑结构是使用中继器组成一个封闭的环,各节点直接连到环上,信息沿着环按一定方向从一个节点传送到另一个节点的拓扑结构。20.在 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是_。(分数:1.50)A.DNS B.FTPC.WWWD.ADSL解析:解析 DNS 是计算机域名系统或域名解析服务器(Domain Name System 或 Domain Name Service)的英文缩写,它是由解析器以及域名服务器组成的。域名服务器是保存有该网络中所有主机的域名和对应IP 地址,并

29、将域名转换为 IP 地址功能的服务器,解析器则具有相反的功能。因此,在 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是 DNS。二、字处理题(总题数:1,分数:19.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文本文件“WORD 素材.txt”,按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。 【背景素材】 张静是一名大学本科三年级学生,经多方面了解分析,她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会,她打算利用 Word 精心制作一份简洁而醒

30、目的个人简历,示例样式如“简历参考样式.jpg”所示,要求如下。(分数:18.97)(1).调整文档版面,要求纸张大小为 A4,页边距(上、下)为 2.5 厘米,页边距(左、右)为 3.2 厘米。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:打开考生文件夹下的“WORD 素材.txt”文件。 步骤 2:启动 Word 2010 软件,并新建空白文档。 步骤 3:切换到【页面布局】选项卡,在【页面设置】选项组中单击对话框启动器按钮,弹出【页面设置】对话框,切换到【纸张】选项卡,将【纸张大小】设为【A4】,如图 1 所示。 图 1步骤 4:切换到【页边距】选项卡,将【页边距】的上

31、、下、左、右分别设为【2.5 厘米】、【2.5 厘米】、【3.2 厘米】和【3.2 厘米】,如图 2 所示。 (2).根据页面布局需要,在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形,其中橙色矩形占满 A4 幅面,文字环绕方式设为“浮于文字上方”,作为简历的背景。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮,在其下拉列表中选择【矩形】,如图 3 所示,并在文档中进行绘制,使其与页面大小一致。 图 3步骤 2:选中矩形,切换到【绘图工具】下的【格式】选项卡,在【形状样式】选项组中将【形状填充】和【形状轮廓】都设置为【标

32、准色】下的【橙色】,如图 4 所示。 图 4步骤 3:选中黄色矩形,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】级联菜单中的【浮于文字上方】选项,如图 5 所示。 (3).参照示例文件,插入标准色为橙色的圆角矩形,并添加文字“实习经验”,插入 1 个短划线的虚线圆角矩形框。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮,在其下拉列表中选择【圆角矩形】,参考示例文件,在合适的位置绘制圆角矩形,按照上题步骤 2 的操作,将【圆角矩形】的【形状填充】和【形状轮廓】都设置为【标准色】下的【橙色】。 步骤 2:选中所绘制的

33、圆角矩形,在其中输八文字“实习经验”,并选中“实习经验”,设置【字体】为【宋体】,【字号】为【小二】。 步骤 3:根据参考样式,再次绘制一个【圆角矩形】,并调整此圆角矩形的大小。 步骤 4:选中此圆角矩形,选择【绘图工具】下的【格式】选项卡,在【形状样式】选项组中将【形状填充】设置为【无填充颜色】,在【形状轮廓】列表中选择【虚线】下的【短划线】,【粗细】设置为【0.5 磅】,【颜色】设置为【橙色】。 步骤 5:选中圆角矩形,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【置于底层】级联菜单中的【下移一层】,如图 6 所示。 (4).参照示例文件,插入文本框和文字,并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中

34、“张静”应为标准色橙色的艺术字,“寻求能够”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:切换到【插入】选项卡,在【文本】选项组中单击【艺术字】下拉按钮,在其下拉列表中选择【填充-无,轮廓-强调文字颜色 2】的红色艺术字,如图 7 所示;输入文字“张静”,并调整好位置。 图 7步骤 2:选中艺术字,设置艺术字的【文本填充】为【橙色】,并将其【字号】设为【一号】。 步骤 3:切换到【插入】选项卡,在【文本】选项组中单击【文本框】下拉按钮,在其下拉列表中选择【绘制文本框】,绘制一个文本框并调整好位置。 步骤 4:在文本框上单击鼠标右键,选择【设置

