【计算机类职业资格】二级VISUAL+FOXPRO机试-137及答案解析.doc

1、二级 VISUAL+FOXPRO机试-137 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、一 基本操作题(总题数：1，分数：30.00)1.在下完成下列基本操作：(1)新建一个名为“图书管理”的项目。(2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。(3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。(4)在项目中建立查询 book_qu，查询价格大于等于 10的图书(book 表)的所有信息，查询结果按“价格”降序排序。（分数：30.00）_二、二 简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.(1)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，其中有数据库表 stu、kech 和 ch

2、j。利用 SQL语句查询选修了“日语”课程的学生的全部信息，并将结果按“学号”升序排序放在 new. dbf 中(库的结构同 stu，并在其后加入课程号和课程名字段)。(2)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，使用“一对多报表向导”制作一个名为 myre 的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表 stu 表中的“学号”和“姓名”字段，从子表 kech 中选择“课程号”和“成绩”字段，排序字段选择“学号”(升序)，报表样式为“简报式”，方向为“纵向”，报表标题为“学生成绩信息”。（分数：40.00）_三、三 综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.设计名为 formbook的表单(控件

3、名为 form1，文件名为 formbook)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有 1个组合框(名称为 Combo1)、1 个文本框(名称为 Text1)和 2个命令按钮“统计” (名称为 Command1)和“退出” (名称为 Command2)。运行表单时，组合框中有 3个条目“清华”、“北航”、“科学” (只有 3个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框显示出“图书”表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮关闭表单。（分数：30.00）_二级 VISUAL+FOXPRO机试-137 答案解析(总分：100.00，做题时间：

4、90 分钟)一、一 基本操作题(总题数：1，分数：30.00)1.在下完成下列基本操作：(1)新建一个名为“图书管理”的项目。(2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。(3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。(4)在项目中建立查询 book_qu，查询价格大于等于 10的图书(book 表)的所有信息，查询结果按“价格”降序排序。（分数：30.00）_正确答案：(在命令窗口直接输入命令：CREATE PROJECT 图书管理，新建一个项目管理器，保存到考生文件夹下。(2)在项目管理器中，单击“数据”选项卡，然后选中列表框中的“数据库”，单击选项卡右边的“新建”命令按钮，在弹出

5、的“创建”对话框中输入新的数据库名称“图书”，保存到考生文件夹下。(3)在项目中新建数据库后，系统弹出数据库设计器，右击数据库设计器，在弹出的快捷菜单中选择“添加表”菜单命令，在“打开”对话框中，依次将考生文件夹下所有的自由表添加到数据库中。(4)在“数据”选项卡中选中“查询”，然后单击“新建”命令按钮，单击“新建查询”对话框中的“新建查询”按钮，打开查询设计器，将数据表 book 添加到查询设计器中。根据题意，在查询设计器的“字段”选项卡中，将“可用字段”列表框中的字段全部添加到右边的“选定字段”列表框中，再单击“筛选”选项卡，在“字段名”下拉框中选择“book.价格”字段，在“条件”下拉框

6、中选择“=”，在“实例”文本框中输入“10”，然后在“排序依据”选项卡中将“选定字段”列表框中的“book.价格”字段添加到右边的“排序条件”中，在“排序选项”中选择“降序”，利用菜单命令“查询” “运行查询”，浏览查询结果。查询文件以 book_qu名保存在考生文件夹下。)解析：解析 本大题考查的是通过项目管理器来完成一些数据库及数据库表的基本操作，项目的建立可以直接在命令窗口输入命令来实现，数据库的建立及数据库表的添加，可以通过项目管理器中的命令按钮，打开相应的设计器进行操作。答案考生文件夹二、二 简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.(1)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，其

7、中有数据库表 stu、kech 和 chj。利用 SQL语句查询选修了“日语”课程的学生的全部信息，并将结果按“学号”升序排序放在 new. dbf 中(库的结构同 stu，并在其后加入课程号和课程名字段)。(2)在考生文件夹中有一个数据库 mydb，使用“一对多报表向导”制作一个名为 myre 的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表 stu 表中的“学号”和“姓名”字段，从子表 kech 中选择“课程号”和“成绩”字段，排序字段选择“学号”(升序)，报表样式为“简报式”，方向为“纵向”，报表标题为“学生成绩信息”。（分数：40.00）_正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：MODIFY

8、COMMAND query1，在程序文件编辑器窗口输入如下程序段：*文件 query1.prg中的程序段*SELECT stu.学号，姓名，年龄，性别，院系号；kech.课程号，chj.课程名；FROM stu, chj，kech；WHERE stu.学号=kech.学号；AND kech.课程号=chj.课程号；AND chj.课程名=“日语“；ORDER BY stu.学号；INTO TABLE new*在命令窗口输入命令：DO query1，运行程序，通过 BROWSE 命令可查看结果，如图 3-86所示。)解析：解析 本大题 1小题考查了 SQL联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进

9、行关联的字段；2小题考查的是根据表单向导生成联系多表的报表内容，利用向导时应注意父表和子表的选择。三、三 综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.设计名为 formbook的表单(控件名为 form1，文件名为 formbook)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有 1个组合框(名称为 Combo1)、1 个文本框(名称为 Text1)和 2个命令按钮“统计” (名称为 Command1)和“退出” (名称为 Command2)。运行表单时，组合框中有 3个条目“清华”、“北航”、“科学” (只有 3个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”

10、命令按钮，则文本框显示出“图书”表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮关闭表单。（分数：30.00）_正确答案：(单击“文件”菜单中的“新建”，在类型选择框中选择“表单”，单击“新建文件”按钮，打开表单设计器。在属性窗口中设置表单 form1 的 Caption 属性为“图书情况统计”，Name 属性为 form1。从表单控件工具栏中选择一个组合框，两个按钮，一个文本框放置在表单上。在属性面板中设置组合框的 RowsourceType属性为“1-值”，RowSource 属性为“清华，北航，科学”，Style 属性为“2-下拉列表框”。设置按钮 Command1的 Capon属性为“统计”，

11、Command2 的 Caption属性为“退出”，结果如图 3-87所示。图 3-87双击命令按钮 Command1，在 Click 事件中编写如下代码。*命令按钮 Command1(统计)的 Click 事件*SELECT count(*)FROM book WHERE 出版社=Tbo1.value；INTO array TempThisform.Text1.Value=temp(1)*同样在 Command2的 Click 事件中输入代码：Thisform. Telease。保存表单文件为 formbook. scx到考生文件下。运行表单，结果如图 3-88所示。)解析：解析 本大题主要考查的是表单中组合框的设置，该控件用来显示数据的重要属性是 RowsourceType和 RowSource，在程序设计中，利用 SQL语句在数据表中查找与选中条目相符的字段值进行统计，属于简单查询。