35、形状格式】命令,弹出【设置形状格式】对话框,选择【线条颜色】为【无线条】,如图 8 所示。 图 8步骤 5:在文本框中输入与参考样式中对应的文字,并调整好字体、字号和位置。 步骤 6:切换到【插入】选项卡,在页面最下方插入艺术字。在【文本】选项组中单击【艺术字】下拉按钮,选中如图 9 所示的艺术字,并输入文字“寻求能够不断学习进步,有一定挑战性的工作”,并适当调整文字大小。 图 9步骤 7:切换到【绘图工具】下的【格式】选项卡,在【艺术字样式】选项组中选择【文本效果】下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择【转换】|【跟随路径】|【上弯弧】,如图 10 所示。 (5).根据页面布局需要,插入考生文件夹

36、下的图片“1.png”,依据样例进行裁剪和调整,并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片 2.jpg、3.jpg、4.jpg,并调整图片位置。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【图片】按钮,弹出【插入图片】对话框,选择考生文件夹下的素材图片“1.png”,单击【插入】按钮。 步骤 2:选择插入的图片,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】|【四周型环绕】命令,依照样例利用【图片工具】|【格式】选项卡下【大小】选项组中的【裁剪】工具进行裁剪,并调整大小和位置。 步骤 3:使用同样的操作方法在对应位置插入图片 2

37、.jpg、3.jpg、4.jpg,并调整好大小和位置。(6).参照示例文件,在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示:其中横向箭头使用线条类型箭头),插入“SmartArt”图形,并进行适当编辑。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮,在其下拉列表中选择【线条】中的【箭头】,在对应的位置绘制水平箭头。 步骤 2:选中水平箭头后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【设置形状格式】命令,在【设置形状格式】对话框中设置【线条颜色】为【橙色】,在【线型】下的【宽度】中输入线条宽度为【4.5 磅】,如图 11 所示

38、。 图 11步骤 3:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮,在其下拉列表中选择【箭头总汇】中的【上箭头】,在对应的位置绘制 3 个垂直向上的箭头。 步骤 4:选中绘制的箭头,在【绘图工具】的【格式】选项卡中设置【形状轮廓】和【形状填充】均为【橙色】,并调整好大小和位置。 步骤 5:切换到【插入】选项卡,在【插图】选项组中单击【SmartArt】按钮,弹出【选择 SmartArt 图形】对话框,选择【流程】中的【步骤上移流程】,单击【确定】按钮,如图 12 所示。 图 12步骤 6:输入相应的文字,并适当调整 SmartArt 图形的大小和位置。 步骤 7:切换到【Sma

39、rtArt 工具】下的【设计】选项卡,在【SmartArt 样式】组中,单击【更改颜色】下拉按钮,在其下拉列表中选择【强调文字颜色 2】组中的第 3 个选项,如图 13 所示。 (7).参照示例文件,在“促销活动分析”等 4 处使用项目符号“对勾”,在“曾任班长”等 4 处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色,以展现统一、良好的视觉效果。(分数:2.71)_正确答案:()解析:【解题步骤】 步骤 1:在“实习经验”矩形框中输入对应的文字,并调整好字体大小和位置。 步骤 2:分别选中“促销活动分析”等文本框的文字,单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择【项目符号】命令,在【项目符号库】中选择“对勾”符号,为其添加对勾,如图 14 所示。 图 14步骤 3:分别将光标定位在“曾任班长”等 4 处位置的起始处,切换到【插入】选项卡,在【符号】选项组中选择【其他符号】,弹出【符号】对活框,在列表框中选择【五角星】符号,如图 15 所示。 三、电子表格题(总题数:1,分数:27.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用 Excel 表格来记录每月的个人开支情况。在 2013 年底,小赵

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